&esp;&esp;扶蘇看向這群沒經歷過現代校園生活的老古董們，心里給他們點了一排蠟。

&esp;&esp;指望他們一下子就摸清楚哪些事情是乖學生不能做的，有點難為人了。不同時代的學院有不同的規矩，何況在先秦時期，正經的學校都不多。

&esp;&esp;蒙恬幾人觀察到教室里有學生走動，確認現在是自由活動時間。他們試探著來到陛下和公子身邊，果然沒有受到阻攔。

&esp;&esp;扶蘇把規則怪談的玩法也跟他們說了一遍，末了提醒他們可以去詢問周圍的npc。不過問的時候要注意，別激怒了他們。

&esp;&esp;李斯如今處在急于將功補過的狀態里，聞言第一個就出去打探消息了。他不敢和公子多待，生怕陛下想起公子自刎的事情又開始生氣。

&esp;&esp;扶蘇等他們散開了，拿筆戳了戳前桌的小女生。

&esp;&esp;女孩子回頭看他：

&esp;&esp;“干什么？”

&esp;&esp;扶蘇笑瞇瞇地問她：

&esp;&esp;“下節是什么課？我抄的課表找不到了。”

&esp;&esp;女孩拿起筆記本翻開看了一眼：

&esp;&esp;“語文課。”

&esp;&esp;扶蘇又問她：

&esp;&esp;“語文老師今天要講什么？”

&esp;&esp;女孩白了他一眼：

&esp;&esp;“你昨天上課夢游去了？今天講《過秦論》啊！”

&esp;&esp;扶蘇做作地嘆了口氣：

&esp;&esp;“唉，沒辦法，語文課太催眠了。我最近都聽不進去課，希望下次考試的時候不會考砸。”

&esp;&esp;女孩深有同感：

&esp;&esp;“也對，老師講課真的好無聊。對了扶蘇，午休你陪我去一趟器材室唄？老師讓我搬一些器材過來，我得多叫幾個男生幫忙，我一個人可搬不過來。”

&esp;&esp;扶蘇就知道，打探消息肯定是要付出代價的。

&esp;&esp;你從npc這里拿到了情報，npc也必然會給你挖個坑，不讓你白拿好處。如果一個不小心，很容易中套。

&esp;&esp;扶蘇臉上露出了為難之色：

&esp;&esp;“午休之前我要去找班主任，不知道能不能趕得及回來。”

&esp;&esp;這是個合理的說辭。

&esp;&esp;女孩接受了：

&esp;&esp;“那我多叫幾個人，免得到時候你趕不過來。”

&esp;&esp;果然，拒絕npc是可行的，但你找的借口要能說服npc。扶蘇特意把班主任拉了出來，學生天然畏懼老師，尤其是班主任，所以不會強求。

&esp;&esp;哪怕扶蘇說的是“我要去找班主任”，而不是“班主任讓我去找ta”，女生也沒強求扶蘇不去班主任辦公室。

&esp;&esp;嬴政圍觀了他們交鋒的全程，學到了不少應對方法。

&esp;&esp;不過——你小子是徹底不裝了啊？！

&esp;&esp;扶蘇拿出語文書放到桌子上，起身去打斷了李斯等人和npc的對話。

&esp;&esp;扶蘇提醒大家：

&esp;&esp;“快上課了，有什么下節課課間再聊。”

&esp;&esp;被打斷的學生正向李斯提要求呢，有些不高興。但等聽見扶蘇說快上課了，立刻臉色一變，也不再抓著李斯不放了。

&esp;&esp;扶蘇推了李斯一把：

&esp;&esp;“回座位上坐好。”

&esp;&esp;接著去解救第二個受害人。

&esp;&esp;他這邊的動靜不小，蒙毅幾人很快有樣學樣，說著要上課了，擺脫了npc的糾纏。

&esp;&esp;原本不著急的六國陣營見狀意識到危機即將到來，他們都不是蠢人，立刻跟上。照葫蘆畫瓢應付完npc，有的覺得不夠保險的，還順口答應了npc的請求。

&esp;&esp;張耳隨意地點頭：

&esp;&esp;“行行行，等下陪你一起去找老師，我先回座位了。”

&esp;&esp;張良回頭看了他一眼，欲言又止。

&esp;&esp;在這種奇怪的地方隨便答應別人的請求，總覺得這樣不太安全。可人家答應都答應了，再反悔恐怕只會更不安全。

&esp;&esp;張良嘆息一聲，決定不管了。

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