件讓人高興的事。不過，要說他有多大功勞，他有些不好意的承受了。撫了撫后腦勺，“我只是做了大家都能做的事情！”

&esp;&esp;換個人跟著吳桐，他這些雜事一樣能做好，但是，吳桐的研發設計，卻是沒有任何人能取代的！

&esp;&esp;“我們各司其職，互相配合，才有現在的成果，小師兄不必過分自謙，咱們都不商業互吹，整理實驗數據，往上報，嘗試申請下大型立項落地吧！”吳桐笑著安排道。

&esp;&esp;成果研發出來，她還是更希望投入使用，而不是被壓在某處，積灰，做收藏用。

&esp;&esp;這份超濾凈化膜和污染處理法門，可以單獨使用，也可以作為n18的補充組合使用，端看各方面的整體需求。

&esp;&esp;吳桐覺得，她需要做一份整體落地策劃，最大的可能性去發揮這些成果的價值。雖然，她知道，國家必然不會浪費這樣的成果，但是，她還是想要，盡可能的更盡心一些。

&esp;&esp;她作為這些成果的研發創作者，作為可以說是最了解這些成果本質以及用處的人，吳桐想，盡可能的去闡述這些成果的作用，以便于未來使用者的發揮。

&esp;&esp;所有實驗數據收集齊全，阮成旭請命，“我再多做些重復實驗，收集更多詳細數據！”

&esp;&esp;一次成功可以被人說是僥幸，只有可重復，并且可持續的實驗數據，才是真實有效的驗證。吳桐出手研發創造的產物，無一不是馬到成功的。

&esp;&esp;但是，阮成旭還是決定，多費心一些，補足所有盡可能存在，會對吳桐造成攻擊的缺失。國家項目，總有那雞蛋挑骨頭的，他們多做一些，不為多，這也是他發揮價值所在。

&esp;&esp;“好的，旭哥，重復試驗交給你了！”吳桐將之托付，有幫手的感覺就是好，她想到位的，想不到位的，都有人幫忙，查漏補缺，處理瑣碎雜務，做好精細準備，吳桐，越來越發覺，一個優秀團隊的重要性。

&esp;&esp;她目前科研一途走得比較順利，除了數學，可以一個人獨自完成，但還是少不了學校的支持。材料工程方面，都有賴于成熟團隊的協助。在這邊研究室，有老師和老師的班底協助。

&esp;&esp;在624所那邊，有華雁行華總，和當時借調以及就地用624所和華總團隊支持，才有實驗和項目進展順利，得到超越性成的成功。