愣了愣。

&esp;&esp;因為他記得，日落粗茶淡飯里，他寫的不是日落粗茶淡飯，而是日落鹿溪淡飯，雖然可能粗茶淡飯更應景一些，但程行當時想寫的，確實是鹿溪。

&esp;&esp;而當程行向著姜鹿溪望去，看著姜鹿溪那有些躲閃的眼神時，不僅啞然失笑了起來。

&esp;&esp;鹿溪應該被她給改成了粗茶。

&esp;&esp;而在場的所有人在聽到了程行所寫的這段話后都愣了愣。

&esp;&esp;程行第一個長句子寫的很好。

&esp;&esp;從日出，日升，日落到日暮。

&esp;&esp;程行用寥寥數筆，給人帶來了一個無限遐想的世界。

&esp;&esp;“這小子。”孔林搖了搖頭。

&esp;&esp;一個公開課隨意征集的句子。

&esp;&esp;你至于嗎？

&esp;&esp;只是孔林不知道的是。

&esp;&esp;有些東西，只要你下了筆，那些文字跟詞匯紛至沓來。

&esp;&esp;即便是你想寫差些，都很難去做到。

&esp;&esp;而此時三班的教室里，那些來旁聽的老師們。

&esp;&esp;除了鄭華，都在惆悵。

&esp;&esp;前世得修多少年的福，才能擁有一名程行這樣的學生。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;第156章 在乎的人

&esp;&esp;這節公開課便完美的結束了。

&esp;&esp;臺上的王悅，與臺下的鄭華都松了口氣。

&esp;&esp;對于王悅而言，這節公開課，講的還是很成功的。

&esp;&esp;而對于鄭華來說，三班的學生沒有給他丟人。

&esp;&esp;特別是程行，剛剛的那一首小詩，估計能讓周圍來旁聽的這些語文老師們，回去回味很久了，程行的這首小詩雖然很短，但意境卻很深遠。

&esp;&esp;這讓鄭華不禁想起了馬致遠的天凈沙秋思。

&esp;&esp;如果說天凈沙秋思是用寥寥數筆，描繪出了一個極致的山水畫。

&esp;&esp;那么程行這首小詩，從日出到日暮，讓所有人都沉靜了下來，去幻想只在詩詞文章中才能出現的場景，那是不真實的，卻正是他們心中所想，所念的。

&esp;&esp;誰不希望新的一天，有所念，有所期，有所盼呢？

&esp;&esp;誰又不希望，日暮躺下時，有喜歡的人躺在身旁，能不為未來而迷茫？

&esp;&esp;這首詩最絕的地方在于，每個人所想所念的人或事，都不相同。

&esp;&esp;但每個人都會因為程行鉤勒描繪出的這個場景，去尋找屬于自己幻想中的遠方。

&esp;&esp;因此，他們腦海里出現的場景，也就是每個人最喜歡的。

&esp;&esp;這也是為什么姜鹿溪當時在看過程行的這首詩后，會覺得程行描繪的這個畫面，會是自己心中所想所期待的了。

&esp;&esp;哪怕是作為作者的程行，在寫這首詩時，腦海里所期所盼的事情，也都與眾人都不同，在日落時的粗茶淡飯那里，程行要的不是粗茶，而是有姜鹿溪存在的世界，有姜鹿溪，有淡飯，有良人相伴，一半一半。

&esp;&esp;這首詩，初覺只是寧靜。

&esp;&esp;細思才是遠方。

&esp;&esp;他的威力，存在每個人安靜獨處時的腦海里。

&esp;&esp;人只要有想象，便會對詩中的世界心生向往。

&esp;&esp;這首程行為了王悅的公開課而隨意創作的尚未給其取名的小詩，在未來會隨著《安城》第二部的出現而名揚天下，那時，它將會隨著歲月流傳下去，成為日后許多人相伴一生，或是孤獨時拿來望向遠方的精神食糧。

&esp;&esp;這個世界任何東西都會枯朽。

&esp;&esp;只有文字不會。

&esp;&esp;孔林為王悅鼓起了掌來，對著走向他的王悅笑道：“王老師，恭喜你成為安城一中的一份子，加入到安城一中這個大家庭中來。”

&esp;&esp;如果是往年，對于王悅這樣的老師來說，只憑她的履歷，就能不需要再上公開課，而直接招聘進來，因為王悅的任職履歷是很輝煌的。

&esp;&esp;但這一年安城一中前來應聘的老師實在是太多了，其中都是實力作為優秀的老師，而且還不乏從別的市自降身份來到貧窮落后的安城一中的。

&