木則捏著卷尺的一端將鐵片搭在喬奚指尖，另一只手攥著另一端往外伸展開。

他靠得近，轉(zhuǎn)頭去看位置的時(shí)候，下頜線和高挺的鼻梁像是被描了線，不滿的表情叫線條鮮活起來，又因?yàn)閴褐淖旖呛脱燮ざ鼥V很多。

鐵片的位置不準(zhǔn)，冰冷的溫度再次裹住了指尖那一塊，但喬奚的注意力沒在那，他前面那人偶爾擦過的呼吸聲太讓人在意，比學(xué)校奶茶店店員給的熱飲還燙人，讓他立刻就側(cè)開了臉，手都不適地蜷縮幾下。

“嘖，別動(dòng)?！?

木則在喬奚再一次蜷動(dòng)手指后，剛剛記住的數(shù)字一下子被忘了，他收起卷尺，后退一步去看人，和喬奚稍微無措的視線對(duì)上。

少年臉紅紅的，整個(gè)人僵著不敢動(dòng)的樣子很乖巧，要不是沒法說謊的生理反應(yīng)，木則真覺得這人是在裝無辜。

到嘴的責(zé)問在錢杳瞥一眼過來后徹底咽下嘴，他對(duì)喬奚說：“別再動(dòng)了，能聽懂嗎？”

喬奚點(diǎn)了點(diǎn)頭，偏過頭去，應(yīng)該是聽懂了。

木則再次把卷尺拉長(zhǎng)，這下直接抓住喬奚的手指不讓他亂動(dòng)，這姿勢(shì)叫兩人看上去格外曖昧。

后面進(jìn)來的老師睜大了眼看過去，端著自己的搪瓷杯呵呵笑著。

“你們這姿勢(shì)挺特別?。『?jiǎn)單量量就得了，同學(xué)之間要注意距離?！?

錢杳從一堆作業(yè)里抬起頭，這才看見，她站起身，看著兩人的姿勢(shì)，從木則手上拿回卷尺，然后對(duì)英語(yǔ)老師抱歉：“怎么說木則也是個(gè)alpha，是我考慮不周到了，行了，我來吧，你站旁邊等我一會(huì)，別跑了，我還有事找你?！?

木則張嘴想要辯駁什么，瞥眼過去時(shí)看見喬奚轉(zhuǎn)身，耳側(cè)的紅也露出來，于是話頭一轉(zhuǎn)：“老錢，你怕什么？你覺得我會(huì)喜歡上一個(gè) ”

他上下掃了喬奚一眼，在對(duì)方看過來的時(shí)候囅然。

“渾身上下都是是乖孩子氣味的書呆子嗎？我比較喜歡壞的?！?

說完腦袋就被狠狠敲了一下，后面看戲的老師是十二班的英語(yǔ)老師，剛才的笑臉全無，嚴(yán)肅地把木則拉過去教育。

“你這孩子，你說什么瞎話呢？校規(guī)清清楚楚說了，不準(zhǔn)早戀，想也不行！還壞孩子好孩子，哪兒分那么多，你看不上人家，人家還看不上你呢！站在這面壁，什么時(shí)候認(rèn)錯(cuò)了什么時(shí)候——”

“我錯(cuò)了——”

木則打斷英語(yǔ)老師的話，雙手舉起投降狀。

“早戀不會(huì)危害青少年健康，但不健康的早戀會(huì)影響成績(jī)和心理狀態(tài)，我明白，我懂得，我就嘴快，沒想早戀?！?

“好了，”錢杳的話喚回注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)移到另一邊的喬奚，她把表格上的數(shù)字填好后，交給喬奚，“把剩下的填好就行了，過幾天我給你拿過來，別看他們了，他可不是第一次被這么訓(xùn)，嘴就那么欠，別在意。”

說著，錢杳突然嚴(yán)肅地看著喬奚。

“不過你可不能跟他學(xué)，給我好好學(xué)習(xí)，要是有什么競(jìng)賽，我會(huì)告訴你，為你以后添一點(diǎn)可能性，收好自己的脾氣，不過要是有人欺負(fù)你，也不能自己扛著，有事找我，寫完放這回去吧?！?

喬奚把東西填好，出去的時(shí)候站在旁邊看木則面壁的英語(yǔ)老師投來一個(gè)慈和的笑，他回笑過去，看見木則轉(zhuǎn)頭看過來，眼神倦怠，視線停了一秒又虛虛地飄回去了，像極了白天的貓頭鷹。

腦子一閃過這樣的形象，喬奚就忍不住加深了笑，他捂住嘴，從窗戶旁邊經(jīng)過，正好能看見木則的表情。

對(duì)方盯著他，忽然笑了一下，笑容莫名其妙，不太友好，但也不會(huì)無禮，更像看見了什么感興趣的玩具。

喬奚摸不著頭腦，收了笑冷冷瞥他一眼快步離開了。

今天過得很平淡，和喬奚希望的一樣，后面那位睡了一整天，旁邊的焦延因?yàn)榱?xí)題焦頭爛額，沒人打擾他，喬奚安靜了一整天。

晚上放學(xué)，他背上包和焦延告別后去趕公交，校外其實(shí)有好幾十輛共享單車，但他不會(huì)騎，所以一旦拖堂，就只能坐最后一班了。