&esp;&esp;未能參加高考，是她前世記憶里的執(zhí)念，也是她近半年以來努力的動力，她想親自了結。

&esp;&esp;數(shù)學競賽第一含金量高，普通人可能認知不是太高，但是高考狀元，全國從上到下無人不曉。

&esp;&esp;她想把高考狀元父母家人這個光榮送給家人，把高考狀元這個光榮，留給學校，讓上面教育系統(tǒng)能夠關注到新城一高，能給為新城一高帶來一定的資源補貼，也是她對母校的一份回報。

&esp;&esp;新城教育資源貧瘠，她只有些學習能力，個人能力有限，只能以己身之能，略盡綿薄之力！

&esp;&esp;“當然可以，雖然直接保送后，我們并不需要看高考成績，但是如果你愿意參加高考，圓滿體驗，這一點兒沒有任何問題！哈哈以吳桐同學目前的成績，穩(wěn)定發(fā)揮，是不是準備預定中原省高考狀元了？”

&esp;&esp;五省聯(lián)賽裸分能考746，這樣的好苗子，即使沒有競賽，也會是他們京大華清提前盯上關注的狀元苗子。

&esp;&esp;“如果你能在取得io金牌，還能再取考取高考狀元，我這里能直接保證，大學期間每月保底給你申請一萬元的補助，每年各項獎學金評比，你能拿到手軟，我還能破格幫你申請入校一百萬獎學金！”

&esp;&esp;他還是那句話，京大的獎學金，從來都不怕優(yōu)秀的學生獲取。

&esp;&esp;若是吳桐高考考場，能夠穩(wěn)定發(fā)揮，依然考出這樣近乎全滿分的驚艷分數(shù)，o競賽國家一等獎的二十分加分估計都用不上，直接就是預定全國卷高考狀元！

&esp;&esp;這樣打破歷史，把io金牌得主和高考狀元集于一身的榮耀，可以說是自打高考恢復以來，就不曾有過的奇跡，這樣的奇跡歸于京大，可想而知，宣傳出去，會對京大的名聲有多少加成！

&esp;&esp;京大絕不吝嗇，必將以配得起輝煌榮耀加身的重磅獎學金來激勵！

&esp;&esp;“一百萬？”

&esp;&esp;旁聽的金家人和吳敬中金渝夫妻心驚肉跳，這是什么天文數(shù)字，他們不是在討論吳桐保送大學的事嗎？怎么扯到這么大金額上了？

&esp;&esp;“周老師，這些條件，需要我家桐桐做什么嗎？”吳敬業(yè)和金源幾乎同時開口，經(jīng)商從業(yè)多年，弟兄倆更相信天上不會掉餡餅。

&esp;&esp;京大給了桐桐這么好的條件，可別是想要桐桐做什么？他們絕不會把孩子賣了的，話都要提前問清楚，再謹慎都不為過。

&esp;&esp;一百萬，還有各種的補貼，金源自問，他經(jīng)商這么多年，所有家底加起來都不一定有這個數(shù)字，由不得他們不慎重。

&esp;&esp;小縣城里，一般家庭，誰見過這么多錢！

&esp;&esp;“吳先生，金先生，還有各位，盡可以放心，這是京大對優(yōu)秀學生的獎勵，只要吳桐同學好好學習，持續(xù)優(yōu)秀，這些只是起始，不是終點，書中真有黃金屋，學習也是真的能掙錢！”周老師語調(diào)更加柔和，安撫著金吳兩家人的心驚。

&esp;&esp;“謝謝周老師，謝謝京大的鼓勵。第一個問題我沒異議了。第二個問題，我想問下，假如說我進入京大后，可以跳級完成學業(yè)嗎？”

&esp;&esp;她想要在研究學問這條路上走得更遠，甚至是留校或者進入相應研究中心，讀研讀博這是標準配備。

&esp;&esp;以她的學習能力，按部就班，普通學業(yè)年限，對她來說有些浪費時間，則會成為困住她盡快上進的步伐。

&esp;&esp;“這個絕對沒問題，京大從不限制絕對優(yōu)秀學生按部就班走！”

&esp;&esp;周老師眼睛一亮，能提出這個問題，代表吳桐對自己的絕對自信，相信自己能夠像而這個自信的底氣，很可能則是來源于她的學習進度。

&esp;&esp;“大學課業(yè)，特別是純數(shù)專業(yè)，想要提前畢業(yè)，可沒高中那么簡單，吳桐同學，我想你應該自學大學教材了，我能問下，現(xiàn)在是到什么進度了嗎？”

&esp;&esp;“高等數(shù)學、線性代數(shù)大學基礎教材，我已經(jīng)都自學掌握，現(xiàn)在正在研究數(shù)論，很可惜，在我們縣城圖書館，我只借到了初等數(shù)論！”

&esp;&esp;縣城的資料有限，吳桐已經(jīng)把數(shù)學一道能借的書，全部借閱研究。初等數(shù)論，可以說是她第二次借閱。

&esp;&esp;越是深入研究，她越是為其中的數(shù)學之美沉迷。

&esp;&esp;她對其中涉及，淺淺提到的幾大猜想很感興趣。

&esp;&esp;周氏猜想，孿生素數(shù)猜想、斐波那契數(shù)列是否有無窮多的素數(shù)？

&esp;&esp;3x＋1冰雹猜想？

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