了暫停。
&esp;&esp;青木拿毛巾擦擦臉,搖著頭輕笑,“應該想到的。會犯賽前輕視對手的錯誤,那青神就不是青神了。”
&esp;&esp;那個家伙賽前一鬧,讓他們自以為青神傲慢,開局的時候反而少了些緊張和謹慎,進狀態慢了。
&esp;&esp;“青神蠻適應我們攔防的,估計提前練過。”自由人高木說,“而且他們的自由人確實厲害。”
&esp;&esp;“我們現在主要先讓青木打出來,然后就可以運用戰術帶動大家,在進攻上和青神正面對決。”監督竹下拿著戰術板指導。
&esp;&esp;都到決賽了,他們這邊關于青神的資料只多不少。
&esp;&esp;“對青神,一傳是重中之重,絕對不能被打出缺口。”竹下用指節敲敲屏幕,對小球員們說,“接發上采用三人一傳,八神的發球輪四人一傳,青木也要參與。”
&esp;&esp;“是。”
&esp;&esp;“青神的進攻是雙核體系,近藤、灰羽的球權都占30左右,想攔住這樣的進攻體系其實很難。所以我們在得分方式上就需要另辟蹊徑。”竹下圓潤憨厚的臉上露出一抹狡黠。“抓住一絲一毫機會,在運動中制勝。”
&esp;&esp;“普通高校的進攻、防守因為時間和教練、球員水平限制,大都趨向模式化、固定化。但是比賽時會發生任何狀況。”
&esp;&esp;“我們需要在對方配合出現裂痕,以及防守反擊時加快節奏,更迅速、更流暢,讓他們進攻轉防守的速度跟不上,攔防還未形成,那就很好攻破了。”
&esp;&esp;“這就是在打一個攻防轉換的時間差。”竹下用資料敲手心,“雖然只有短短兩天,但我們的默契度在,只要練出一點竅門,在比賽的時候一定能打出很好的效果。”