盡管搜尋力不如白眼，但我還是打開(kāi)了寫(xiě)輪眼，觀測(cè)可能出現(xiàn)的查克拉反應(yīng)。
“鳴人！”不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，耳機(jī)里鹿丸就發(fā)出了呼喚：“寧次找到了疑似花火留下的記號(hào)。歸隊(duì)。”
我們沿著寧次指出的方向向前一路尋找，最后找到了一個(gè)洞窟。
洞窟深處的泉水發(fā)著光，白眼也無(wú)法透視看清里面的情況，觸碰到也不會(huì)沾濕身體，幾乎把“異常”兩個(gè)字寫(xiě)在了空氣里。
鹿丸做出了必須下水的判斷，進(jìn)入藍(lán)綠色的泉水之中，只見(jiàn)水下是個(gè)筆直向下的洞穴，深不見(jiàn)底。
進(jìn)入深層區(qū)后，水中到處都是黃色的圓球，像是一個(gè)個(gè)月亮。
其中一個(gè)月亮忽然發(fā)出了耀眼的光芒——就像是宇智波斑使用忍術(shù)，將我們帶入這個(gè)世界時(shí)發(fā)出的光芒——
是幻術(shù)？！
我愛(ài)羅的沙子同時(shí)感應(yīng)到了危險(xiǎn)，而一察覺(jué)到沙子發(fā)出了示警，我愛(ài)羅就迅速將我們所有人裹入沙球之中。
——除了我。
有人拽住了我的手，將我拉到了另一個(gè)方向。
我回頭看見(jiàn)了一個(gè)陌生的少年。
他一頭白色的短發(fā)、閉著眼睛，肌膚雪白，容貌俊秀。
他問(wèn)我：“你……是誰(shuí)？”
我這才發(fā)現(xiàn)，水中居然還可以說(shuō)話：“你又是誰(shuí)？”
“我是大筒木舍人。”
見(jiàn)他似乎可以溝通，態(tài)度也算平和，看起來(lái)并不準(zhǔn)備發(fā)起攻擊，我也回應(yīng)道：“我叫朝露。”
“你擁有寫(xiě)輪眼……”陌生的少年說(shuō)著奇怪的話，“你是六道仙人——大筒木羽衣的后裔。我原以為你們這一脈只剩下最后一個(gè)男性……原來(lái)還有一位寫(xiě)輪眼的公主。”
“……你在說(shuō)什么？”
我覺(jué)得詭異又困惑，什么公主？從我出生到現(xiàn)在，我就從沒(méi)和這個(gè)名詞扯上過(guò)什么關(guān)系。
他說(shuō)的擁有寫(xiě)輪眼的最后一個(gè)男性，是指佐助嗎？
“你讓我感到猶豫，”大筒木舍人緊握著我的手腕，自顧自的呢喃：“白眼公主的純凈血脈固然珍貴……但，若是吸收羽衣一脈的血統(tǒng)，我是否能獲得更強(qiáng)大的力量呢……”
……
鹿丸幾乎一瞬間就意識(shí)到，水底的陷阱是幻術(shù)。
但他之所以沒(méi)有立刻解開(kāi)，是因?yàn)樗匆?jiàn)了那個(gè)叫朝露的女孩。
她看起來(lái)只有六歲，似乎剛剛?cè)胱x忍者學(xué)校。
難道這是她的記憶？
如果這個(gè)幻術(shù)針對(duì)的是記憶，也許可以在此確認(rèn)她的來(lái)歷——關(guān)于她說(shuō)自己來(lái)自異世界的事情，究竟有沒(méi)有說(shuō)謊。
不過(guò)這個(gè)記憶世界里，并不只有他一個(gè)人存在——
寧次、鳴人、小櫻、佐井，還有我愛(ài)羅，都在這里。
如果他沒(méi)有猜錯(cuò)，似乎是剛才被我愛(ài)羅卷入沙子保護(hù)范圍內(nèi)的人。
難道距離近到一定程度的人，記憶和意識(shí)會(huì)彼此相融，所以他們才能一起出現(xiàn)在這里？
寧次正在著急的詢(xún)問(wèn)我愛(ài)羅：“朝露進(jìn)來(lái)了嗎？”
“沒(méi)有……”我愛(ài)羅回答道：“我沒(méi)能把她拉入沙子里。但她是我們之中最擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幻術(shù)的……我想她不會(huì)有事。”
“畢竟，她有寫(xiě)輪眼嘛。”小櫻接話后問(wèn)道：“不過(guò)，這里是誰(shuí)的記憶？”
“我的。但也是朝露的。”我愛(ài)羅道：“朝露曾將她的記憶都敞開(kāi)給我，這里是我從朝露那看到的她的記憶。”
佐井看向鹿丸：“要解除幻術(shù)嗎？”
鹿丸想，如果這個(gè)我愛(ài)羅的沙子和風(fēng)影的沙子運(yùn)作原理一樣，那么只要他們現(xiàn)在還被保護(hù)在沙球中，就應(yīng)當(dāng)沒(méi)有受到另外的攻擊。
萬(wàn)一有攻擊擊破了我愛(ài)羅的沙子，他應(yīng)該能立刻知道。
只要我愛(ài)羅沒(méi)有反應(yīng)，他們暫時(shí)就是安全的。
那么……是否要趁機(jī)搜集關(guān)于異界來(lái)客的情報(bào)？
很有必要！
畢竟此前，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)自稱(chēng)來(lái)自另一個(gè)世界的人？這樣的機(jī)會(huì)太難得了。
“不好意思，我愛(ài)羅，”鹿丸道：“你介意讓我們?cè)谀愕挠洃浭澜缋锒啻粫?huì)兒?jiǎn)幔俊?
我愛(ài)羅抱起雙臂：“……你們期待看見(jiàn)什么？”
“看見(jiàn)可以讓我們完全信任你們的東西。”
我愛(ài)羅不以為然：“只要有所懷疑，罪名就已經(jīng)成立了。如果找不到證據(jù)，我怕你們只會(huì)失望。”
【“你這家伙！朝露成績(jī)可比你好多了！你倒是和你的同桌好好學(xué)學(xué)啊！”】
在眾人面前，伊魯卡老師正在教訓(xùn)鳴人。
而女孩認(rèn)真的睜著那雙烏黑的眼眸道：【可是伊魯卡老師……我覺(jué)得他現(xiàn)在這樣就很好。】
【我覺(jué)得鳴人那明明自己犯錯(cuò)，但面對(duì)老師的訓(xùn)斥還能理所當(dāng)然，耍賴(lài)撒嬌的厚臉皮，真的很了不起。】
小櫻忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)：“咳，抱歉，鳴人。”
鳴人表情古怪：“她到底是在夸我，還是在諷刺我？”