&esp;&esp;不過(guò)展游也不至于完全不顧下屬死活。在講到比較復(fù)雜的邏輯鏈時(shí)，他主動(dòng)將目光投向謝可頌，似乎在觀察對(duì)方有沒(méi)有領(lǐng)會(huì)他的意思。
&esp;&esp;謝可頌接住展游審視的目光，挪開(kāi)雙眼，繼續(xù)專心打字，一言不發(fā)。
&esp;&esp;柳白桃的目光在他們兩人之間轉(zhuǎn)悠，最后停在謝可頌?zāi)樕稀Ｋ行?dān)心，轉(zhuǎn)過(guò)身體看謝可頌的屏幕。
&esp;&esp;謝可頌同時(shí)開(kāi)著兩個(gè)窗口，一個(gè)用來(lái)寫文檔，另一個(gè)用來(lái)搜索他不熟悉的概念和英文縮寫，勉強(qiáng)能跟上。似乎比起向展游提問(wèn)，要求對(duì)方停下解釋，謝可頌更習(xí)慣自己搞清楚一切。
&esp;&esp;柳白桃笑了笑，不明顯地沖展游點(diǎn)點(diǎn)頭。
&esp;&esp;二十分鐘后，展游講得口渴，擰開(kāi)礦泉水瓶，問(wèn)：“小謝有問(wèn)題嗎？”
&esp;&esp;謝可頌搖頭。
&esp;&esp;“我們不再用開(kāi)會(huì)時(shí)間討論這個(gè)，自薦案例一般質(zhì)量不高。”展游喝口水，“以后你負(fù)責(zé)寫分析和結(jié)論，交給我，沒(méi)問(wèn)題吧？”
&esp;&esp;謝可頌：“好。”
&esp;&esp;展游蓋上筆帽：“那先這樣，散會(huì)吧。”
&esp;&esp;會(huì)議戛然而止，謝可頌被眾人包圍著離開(kāi)會(huì)議室。
&esp;&esp;他抱著電腦，回想方才開(kāi)會(huì)的內(nèi)容，后知后覺(jué)晨會(huì)原來(lái)是這幫人特地給他開(kāi)的新手局。
&esp;&esp;“怎么在發(fā)呆。”展游靠近，“哪里沒(méi)想明白嗎？”
&esp;&esp;“不是。”謝可頌怔愣，毫無(wú)意義地同義復(fù)述，“……沒(méi)有。”
&esp;&esp;展游拖著耐人尋味的長(zhǎng)音，盯住謝可頌直到對(duì)方回避眼神。他輕笑一聲，給謝可頌布置任務(wù)：“記得整理會(huì)議記錄，發(fā)我郵箱。”
&esp;&esp;謝可頌說(shuō)“我現(xiàn)在就寫”，坐回工位，體面地逃離展游。
&esp;&esp;九點(diǎn)半，到了yth的固定上班時(shí)間。
&esp;&esp;同人不同命，有的人剛剛到公司，有的人已經(jīng)開(kāi)好一個(gè)會(huì)，甚至快寫完一份文檔。
&esp;&esp;身邊的同事擦桌子開(kāi)電腦泡咖啡，謝可頌沉浸式工作，忽然面前有人打了個(gè)響指。他脫耳機(jī)抬頭，剛開(kāi)完會(huì)就消失的展游重新出現(xiàn)在眼前。
&esp;&esp;“文檔分享我一下，給我開(kāi)個(gè)編輯權(quán)限。”展游說(shuō)，“約的人要遲到一會(huì)兒，我們一起把早上的事情結(jié)掉吧。”
&esp;&esp;謝可頌給展游發(fā)送邀請(qǐng)鏈接。
&esp;&esp;飛書界面頂端出現(xiàn)展游的頭像，緊接著，文檔右側(cè)滑出評(píng)論欄，展游開(kāi)始給謝可頌的會(huì)議紀(jì)要寫批注。
&esp;&esp;謝可頌在下面寫，展游劃線、評(píng)論。雙方同時(shí)進(jìn)行，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)詭異的考試，監(jiān)考老師全程站在學(xué)生旁邊，目睹他答完一整張卷子。
&esp;&esp;謝可頌思路被擾亂，寫得還沒(méi)展游評(píng)論得快。展游兩分鐘追上進(jìn)度，不再輸入。
&esp;&esp;光標(biāo)閃爍，謝可頌如芒在背，悄悄瞥了一眼對(duì)面的展游，不料被對(duì)方發(fā)現(xiàn)，附贈(zèng)一個(gè)笑容。展游一直都是這幅表情，謝可頌無(wú)從判斷對(duì)方對(duì)自己的工作的評(píng)價(jià)，扛著壓力繼續(xù)往下寫。
&esp;&esp;暴露思維跟裸露身體一樣，都會(huì)帶來(lái)羞恥感。憑空冒出的一個(gè)個(gè)文字聚成一只手，伸進(jìn)謝可頌的衣服，摁入身體，四處游走著把皮膚撐得鼓起來(lái)。
&esp;&esp;謝可頌感覺(jué)自己整個(gè)人都被展游打開(kāi)了，他對(duì)會(huì)議內(nèi)容的吸收程度，盲點(diǎn)、思路、用詞偏好，一切的一切，全部暴露在展游眼底。
&esp;&esp;跟展游當(dāng)朋友，跟在他手下工作不一樣。
&esp;&esp;謝可頌突然明白了葛洛莉婭說(shuō)的這句話是什么意思。
&esp;&esp;幾分鐘的時(shí)間慢得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。謝可頌敲下最后一個(gè)句號(hào)，手心微微冒汗。
&esp;&esp;與此同時(shí)，展游站起來(lái)，若無(wú)其事地招手：“小謝，來(lái)。”
&esp;&esp;展游把椅子讓給謝可頌，自己一手握著鼠標(biāo)，一手撐在謝可頌身后的椅背上，俯下身給人講文檔。
&esp;&esp;流程哪里哪里可以簡(jiǎn)化，遇見(jiàn)哪種哪種情況需要看二級(jí)數(shù)據(jù)……展游的聲音仿佛貼著耳朵傳來(lái)，謝可頌沉下心，邊答話邊打字。
&esp;&esp;三年練就的銅鑄身軀被剝個(gè)精光，謝可頌重新當(dāng)回懵懂孩童，被照顧被教導(dǎo)，相當(dāng)局促。
&esp;&esp;修改完畢，謝可頌回到自己電腦上發(fā)郵件。收件人展游，抄送人謝可頌還得確認(rèn)一下。
&esp;&esp;“展……”“小謝。”
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