“那你為什么要找我？”

丟給我這句話后，他趴在桌子上，背對著我，露出了拒絕的模樣。

于是我知道，我說錯話了。

“對不起，我是說別人。我當然在乎鹿丸的感受，鹿丸是不同的！”

鹿丸打開這張紙條，但依然背對著我，過了半晌，才重新坐起身來給我回復。

他寫了又停，停了又寫，思考了半天，又把之前寫的全部涂掉了。

最后紙條上寫著：“我才不信，騙子。”

完了。

被反抗軍的大腦否定了。

我感覺自己受到了嚴重的打擊。

我不敢再去打擾鹿丸，抿了抿嘴把紙條收好，等到上課開始認真聽課。

這節課下課后，鳴人起身去了廁所。鹿丸問我：“所以，證據呢？”

“誒？”

“你說在乎我的證據。”

“啊……”我呆呆的看著他，一時之間，完全想不出有什么證據。“我……”

“對吧，沒有吧？你眼里只有鳴人那家伙而已。”

“我……我知道鹿丸討厭的食物！”

鹿丸愣了一下：“嗯？”

“鹿丸討厭水煮蛋。”

之前在培養艙內的時候，雖然還沒正式出生，但我已經有了隱約的意識，曾聽見鹿丸和大蛇丸在交談。

鹿丸的聲音有些沙啞，顯得疲憊：“……怎么樣……？”

大蛇丸道：“快成功了。這次的希望很大……你又吃水煮蛋？不是最討厭了嗎？”

“這個很方便。我等下還要去其他的據點一趟……佐助最近又……”

而且，前幾天鹿丸和井野對話的時候也曾經提到過。

他那天肚子餓的咕咕叫，井野問他是不是沒吃早飯，他說媽媽早飯做了水煮蛋，他偷偷丟掉了。

鹿丸臉上終于露出一絲笑來：“那我喜歡吃什么？”

我忐忑搖頭：“不知道……”

“那么，作為懲罰，以后我給你帶我不喜歡吃的東西，你要全部吃掉。”

那天，我和鳴人放學后去老師辦公室罰抄完才走。

鳴人居然乖乖待到了最后，伊魯卡老師都很驚訝。

他去教室巡查那邊罰抄的情況，回來看見鳴人還在，自己都說：“我還以為你這家伙會趁我離開跑走呢！”

鳴人“哼”道：“我才不會丟下朋友呢！”

“誒……”伊魯卡老師的反應和一樂老板有些像，“鳴人也交到朋友了啊。”

然后，再看見鳴人上課睡覺、不寫作業、又或者和同學發生沖突的時候，他逮不住鳴人，又或者鳴人不聽他的管教，他就來找我：“既然是朋友，朝露你也勸勸他！”

但是，鳴人都不曠課，也不去涂鴉火影巖了。

大蛇丸的情報卷軸上還提到過這一點呢——說那是他少年時的愛好。

我本來都做好陪他一起曠課去涂鴉的準備了。

我說：“……我試試看。”

但我只是應付老師而已，根本沒打算管，反而是鳴人自己覺得連累了我：“真是的！我以后把作業交上去就可以吧？明明和朝露沒關系，伊魯卡老師干嘛總是找你！我可不想連累朋友！”

既然是鳴人自己提出的要求，我就沒辦法拒絕了。

我把作業寫完給他抄，但是考試的時候鳴人一道題也不會，伊魯卡老師把我們兩個人都提到辦公室，狠狠罵了一頓。

大蛇丸說，笑和哭都是人類最常用的情緒。

我對“笑”的使用已經比較熟練了，可還從沒試過“哭”。

我知道被人責備的時候是可以哭的，就想借著伊魯卡老師的呵斥練習“哭”。

于是我哭了。

我還不大會抽噎、哽咽、嚎啕大哭等各種“哭”的變種形式，所以目前只是最簡單的流淚。

鳴人發現我低著頭默默掉淚，立馬生氣的叫了起來：“都是伊魯卡老師的錯！朝露哭了！”

他把我從辦公室拽走，伊魯卡老師氣的追在我們身后大喊：“喂！鳴人——！！！”

鳴人卻不管不顧的把我拽到學校天臺上。

這里空無一人，他找遍全身上下，也沒找到紙巾或者手帕，于是使勁拍了拍衣袖，想弄得干凈點，用自己的袖口給我擦眼淚。

我不大確定“哭泣”這一行為延續多久可以結束，有些擔心現在就停止眼淚會不會顯得不夠正常，于是眼淚一直不停。

鳴人動作很笨拙的幫我擦拭，結果袖口的布料把我的皮膚擦的很疼。

我不得不開口道：“鳴人……”

“嗯？”

“……袖口太硬了……疼……”

“哇，對不起！”

他連忙放下衣袖，看見我的皮膚果然紅了一片。

我抽抽鼻子，他又把衣袖撩上去，露出兩只胳膊，用手掌來接我的眼淚。