不斷敲打著草地，學(xué)著我生氣時(shí)的語(yǔ)調(diào)大聲抗議道。

&esp;&esp;“得了，地牢本就沒(méi)什么光。”我換上睡衣鉆入被子里，在三四個(gè)咒語(yǔ)的作用下才勉強(qiáng)烘干周?chē)某睔?。這是一個(gè)令我困惑已久的問(wèn)題：薩拉查·斯萊特林當(dāng)年為何要把斯萊特林的宿舍位置定在湖底呢？不只是宿舍，還有相關(guān)課程的教室以及辦公室……難道他想讓斯萊特林所有師生上了年紀(jì)后都在風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的折磨中艱難度日嗎？

&esp;&esp;每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)開(kāi)始思念同樣位于地面以下的魔藥辦公室。在不附加任何增益的情況下，那里稱(chēng)得上是霍格沃茲最冷的房間之一，日日夜夜辛勤工作著的坩堝也沒(méi)能為它產(chǎn)生多少熱量。而事實(shí)上，從初秋起就被點(diǎn)燃的壁爐和房間使用者的懷抱讓那里成為了我心目中最溫暖的地方——要不是明早第一節(jié) 課是不能遲到的變形術(shù)課（我想爭(zhēng)取從麥格教授手中得到滿(mǎn)分的平時(shí)分，目前除了赫敏還沒(méi)人能做到這一點(diǎn)），此刻我大概也可以跟昨晚一樣舒服地蜷縮在斯內(nèi)普的臂彎中……當(dāng)然，比起現(xiàn)在這個(gè)令人毫無(wú)眷戀的冰冷被窩，“溫柔鄉(xiāng)”絕對(duì)會(huì)拖慢我起床的速度。

&esp;&esp;令人欣慰的是，麥格教授在變形術(shù)課即將結(jié)束時(shí)為班上四年級(jí)的格蘭芬多和斯萊特林們帶來(lái)了一則好消息——至少對(duì)于拉文德·布朗和帕瓦蒂·佩蒂爾來(lái)說(shuō)是好消息，她倆古怪的竊笑聲讓我想起了課堂上所用過(guò)的被關(guān)進(jìn)籠子的那些珍珠雞。

&esp;&esp;“圣誕舞會(huì)就要來(lái)臨了，這是三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的一個(gè)傳統(tǒng)部分。我希望你們記住以下幾點(diǎn)……”

&esp;&esp;在同學(xué)們興奮的低語(yǔ)聲中，麥格教授花了足足五分鐘的時(shí)間嚴(yán)肅地交代了各種與舞會(huì)有關(guān)的注意事項(xiàng)。從得體的著裝到合適的舞伴，一切的重點(diǎn)濃縮后只有一句，不要在外校學(xué)生面前給霍格沃茲（特別是格蘭芬多）丟臉。“當(dāng)然不會(huì)，我們什么時(shí)候給學(xué)院丟臉了？”后排傳來(lái)了羅恩笑嘻嘻的聲音，看來(lái)他完全忘記了過(guò)去三年內(nèi)由于自己的緣故導(dǎo)致格蘭芬多計(jì)分沙漏中流失了多少顆紅寶石。

&esp;&esp;“韋斯萊先生，如果你有異議，請(qǐng)課下與我單獨(dú)討論。”臺(tái)上的嚴(yán)厲提醒讓羅恩不情愿地噤了聲。

&esp;&esp;經(jīng)粗略計(jì)算，這番漫長(zhǎng)的講話(huà)至少還要在不同的年級(jí)和學(xué)院間重復(fù)七遍，我不禁感嘆起鄧布利多把任務(wù)交給麥格教授這一選擇的明智——斯普勞特教授和弗立維教授太和善，他們大概不能狠下心來(lái)提出如此復(fù)雜苛刻的限制條件；斯內(nèi)普又太冷漠，實(shí)在不是傳遞此類(lèi)浪漫通知的恰當(dāng)人選——他可能更適合朗讀格蘭芬們的魔藥成績(jī)單，哈哈……