&esp;即使沒有激活成功，這些學生也是給自己下了心理暗示，相當于種下了一顆陰暗面的種子——不屬于現世的通靈玩偶會來找我，它會像我拿剪刀扎向它一樣，用利器殺死我。

&esp;&esp;有了心理暗示譬如給自己下了詛咒，日后但凡有個頭疼腦熱都會歸結于怪談，長此以往，他們遲早害死自己。

&esp;&esp;阿薩思：……

&esp;&esp;只能說在作死這條賽道上，人類真是一騎絕塵，地球上沒有生物能望其項背。

&esp;&esp;就像現在，當她收斂氣場與陰暗融為一體時，被動過手腳的玩偶突然動了起來。它像人一樣站起身，撿起身上的剪刀就往外蹦，落地無聲，只剩長廊上的燈閃閃爍爍。

&esp;&esp;玩偶循著學生留下的痕跡一路找去，卻不知身后跟著一個大家伙。阿薩思亦步亦趨地跟著，看它進入一個個教室找人，而在找人的過程中，竟有新的怪談加入進來，它們為玩偶指路，找到了一個藏在廁所的女孩。

&esp;&esp;要出手嗎？

&esp;&esp;不，吃點教訓挺好。

&esp;&esp;阿薩思止步，靜候片刻。下一秒，廁所傳出一聲撕心裂肺的尖叫，女孩按著受傷的手臂跑出來，上頭被剪刀扎了個口子，正在淌血。

&esp;&esp;她慌不擇路地跑，中途參與進來的怪談開始追。而玩偶拖著一把沾血的剪刀出來，磁場中回蕩著一個粗噶的聲音：“千紙鶴，找到你了，找到你了……”

&esp;&esp;噫，這個怪談會說話？

&esp;&esp;長嘴就行——教訓也給了，死也作完了，游戲是該結束了。

&esp;&esp;只是，會好奇怪談的人一般是沒經歷過靈異事件的人，他們不信邪，也意識不到怪談的危險，只知道認識的人在呼救，便一個個從藏身處冒了頭。

&esp;&esp;然后，他們看到了畢生難忘的驚悚畫面，一個玩偶拖著剪刀站在走廊上，正發出“找到你了”的聲音，一步步朝他們靠近……

&esp;&esp;“啊啊??！”

&esp;&esp;慘叫聲不絕于耳，玩偶舉起剪刀捅向他們，幾乎讓每一個都掛了彩。終于，阿薩思跨進磁場，一手罩住了它的頭。

&esp;&esp;力場擰斷剪刀，風刃攪碎嘍啰。她丟下一句“怪談已經消失”，就利索地扔下一群人獨自離開，手中抓著掙扎不休的玩偶。

&esp;&esp;學生們會怎么處理后續，跟她無關，她只想尋找一個答案。

&esp;&esp;玩偶的力量傷不到她，可它總該知道些什么：“告訴我——”她抬起手臂，“我的手到底受過什么傷？只要你肯說，我就放過你?！?

&esp;&esp;可惜怪談也有強弱之分，達不到強大怪談的境界，也看不穿它們的攻擊方式。

&esp;&esp;哪怕玩偶很想活，可認知放在那里，它沒有太多的利用價值。

&esp;&esp;阿薩思捏碎了它，在它炸開的肚腹中，大米和指甲已經變成了黑色，彌漫著一股被負能量腐蝕的味道。

&esp;&esp;至此，她的疑惑未解，畢業季已經到來。

&esp;&esp;毫無懸念，阿薩思入讀東京大學的醫學系，等春假結束就去報到。她本以為這是一件尋常事，卻不知在師生和居民眼里，考上東大可是人生大事！

&esp;&esp;她受邀做結業演講，她受邀做采訪，她受邀給富家子弟補課……阿薩思直接拒絕，“叛逆”到連成年禮也沒參加，直接收拾行李走人。

&esp;&esp;只因神社的負責人告訴她：“我們千葉只是個小地方，沒有那么多怪談的案子可接。如果您想把驅魔當成主業，只能前往東京?！?

&esp;&esp;“我聽說東京到處是怪談，隨便找一所高校都能出七八個可怕的傳說?！?

&esp;&esp;阿薩思：“有多可怕？”