蝠顯然沒想到這層,她的行李中涉及“日本”的可用物并不齊全,只能靠她自己想辦法。
&esp;&esp;“沒有。”阿薩思道,“有什么方法可以通過嗎?”
&esp;&esp;理佳:“不知道,這得詢問知道的人吧?”同時(shí),她也是疑惑的,“可是,你不是來求學(xué)的嗎?怎么會(huì)沒準(zhǔn)備這些?”
&esp;&esp;阿薩思:“……可能被海鷗叼走了吧。”
&esp;&esp;就這樣,她在仁科家住了下來。短期內(nèi)非必要不出門,只是讓出門的理佳幫忙帶回一些傳單或報(bào)紙,她時(shí)常窩在客廳中閱讀,看看98年的亞洲什么有,什么沒有,爭(zhēng)取不出錯(cuò)。
&esp;&esp;只是,在她瀏覽到報(bào)紙上的金融板塊時(shí)忽然想起了一件事。要是沒記錯(cuò),亞洲金融危機(jī)就是在這幾個(gè)月,如果時(shí)機(jī)抓得巧,她的物資還能翻一翻……
&esp;&esp;但,先不想這些——仁科家的房是獨(dú)棟,院子里有一片不錯(cuò)的地,卻種了幾棵不開花不結(jié)果的樹,浪費(fèi)。
&esp;&esp;她想重新打理這塊地,種點(diǎn)蔬菜,這島上的果蔬價(jià)格高昂,真不如自給自足。
&esp;&esp;第233章
&esp;&esp;理佳的奶奶名為“惠子”,是位年過六十,干瘦卻健康的老人。
&esp;&esp;縱然承受過失去伴侶、子女的打擊,她依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,為當(dāng)時(shí)年幼的理佳撐起了一片天。
&esp;&esp;一艘老舊漁船,一手捕魚技術(shù),看海吃飯,憑運(yùn)氣回來。她磕磕絆絆地拉扯著理佳長(zhǎng)大,護(hù)她周全,送她上學(xué),為她規(guī)劃未來——短短幾十年,她的經(jīng)歷成了她的閱歷,豐富了她的智慧,也增益了她識(shí)人的眼光。
&esp;&esp;是以,當(dāng)阿薩思提出“想給院子做個(gè)修改”時(shí),她沒有拒絕,很爽快地同意了。
&esp;&esp;阿薩思:“你不怕我改砸了嗎?”
&esp;&esp;惠子奶奶一笑,注視著庭院,嘆息:“仁科家不能一成不變,得走出變故帶來的陰影。”又意味深長(zhǎng)道,“我想,你做的選擇總是對(duì)的,畢竟,你是從深海來的人。”
&esp;&esp;看破不說破,這是人老成精后的生存智慧。
&esp;&esp;她不會(huì)多問一句“你到底是誰”、“你來這里的目的是什么”,只要來客對(duì)仁科家伸出援手,對(duì)理佳無害,那就是座上賓。
&esp;&esp;惠子:“法律沒有禁止我們?cè)谧约旱耐ピ豪锓N植果蔬,只是,如果樹枝蔓延到鄰居的院子里或是妨礙了道路,就會(huì)引起糾紛。”
&esp;&esp;所以,仁科家的庭院只種了些觀賞性的樹,每個(gè)季度按時(shí)修剪,如是十來年了。
&esp;&esp;阿薩思點(diǎn)頭,表示明了:“你懂得很多。”
&esp;&esp;她對(duì)任何人都是平輩稱呼,惠子早已見怪不怪。左右她有“外國(guó)人”的頭銜,哪怕表現(xiàn)得再“無禮”也會(huì)被人諒解。
&esp;&esp;“過譽(yù)了,我只是讀過幾年書。”
&esp;&esp;惠子告訴她,自明治維新以來國(guó)家就實(shí)行義務(wù)教育,她成長(zhǎng)于日本戰(zhàn)敗后,接受了足年的教育,具備一定的知識(shí)。再加上喜歡看書,自然而然會(huì)“懂不少”。
&esp;&esp;“書可以溫養(yǎng)一個(gè)人受傷的靈魂。”惠子道,“我就是這樣治好了自己……”
&esp;&esp;接著,她話鋒一轉(zhuǎn):“聽理佳說,你最近在為入學(xué)的事煩惱,是嗎?”
&esp;&esp;阿薩思看向她:“你有辦法?”
&esp;&esp;倒也不是非得入學(xué),只是比起一身班味,還是做個(gè)學(xué)生清新點(diǎn)。身份無害,又有事干,還能學(xué)些東西,不是個(gè)很好的選擇嗎?
&esp;&esp;“是有一個(gè)辦法。”惠子對(duì)本地的習(xí)俗很了解,“千葉縣有不少神社,每個(gè)神社都需要招侍奉的巫女,而成為巫女不需要學(xué)業(yè)成績(jī)證明。”
&esp;&esp;“只要你未婚,有姓名住址和聯(lián)系方式,再提供健康證明,有很大的可能進(jìn)入神社學(xué)習(xí)。而以‘巫女’的身份入學(xué),一般能跳過學(xué)業(yè)單和推薦信的步驟。”