球全都往新人那邊堆，如何？

在場上的另一個主攻田中，是一個不怕挑戰的大心臟。

他的水平不能說有多高，比不上牛島是肯定的，要跟東峰比，也差了不少火候。

但田中強就強在，無論面對什么樣的敵人，他都不會因為緊張，而讓自己產生失誤。

而這正是新人最容易出現的問題。

連這點問題都摒棄掉，他就只剩下新人最大的優勢——那就是對面對他完全的不熟悉、不了解。

田中究竟是是擅長打直線球還是斜線球？下一步的動作，以他的習慣，究竟是要后撤接球還是試圖反擊？

即便是天童這樣的賭博達人都猜不出來。

“18-14！”裁判宣布，“烏野得分！”

被追平后反超，這點小問題都已經不放在白鳥澤眼里了。

當他們真正沉浸在運動中時，鉆研對手、選擇戰術、毫無折扣地推行，都比分數的差異更加重要。

“尤其是有了那個自由人之后——”天童指指點點，“他們就沒必要非得放上大地了。”

大平點頭：“的確，這是很重要的一點。”

山形作為白鳥澤的自由人，在這一點上也很有發言權：“……在這之前，他們的自由人是三年級的學長，作風沒有那么強硬，有些球接不到也不會去強求。”

他大幅度向后彎了彎腰，舒展筋骨的樣子像一座拱橋：“但現在這個小子，不僅每個球都接，而且絕大部分都能接得到，光看他們的一傳到位率就已經很可觀，更不用說他的上場還解放了另一個主攻的戰力。”

“現在從配置上來講，大地學長的出場漸漸分給了新人田中一些。”白布加入討論，“基本上可以算作是兩門大炮。就算炮彈口徑更小……”

他話沒說完，但大家都明白他的意思。

就算是兩門口徑更小的大炮，但多打幾次，怎么也能比得上牛島這一尊大炮吧？

25-22，保持著最開頭的微弱優勢，烏野以三分的領先拿下了第一局。

“開門紅，勢頭很好。”英美里總結，“但我們也要做出適當的應對，像剛才對于牛島的防守——”

“是我的錯！！”西谷干脆利落地承認，“是我沒能好好接到他的球！”