&esp;&esp;“嗯，這樣也好。”安鶴贊同。
&esp;&esp;伊德瞧了一眼安鶴：“我還是想聽(tīng)聽(tīng)你如何看待羅拉的行為。”
&esp;&esp;此話一出，安鶴確認(rèn)了自己的策略行得通。
&esp;&esp;因?yàn)橐恋率呛托母股陶劦恼Z(yǔ)氣，這種語(yǔ)氣安鶴很熟悉，在戰(zhàn)前，她們有過(guò)很多次這樣的談話。
&esp;&esp;“很詫異。”安鶴慎重地選擇用詞，“也很困惑。”
&esp;&esp;安鶴仔細(xì)留意著伊德的神態(tài)變化，在她說(shuō)完這句話后，她看到伊德輕微地點(diǎn)了下頭——看來(lái)伊德也很困惑。
&esp;&esp;“為什么？”伊德問(wèn)。
&esp;&esp;安鶴目視著伊德，回答道：“從結(jié)果上看，羅拉是間諜，和第一要塞里應(yīng)外合，所以我們被索拉抓住了防御漏洞。但是，索拉也因此落入了我們的圈套，羅拉做的事情似乎沒(méi)給第一要塞帶來(lái)好處。”
&esp;&esp;——如果第一要塞沒(méi)有這份情報(bào)直接進(jìn)攻，以她們那恐怖的兵力，或許勝算還要大一些。
&esp;&esp;“是，這也是我疑惑的地方，她的行為反而讓我們的損失降到了最小，這太奇怪了。”伊德靠在椅背上，“我搜查過(guò)羅拉，她身上沒(méi)有通訊設(shè)備，但有一枚芯片。芯片里記載了第九要塞的布防圖。”
&esp;&esp;伊德的話讓安鶴捏了一把汗。她疏忽了這一點(diǎn)，芯片沒(méi)有回收。可這反而讓伊德百思不得其解。
&esp;&esp;伊德皺眉道：“所以，第一要塞接收到的情報(bào)確實(shí)來(lái)自羅拉，這點(diǎn)毋庸置疑。但奇怪的是，當(dāng)我們的防御工事改變之后，她沒(méi)有再發(fā)送新的布防圖，為什么沒(méi)有實(shí)時(shí)同步？她應(yīng)該有這個(gè)手段才對(duì)。”
&esp;&esp;安鶴坐直了身體，那是因?yàn)榱_拉被她刻意迷惑了，以為有安鶴在自己不需要做額外工作。最重要的是，安鶴偷了羅拉的通訊紐扣。
&esp;&esp;當(dāng)然這些事情伊德不知道，在伊德的視角里，羅拉的行為和結(jié)果完全連不上，處處矛盾，且中間有許多空白的斷點(diǎn)。
&esp;&esp;安鶴抓住機(jī)會(huì)，往前傾著身子，開(kāi)始了自己的計(jì)劃：“聽(tīng)您的意思，像是說(shuō)，羅拉故意給第一要塞發(fā)了假的情報(bào)？”
&esp;&esp;伊德一愣：“我沒(méi)說(shuō)啊。”
&esp;&esp;“噢，抱歉，我以為你是這個(gè)意思。”安鶴垂下眼。
&esp;&esp;片刻后，伊德皺起了眉：“你的意思，羅拉故意發(fā)了這個(gè)情報(bào)？”
&esp;&esp;“長(zhǎng)官，您重復(fù)了我的話。”
&esp;&esp;“是。”伊德緩慢站起身，在辦公室踱步，“你給我提供了一個(gè)新的思路，因?yàn)榱_拉的行為充滿了矛盾——你應(yīng)該知道了，她在緊要關(guān)頭替蘇教授挨了一槍。”
&esp;&esp;“我聽(tīng)護(hù)士提起過(guò)。”安鶴說(shuō)，“有可能羅拉不想第九要塞的人——某個(gè)人死去，才做出了這種決定。”
&esp;&esp;伊德陷入了很長(zhǎng)一段時(shí)間的思考。很久之后，她的眉頭舒展開(kāi)一些，回頭望著安鶴，“所以，羅拉只想見(jiàn)蘇教授……她，是不是因?yàn)樘K教授，才做出了矛盾的行為？”
&esp;&esp;“我覺(jué)得你這個(gè)想法有點(diǎn)道理。”安鶴認(rèn)真點(diǎn)頭。
&esp;&esp;“……如果是蘇教授的話，我倒是能理解，畢竟……”伊德低下頭，重新拉開(kāi)椅子，凳腳和地面相觸發(fā)出吱拉的聲響，她再次坐下，皺著眉頭串聯(lián)著這些事。
&esp;&esp;在沉思之中，伊德拿起桌上的圣劍打量。
&esp;&esp;“但是，有一件事讓我不得不留意，最初讓我修改防御工事的是你。”伊德再次凝視著安鶴的面容，“你能給我個(gè)解釋嗎？”
&esp;&esp;“啊。”伊德果然會(huì)提到這件事，安鶴以為她會(huì)更早提及，沒(méi)想到伊德現(xiàn)在才問(wèn)出口。這給了安鶴極大的信心，她意識(shí)到伊德并沒(méi)有太過(guò)懷疑自己。
&esp;&esp;安鶴佯裝吸氣，順?biāo)浦郏骸斑@么一想，說(shuō)不定我也是受了別人影響。”
&esp;&esp;“你是指羅拉？”
&esp;&esp;“我不知道，可能她故意給了我指示，而我沒(méi)有察覺(jué)。”安鶴虛心地說(shuō)，“我好像很容易受別人的影響，會(huì)下意識(shí)模仿、或者說(shuō)學(xué)習(xí)別人的行為，就像渡鴉學(xué)舌。”
&esp;&esp;安鶴露出了悵然若失的表情：“因?yàn)槲襾?lái)自富饒之地，這里和我之前生活的環(huán)境截然不同，我需要模仿別人的行為模式才能夠活下去。可能無(wú)形之間，我被別人暗示了。”
&esp;&esp;她借著話題重申了自己的來(lái)歷，為自己開(kāi)脫，并且句句屬實(shí)。伊德應(yīng)該很清楚這一點(diǎn)，蘇教授也