了暫停。

&esp;&esp;青木拿毛巾擦擦臉，搖著頭輕笑，“應該想到的。會犯賽前輕視對手的錯誤，那青神就不是青神了。”

&esp;&esp;那個家伙賽前一鬧，讓他們自以為青神傲慢，開局的時候反而少了些緊張和謹慎，進狀態慢了。

&esp;&esp;“青神蠻適應我們攔防的，估計提前練過。”自由人高木說，“而且他們的自由人確實厲害。”

&esp;&esp;“我們現在主要先讓青木打出來，然后就可以運用戰術帶動大家，在進攻上和青神正面對決。”監督竹下拿著戰術板指導。

&esp;&esp;都到決賽了，他們這邊關于青神的資料只多不少。

&esp;&esp;“對青神，一傳是重中之重，絕對不能被打出缺口。”竹下用指節敲敲屏幕，對小球員們說，“接發上采用三人一傳，八神的發球輪四人一傳，青木也要參與。”

&esp;&esp;“是。”

&esp;&esp;“青神的進攻是雙核體系，近藤、灰羽的球權都占30左右，想攔住這樣的進攻體系其實很難。所以我們在得分方式上就需要另辟蹊徑。”竹下圓潤憨厚的臉上露出一抹狡黠。“抓住一絲一毫機會，在運動中制勝。”

&esp;&esp;“普通高校的進攻、防守因為時間和教練、球員水平限制，大都趨向模式化、固定化。但是比賽時會發生任何狀況。”

&esp;&esp;“我們需要在對方配合出現裂痕，以及防守反擊時加快節奏，更迅速、更流暢，讓他們進攻轉防守的速度跟不上，攔防還未形成，那就很好攻破了。”

&esp;&esp;“這就是在打一個攻防轉換的時間差。”竹下用資料敲手心，“雖然只有短短兩天，但我們的默契度在，只要練出一點竅門，在比賽的時候一定能打出很好的效果。”