愣了愣。
&esp;&esp;因為他記得,日落粗茶淡飯里,他寫的不是日落粗茶淡飯,而是日落鹿溪淡飯,雖然可能粗茶淡飯更應景一些,但程行當時想寫的,確實是鹿溪。
&esp;&esp;而當程行向著姜鹿溪望去,看著姜鹿溪那有些躲閃的眼神時,不僅啞然失笑了起來。
&esp;&esp;鹿溪應該被她給改成了粗茶。
&esp;&esp;而在場的所有人在聽到了程行所寫的這段話后都愣了愣。
&esp;&esp;程行第一個長句子寫的很好。
&esp;&esp;從日出,日升,日落到日暮。
&esp;&esp;程行用寥寥數筆,給人帶來了一個無限遐想的世界。
&esp;&esp;“這小子。”孔林搖了搖頭。
&esp;&esp;一個公開課隨意征集的句子。
&esp;&esp;你至于嗎?
&esp;&esp;只是孔林不知道的是。
&esp;&esp;有些東西,只要你下了筆,那些文字跟詞匯紛至沓來。
&esp;&esp;即便是你想寫差些,都很難去做到。
&esp;&esp;而此時三班的教室里,那些來旁聽的老師們。
&esp;&esp;除了鄭華,都在惆悵。
&esp;&esp;前世得修多少年的福,才能擁有一名程行這樣的學生。
&esp;&esp;……
&esp;&esp;第156章 在乎的人
&esp;&esp;這節公開課便完美的結束了。
&esp;&esp;臺上的王悅,與臺下的鄭華都松了口氣。
&esp;&esp;對于王悅而言,這節公開課,講的還是很成功的。
&esp;&esp;而對于鄭華來說,三班的學生沒有給他丟人。
&esp;&esp;特別是程行,剛剛的那一首小詩,估計能讓周圍來旁聽的這些語文老師們,回去回味很久了,程行的這首小詩雖然很短,但意境卻很深遠。
&esp;&esp;這讓鄭華不禁想起了馬致遠的天凈沙秋思。
&esp;&esp;如果說天凈沙秋思是用寥寥數筆,描繪出了一個極致的山水畫。
&esp;&esp;那么程行這首小詩,從日出到日暮,讓所有人都沉靜了下來,去幻想只在詩詞文章中才能出現的場景,那是不真實的,卻正是他們心中所想,所念的。
&esp;&esp;誰不希望新的一天,有所念,有所期,有所盼呢?
&esp;&esp;誰又不希望,日暮躺下時,有喜歡的人躺在身旁,能不為未來而迷茫?
&esp;&esp;這首詩最絕的地方在于,每個人所想所念的人或事,都不相同。
&esp;&esp;但每個人都會因為程行鉤勒描繪出的這個場景,去尋找屬于自己幻想中的遠方。
&esp;&esp;因此,他們腦海里出現的場景,也就是每個人最喜歡的。
&esp;&esp;這也是為什么姜鹿溪當時在看過程行的這首詩后,會覺得程行描繪的這個畫面,會是自己心中所想所期待的了。
&esp;&esp;哪怕是作為作者的程行,在寫這首詩時,腦海里所期所盼的事情,也都與眾人都不同,在日落時的粗茶淡飯那里,程行要的不是粗茶,而是有姜鹿溪存在的世界,有姜鹿溪,有淡飯,有良人相伴,一半一半。
&esp;&esp;這首詩,初覺只是寧靜。
&esp;&esp;細思才是遠方。
&esp;&esp;他的威力,存在每個人安靜獨處時的腦海里。
&esp;&esp;人只要有想象,便會對詩中的世界心生向往。
&esp;&esp;這首程行為了王悅的公開課而隨意創作的尚未給其取名的小詩,在未來會隨著《安城》第二部的出現而名揚天下,那時,它將會隨著歲月流傳下去,成為日后許多人相伴一生,或是孤獨時拿來望向遠方的精神食糧。
&esp;&esp;這個世界任何東西都會枯朽。
&esp;&esp;只有文字不會。
&esp;&esp;孔林為王悅鼓起了掌來,對著走向他的王悅笑道:“王老師,恭喜你成為安城一中的一份子,加入到安城一中這個大家庭中來。”
&esp;&esp;如果是往年,對于王悅這樣的老師來說,只憑她的履歷,就能不需要再上公開課,而直接招聘進來,因為王悅的任職履歷是很輝煌的。
&esp;&esp;但這一年安城一中前來應聘的老師實在是太多了,其中都是實力作為優秀的老師,而且還不乏從別的市自降身份來到貧窮落后的安城一中的。
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