一秒切換無辜狀態，歪了歪腦袋，一臉“阿父你說什么呢，我這么可愛怎么會干這種事”的模樣。

&esp;&esp;始皇手癢地又想捏他臉蛋了：

&esp;&esp;“裝模作樣。”

&esp;&esp;扶蘇見這招行不通，換了個法子。

&esp;&esp;他鉆進阿父懷里，和阿父貼貼蹭蹭，像個愛撒嬌的小貓咪。

&esp;&esp;然后甜甜地說：

&esp;&esp;“我就是太想見阿父了嘛！”

&esp;&esp;否認不了就承認下來，承認自己就是故意闖禍的，想引老師找家長。

&esp;&esp;事實就是他確實成功了，這回給他嘗到了甜頭，他下次還敢。

&esp;&esp;始皇心道果然。

&esp;&esp;小兔崽子已經學會了用闖禍引導老師幫他把父親困在學校里。

&esp;&esp;阿父不肯來陪他，他就創造條件讓阿父不得不陪他。如果阿父有正事要做的話，他肯定不這么胡鬧，但誰讓阿父天天在家很清閑呢？

&esp;&esp;既然不會耽誤正事，那他就放心大膽地搞事了。在哪里待著不是待著，他想讓父親在學校陪他。

&esp;&esp;始皇剛才選擇留下是明智的，不然小孩肯定還會再闖個要叫家長的禍。知子莫若父，始皇早就摸清楚了他心里的小九九。

&esp;&esp;現在用寄宿學校威脅已經不頂用了。

&esp;&esp;寄宿學校也是會請家長的，哪怕家長跟老師說沒事不用找他們，也是白搭。一般情況下不找，那是因為禍闖得還不夠大。

&esp;&esp;始皇即便不在乎兒子闖出什么禍來，也得在意一下小孩會不會因為闖禍反而讓自己受傷。

&esp;&esp;小孩子沒輕沒重的，很容易傷到自己。

&esp;&esp;意外受傷還算是好的，就怕扶蘇發現闖禍也引不來父親，干脆不管不顧地用受傷來做敲門磚了。他都受傷了，阿父總不能不聞不問吧？

&esp;&esp;始皇想想就覺得頭疼，他摟緊兒子：

&esp;&esp;“阿父只是白日里和你分開，又不是不要你了，你怎么總是不肯獨立呢？”

&esp;&esp;果然還是以前留下過心理陰影吧。

&esp;&esp;想起自己前世猝然駕崩，讓病弱憔悴的兒子獨自應付那些如狼似虎的敵人，一時又有些心疼。

&esp;&esp;算了，現在也不是當初身不由己之時，何必要逼迫扶蘇。

&esp;&esp;他不想和父親分開就不分開吧，扶蘇又不會因為依賴父親就成長不好，學不會獨自面對困難。

&esp;&esp;他又不是真正的小孩子。

&esp;&esp;始皇摸了摸小太子的發頂：

&esp;&esp;“阿父不走了，別怕。”

&esp;&esp;扶蘇驚喜地抬頭看父親：

&esp;&esp;“真的不走了嗎？”

&esp;&esp;始皇嗯了一聲：

&esp;&esp;“朕就在校園里待著，但你也要去正常上課，不能一直粘著朕，課也不去聽了。”

&esp;&esp;扶蘇立刻答應下來：

&esp;&esp;“好！”

&esp;&esp;小崽崽現在的要求很低的，只要阿父能像之前在幼兒園里一樣，一直和他待在同一個校園里，他就心滿意足了，不會時時刻刻非要粘著父親。

&esp;&esp;扶蘇乖乖地主動認錯：

&esp;&esp;“阿父，我以后不會再故意闖禍，給別人添麻煩了。”

&esp;&esp;始皇憐惜地給他整理蹭亂的衣服：

&esp;&esp;“好，阿父相信你。”

&esp;&esp;下課鈴響了，扶蘇要準備去其他教室學習。他歡快地整理好課本，拿上自己要帶的東西，和父親道別之后腳步輕快地走出了這間教室。

&esp;&esp;出門時，他還不放心地回頭：

&esp;&esp;“我上完一節課就回來哦，上午的第三節 課沒有我想聽的，不是故意不上課的。”

&esp;&esp;始皇示意他快去：

&esp;&esp;“朕知道，沒有懷疑你。”

&esp;&esp;小太子這才高高興興地離開了。

&esp;&esp;教室里只剩下始皇一個人，他環視一圈周圍的布置。

&esp;&esp;其實這棟樓是專門的實驗樓，學生們只有上實驗課的時候才會過來。

&esp;&esp;不過這邊