蝠顯然沒想到這層，她的行李中涉及“日本”的可用物并不齊全，只能靠她自己想辦法。

&esp;&esp;“沒有。”阿薩思道，“有什么方法可以通過嗎？”

&esp;&esp;理佳：“不知道，這得詢問知道的人吧？”同時(shí)，她也是疑惑的，“可是，你不是來求學(xué)的嗎？怎么會(huì)沒準(zhǔn)備這些？”

&esp;&esp;阿薩思：“……可能被海鷗叼走了吧。”

&esp;&esp;就這樣，她在仁科家住了下來。短期內(nèi)非必要不出門，只是讓出門的理佳幫忙帶回一些傳單或報(bào)紙，她時(shí)常窩在客廳中閱讀，看看98年的亞洲什么有，什么沒有，爭(zhēng)取不出錯(cuò)。

&esp;&esp;只是，在她瀏覽到報(bào)紙上的金融板塊時(shí)忽然想起了一件事。要是沒記錯(cuò)，亞洲金融危機(jī)就是在這幾個(gè)月，如果時(shí)機(jī)抓得巧，她的物資還能翻一翻……

&esp;&esp;但，先不想這些——仁科家的房是獨(dú)棟，院子里有一片不錯(cuò)的地，卻種了幾棵不開花不結(jié)果的樹，浪費(fèi)。

&esp;&esp;她想重新打理這塊地，種點(diǎn)蔬菜，這島上的果蔬價(jià)格高昂，真不如自給自足。

&esp;&esp;第233章

&esp;&esp;理佳的奶奶名為“惠子”，是位年過六十，干瘦卻健康的老人。

&esp;&esp;縱然承受過失去伴侶、子女的打擊，她依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為當(dāng)時(shí)年幼的理佳撐起了一片天。

&esp;&esp;一艘老舊漁船，一手捕魚技術(shù)，看海吃飯，憑運(yùn)氣回來。她磕磕絆絆地拉扯著理佳長(zhǎng)大，護(hù)她周全，送她上學(xué)，為她規(guī)劃未來——短短幾十年，她的經(jīng)歷成了她的閱歷，豐富了她的智慧，也增益了她識(shí)人的眼光。

&esp;&esp;是以，當(dāng)阿薩思提出“想給院子做個(gè)修改”時(shí)，她沒有拒絕，很爽快地同意了。

&esp;&esp;阿薩思：“你不怕我改砸了嗎？”

&esp;&esp;惠子奶奶一笑，注視著庭院，嘆息：“仁科家不能一成不變，得走出變故帶來的陰影。”又意味深長(zhǎng)道，“我想，你做的選擇總是對(duì)的，畢竟，你是從深海來的人。”

&esp;&esp;看破不說破，這是人老成精后的生存智慧。

&esp;&esp;她不會(huì)多問一句“你到底是誰”、“你來這里的目的是什么”，只要來客對(duì)仁科家伸出援手，對(duì)理佳無害，那就是座上賓。

&esp;&esp;惠子：“法律沒有禁止我們?cè)谧约旱耐ピ豪锓N植果蔬，只是，如果樹枝蔓延到鄰居的院子里或是妨礙了道路，就會(huì)引起糾紛。”

&esp;&esp;所以，仁科家的庭院只種了些觀賞性的樹，每個(gè)季度按時(shí)修剪，如是十來年了。

&esp;&esp;阿薩思點(diǎn)頭，表示明了：“你懂得很多。”

&esp;&esp;她對(duì)任何人都是平輩稱呼，惠子早已見怪不怪。左右她有“外國(guó)人”的頭銜，哪怕表現(xiàn)得再“無禮”也會(huì)被人諒解。

&esp;&esp;“過譽(yù)了，我只是讀過幾年書。”

&esp;&esp;惠子告訴她，自明治維新以來國(guó)家就實(shí)行義務(wù)教育，她成長(zhǎng)于日本戰(zhàn)敗后，接受了足年的教育，具備一定的知識(shí)。再加上喜歡看書，自然而然會(huì)“懂不少”。

&esp;&esp;“書可以溫養(yǎng)一個(gè)人受傷的靈魂。”惠子道，“我就是這樣治好了自己……”

&esp;&esp;接著，她話鋒一轉(zhuǎn)：“聽理佳說，你最近在為入學(xué)的事煩惱，是嗎？”

&esp;&esp;阿薩思看向她：“你有辦法？”

&esp;&esp;倒也不是非得入學(xué)，只是比起一身班味，還是做個(gè)學(xué)生清新點(diǎn)。身份無害，又有事干，還能學(xué)些東西，不是個(gè)很好的選擇嗎？

&esp;&esp;“是有一個(gè)辦法。”惠子對(duì)本地的習(xí)俗很了解，“千葉縣有不少神社，每個(gè)神社都需要招侍奉的巫女，而成為巫女不需要學(xué)業(yè)成績(jī)證明。”

&esp;&esp;“只要你未婚，有姓名住址和聯(lián)系方式，再提供健康證明，有很大的可能進(jìn)入神社學(xué)習(xí)。而以‘巫女’的身份入學(xué)，一般能跳過學(xué)業(yè)單和推薦信的步驟。”