發(fā)問：“那你是壞人嗎？”

&esp;&esp;“你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說我是壞人，是因?yàn)楦裉m芬多在學(xué)院杯輸給了斯萊特林，而我恰巧促成了這一點(diǎn)。”我一針見血指出了關(guān)鍵，“如果我是格蘭芬多，在他們看來就又是另一形象了……給你個(gè)善意的建議，要通過自己的眼睛觀察世界，而不是通過別人的嘴巴。但如果你實(shí)在想請(qǐng)教前輩，就去找大你一級(jí)的哈利·波特吧——不要找他的朋友羅恩以及其他的韋斯萊男生，他們都不靠譜。”

&esp;&esp;“波特？波特哪里就靠譜了？”德拉科用不滿的嘟囔為我的說教做了個(gè)更不靠譜的總結(jié)。

&esp;&esp;男孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，本就站不住腳的可笑傳言應(yīng)該又降低了幾分真實(shí)性。我也當(dāng)夠了知心姐姐，露出了本來的面目，向他伸出手不耐煩地晃了晃：“好了——既然如此，把照相機(jī)給我吧。”

&esp;&esp;“啊？干嘛？”男孩小狗護(hù)食般警惕地后退了一步。

&esp;&esp;“當(dāng)然是刪掉照片。”我瞪大了眼睛，“我又不是什么變態(tài)殺人魔，你拍我干嘛？送到《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》嗎？偷拍女生可不是紳士所為。”

&esp;&esp;男孩漲紅了臉：“這是老式相機(jī)，不能刪掉的……而且，”他倔強(qiáng)地昂起頭，像個(gè)一身傲氣的戰(zhàn)地記者，“剛才那張照片拍得真的很棒！我一定要把它洗出來！”

&esp;&esp;我腦中短暫地閃過了想要暴力毀掉他的相機(jī)的念頭，一個(gè)粉身碎骨就能解決。梅林啊，我是真的真的巨討厭自己出現(xiàn)在照片里！相機(jī)會(huì)給人臉造成或多或少的畸變，而這些畸變我不幸都能察覺到。之前報(bào)紙上那張沒露臉的照片都已經(jīng)引起我嚴(yán)重的不適了（不排除洛哈特在一旁的因素），很難想象這張“很棒”的照片在我看來會(huì)有多么恐怖。

&esp;&esp;但這畢竟是開學(xué)第一天，我不想在新學(xué)年的首日就加重兩個(gè)學(xué)院之間的矛盾。“洗出來以后交給我。”我故作兇狠地低聲威脅著，“底片也不要留，不然……你知道傳言是什么。”

&esp;&esp;說完，我還順勢(shì)學(xué)著麻瓜犯罪片里的歹徒做了個(gè)抹脖子的手勢(shì)。男孩一副快哭出來的表情，連連點(diǎn)頭后飛也似的跑掉了，我之前為自己平反昭雪的諄諄告誡也全都成了徒勞。

&esp;&esp;盧平的第一堂課效果非常好。除了剛開始幾分鐘有些緊張，在得到了臺(tái)下學(xué)生的正面反饋后他便漸入了佳境。他身上絲毫沒有老師的架子，像個(gè)鄰家哥哥一樣親切友好，用沒有距離感的交流讓知識(shí)點(diǎn)變得像歌謠一般朗朗上口，有趣的措辭時(shí)常逗得學(xué)生們哈哈大笑。半節(jié)課下來，他已經(jīng)成功收獲了絕大多數(shù)學(xué)生的好感了。

&esp;&esp;我也很喜歡他，以學(xué)生對(duì)老師的角度。這才叫上課！之前奇洛的課簡(jiǎn)直是酷刑。而且他是有真才實(shí)學(xué)的，從他身上真的能學(xué)到東西——奇洛也有真才實(shí)學(xué)，但在他的課上我的心思基本都花在偽裝天真和忍受臭味上了。