量，安鶴湊近機械球仔細觀察，銀色的小球上倒映出她面無表情的臉頰，瞳孔無波無瀾。

&esp;&esp;咯吱一聲，散架的小球好似被激活了，又突然自動合成了一個光滑的整體，看不出一絲接口。球身開始出現細密的波紋，散發出一些溫和的藍光。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;“阿塵。”安寧站在輸入終端前，熟練利落地操作著輸入臺：“我挑選了一個合適的時代，既不會太繁華又不會太荒蕪。圖書館里現存的千禧年代舊資料都已經錄入完畢，接下來開始搭建虛擬場景，做好你的保育工作。”

&esp;&esp;“好的，女士。”圓形的金屬球飄浮在空中，隨著它開口說話，表面模擬聲紋出現波動，在藍色的光線下，像起了漣漪的湖水。

&esp;&esp;它原本是黃金時代的智能育兒仿生人，溫和，正義，友好，除了母親陪伴無法模擬和取代外，它可以構建出十分強大的真實情景，引導孩子學習和玩耍，并進行優良的人格塑造。