解說怒吼：“很漂亮的一記扣球！！！”

落點處，西谷不可置信地看向自己的雙手。

他簡直要懷疑剛剛那一瞬間他是不是被人穿越了，但這樣的說法實在太推卸責任，西谷只想了01秒，就從自己的腦海當中丟掉。

無可否認，海信行剛剛那一球打得相當精彩。

觀眾席上倒沒什么反應，但有過體育項目經(jīng)驗的大多都能看出來那么一點。

“不是力量和速度的問題。”綠間說，“是時機。”

誠凜的日向點頭：“的確，是時機。”

作為三分球手，他們對此深有感觸。

出手的時機，有時候比高度和力量還要重要，晚那么一點，可能就正好撞上對手的防御網(wǎng)；早那么一點，可能身體還沒到位，一出手就失誤。

但剛剛那一記扣球，實在是完美無缺。

4-6、5-6、6-6、以海信行的得分為，音駒慢慢追了上來。

他們沒有什么奇招，每一步都走得很穩(wěn)，但就是能夠得分！

“7-6！連追四分！！”解說拍桌，“這已經(jīng)是灰羽同學第五次發(fā)球了——觀眾朋友們，灰羽列夫，可不是一個以發(fā)球著稱的選手啊！”

站在后場，大地深吸一口氣。

要破發(fā)球輪。

怎么破？

要得分。

怎么得？

……要接球。

沒錯！說到最后，還是要去接球！

不是要接扣殺，而是要從——

“我來！！”

大地搶步上前！

兩臂繃直，他穩(wěn)穩(wěn)接住了灰羽這一記發(fā)球！！

影山從不懷疑自家學長們接一傳的能力，人在落點，心已經(jīng)走到了下下一步：音駒網(wǎng)前有黑尾學長、山本學長、孤爪學長三個人，孤爪學長……忽略不計；

黑尾學長以一當二，約等于三個人。

按理說日向是可以騙走一兩個的，但音駒的攔網(wǎng)訓練有素，一直都是看準了再起跳，所以對此沒有辦法。

既然沒有辦法騙開，那么選擇就只有一個……直面攔網(wǎng)！！

而要說到直面攔網(wǎng)，烏野最有話語權的人——

“東峰學長！”他喊。