周哲元雙手握拳，臉色陰沉難堪得快要滴水。
他自是讀懂凌逸寒眼神里的輕蔑與挑釁，可他沒(méi)法喊人當(dāng)場(chǎng)對(duì)峙，只能默默忍下這股子憋悶氣。
他一動(dòng)不動(dòng)地站著，惡毒的目光似是要穿透厚重的紅木大門(mén)，將凌逸寒千刀萬(wàn)剮。足足有一分鐘，周哲元方才緩慢轉(zhuǎn)過(guò)身去，一邊朝電梯走去一邊掏出手機(jī)，四處給人發(fā)消息打聽(tīng)奚云初的新師弟是誰(shuí)。
另一邊，奚云初在進(jìn)到會(huì)議室后，一回頭發(fā)現(xiàn)男學(xué)生跟著他進(jìn)來(lái)了，也懵住了。
這人誰(shuí)？怎么還在？
他快速掃一眼會(huì)議室內(nèi)，導(dǎo)師在、熟悉的同門(mén)也在，幾個(gè)師弟師妹在跟他打招呼，但這并沒(méi)有讓奚云初放心半分。他驚恐地回頭看向身后的人，就像是見(jiàn)著鬼了。
那“鬼”還對(duì)他笑瞇瞇的。
為什么大家都對(duì)這個(gè)陌生人視若無(wú)睹？奚云初腦子里快速閃過(guò)多個(gè)可能，到底是他失憶忘記了他有個(gè)新師弟，還是說(shuō)他看見(jiàn)了……不干凈的東西？
“你倆杵在門(mén)口干什么？快進(jìn)來(lái)坐。”導(dǎo)師趙堯?qū)χT(mén)口兩人說(shuō)道。
聽(tīng)到“你倆”這個(gè)稱(chēng)呼，奚云初更懵了。
他看向男學(xué)生，還沒(méi)等他問(wèn)出心中疑惑，男學(xué)生抓著他的手腕走向桌邊明顯兩個(gè)留給他倆的空位。
“師兄，這邊。”這男學(xué)生還一副自來(lái)熟的樣子。
奚云初沉默低下頭，沒(méi)縮回手，任憑他牽著自己走過(guò)去，視線卻緊緊黏著在兩人觸碰的位置，一股怪異不適感從心底生出。
從剛才見(jiàn)面，這人就動(dòng)手動(dòng)腳的，奚云初原本還可以用解圍這個(gè)理由解釋。但現(xiàn)在會(huì)議室里沒(méi)外人，這人為什么還不松手？
趙堯看一圈人都來(lái)齊了，笑著宣布道：“先說(shuō)件事，來(lái)了個(gè)新人，自我介紹下吧。”
話音落，眾人目光齊刷刷投向會(huì)議上多出來(lái)的、搶眼的新面孔，啪啪鼓起掌聲，或期待或驚喜，對(duì)新來(lái)的小師弟表示熱烈的歡迎。
凌逸寒同以真摯的笑容回應(yīng)，向四周禮貌問(wèn)候：“各位師兄師姐好，我叫凌逸寒，今年大四，本專(zhuān)業(yè)剛保研。”
很簡(jiǎn)單的自我介紹，眾人恍然大悟似的點(diǎn)點(diǎn)頭，有師兄師姐不吝夸贊道：“師弟好優(yōu)秀啊，剛保研就來(lái)跟老師學(xué)習(xí)了。”
“對(duì)啊老師，把師弟好好培養(yǎng)，太上進(jìn)了！”
“比我們上進(jìn)哈哈哈。”
這群學(xué)生又在瞎開(kāi)玩笑，師門(mén)內(nèi)氛圍一向輕松，趙堯也從不計(jì)較，但怕新弟子剛來(lái)，把這群人的話都當(dāng)真了有太大壓力，打斷他們：“話也不是這么說(shuō)的，看他自己吧，想做研究就做。”
凌逸寒微笑點(diǎn)頭，表示受教。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)坐在右邊的云初師兄、他的心上人，還在悶不做聲地打量他。
凌逸寒當(dāng)即心花怒放，也不細(xì)想人家為什么這樣看他，抓緊機(jī)會(huì)再湊到跟前表現(xiàn)，壓低聲音甜甜地喊了一句：“師兄好～”
奚云初依舊面無(wú)表情。
倒是坐在凌逸寒左邊的師姐林芝受不住了。從前天晚上凌逸寒向她坦白想追奚云初，林芝就對(duì)他有了警惕。眼下，她被凌逸寒那一聲做作的“師兄”酥得雞皮疙瘩都掉一地，暗中拿手肘戳他：“喂，太明顯啦！”
凌逸寒轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，得意地朝她使了個(gè)眼色。
“……”林芝捂臉?lè)藗€(gè)白眼，不打算再管這只發(fā)情的花孔雀。可他們倆互動(dòng)這一幕，全被奚云初清楚看在眼里。
新來(lái)的小師弟果然是個(gè)輕浮的人，奚云初下了結(jié)論。不僅摟他、牽他，還撩撥林師妹。
奚云初覺(jué)得，應(yīng)該給趙老師提個(gè)建議，以后收學(xué)生不能只看成績(jī)和學(xué)術(shù)能力，還得打聽(tīng)下品行。
今天第一個(gè)匯報(bào)的學(xué)生已經(jīng)坐到前排打開(kāi)電腦，文檔投到大屏上，趙堯提醒新弟子：“先聽(tīng)聽(tīng)看，聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系。”
“嗯。”凌逸寒面上應(yīng)著，心里卻想，好歹他也寫(xiě)過(guò)論文看過(guò)文獻(xiàn)，不至于聽(tīng)不懂吧。
可還沒(méi)等匯報(bào)的師兄介紹完選題背景，凌逸寒整個(gè)人就不好了。
我是誰(shuí)？我在哪？我為什么要在這里自取其辱？
他腦子里冒出三連疑問(wèn)，眼睛死死盯著大屏幕，文檔上的每個(gè)漢字他都認(rèn)得，可連在一起就完全看不懂了！
前排師兄還在說(shuō)個(gè)不停，可凌逸寒似乎在耳朵邊樹(shù)了兩道屏障，那些話是一句都沒(méi)進(jìn)腦子。
他按下心中慌亂，悄悄看向周?chē)l(fā)現(xiàn)大家都凝眉思考聽(tīng)得很認(rèn)真，還有拿筆跟著一起演算的。相比之下，他仿佛是全場(chǎng)唯一的文盲。
哦，也不一定是唯一，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)角落里兩個(gè)研一的學(xué)長(zhǎng)和他露出同款不懂裝懂的空洞眼神。
原來(lái)本科論文和研究生論文真的有壁。好在導(dǎo)師提前給他打了預(yù)防針，凌逸寒不至于有太大心理負(fù)擔(dān)，稍稍安慰自己后，他心安理得地當(dāng)起了學(xué)術(shù)混子。
聽(tīng)不懂就算，他不擾亂紀(jì)律就行。大屏幕是要朝右看，他正好可以借這個(gè)時(shí)機(jī)好好欣賞他老婆的美貌，絲毫不覺(jué)得八字還沒(méi)一撇就認(rèn)老婆有什么不對(duì)。
他不