&esp;&esp;沒想到他沒任何懷疑就吃了，醫(yī)生表情怪怪的，一步三回頭走了。

&esp;&esp;藥有止痛的作用，沒一會兒疼痛減輕，趴在桌上猶如死尸般的周知時終于覺得活過來了。

&esp;&esp;他拿起現(xiàn)金，來到隔壁醫(yī)務室遞給醫(yī)生。

&esp;&esp;雨停了，空氣中還彌漫著潮濕的味道。

&esp;&esp;周知時打量了一圈醫(yī)務室，和他那邊差不多，不過多了幾張病床。

&esp;&esp;“誰要你的錢。”醫(yī)生罵罵咧咧地推開現(xiàn)金，臉色臭得厲害。

&esp;&esp;周知時現(xiàn)在才看到他名字，徐自如。

&esp;&esp;他搜尋著記憶，小說介紹里好像沒有這么個名字，估計和他一樣是炮灰。

&esp;&esp;“藥很有用，謝謝。”周知時放下錢，留下一句道謝返回自己的醫(yī)務室。

&esp;&esp;頭不疼了，惡心感也消失，大腦清醒許多，周知時將雨傘擦拭干凈收好，準備有機會還給對方。

&esp;&esp;沒事做了，他仰著腦袋盯著天花板發(fā)了一會兒，拿出手機玩了兩把小游戲。

&esp;&esp;要退出時，周知時發(fā)現(xiàn)有人在觀戰(zhàn)，點開一看，是那位有錢的小朋友。

&esp;&esp;現(xiàn)在是上課時間。

&esp;&esp;周知時私聊：“上課時間還打游戲呀？”

&esp;&esp;小朋友這次沒有回答“哦”，冷淡地發(fā)送一句：“老師不管。”

&esp;&esp;有錢人讀的貴族學校確實不怎么管，就像這里，學生哪怕在走廊跳激光舞，只要沒造成太大影響，沒搞破壞都行。

&esp;&esp;全靠自覺。

&esp;&esp;周知時結(jié)束對戰(zhàn)，小朋友發(fā)送pk邀請。

&esp;&esp;他快速拒絕，并留言：“小朋友要好好學習，打下基礎，不然以后長大了跟不上學習。”

&esp;&esp;對方還在線，頭頂文字泡一直處于正在輸入中，最后浮現(xiàn)幾個字。

&esp;&esp;“誰是小朋友？”

&esp;&esp;作者有話說：

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&esp;&esp;第4章

&esp;&esp;不是小朋友？

&esp;&esp;周知時手指一頓，試探性發(fā)送：“大朋友？”

&esp;&esp;哪里怪怪的。

&esp;&esp;電話響起，來工作了，周知時匆忙留下一句“好好上課”，退出游戲，接通電話。

&esp;&esp;“后花園這里有個人暈倒了，是個oga，正處于發(fā)情期。”

&esp;&esp;周知時一邊帶著東西趕過去，一邊不忘詢問：“通知家長了嗎？使用完抑制劑不能再留在學校，只能在家里或者是醫(yī)院觀察。”

&esp;&esp;“通知了，你趕緊來吧。”對方催促。

&esp;&esp;周知時帶著東西趕到后花園，空空如也，他蹙眉，撥通電話。

&esp;&esp;對方這才反應過來報錯地方了：“不是后花園，前花園，你路過的時候沒看到嗎？”

&esp;&esp;周知時：“……”

&esp;&esp;學校操場旁有兩個花園，前花園在室內(nèi)體育館斜對面，后花園在體育館后面。

&esp;&esp;他根本沒有機會路過前花園。

&esp;&esp;周知時著急跑來，此刻累得背脊?jié)M是汗，短暫無奈后轉(zhuǎn)身用最快的速度趕到前花園，總算看到人了。

&esp;&esp;“快快，怎么來得這么慢。”打電話的老師瘋狂招手，“趕緊，我快按不住了。”

&esp;&esp;處于發(fā)情期狀態(tài)的oga臉色紅得厲害，雙眼空洞無神，只剩下身體的本能，不斷掙扎著想要甩開身側(cè)的老師，發(fā)現(xiàn)不行后一口咬下去。

&esp;&esp;老師爆發(fā)一聲尖叫，不敢對學生發(fā)火，看周知時不順眼起來：“你還不快一點，痛死我了，啊啊啊。”

&esp;&esp;周知時避開學生亂晃的手，在對方鼓起明顯的腺體上注射抑制劑。

&esp;&esp;或許是處于發(fā)情期太過敏感，oga各種亂撞嘶吼起來，臉色蒼白泛著不正常的紅。

&esp;&esp;趕過來的家長看到這一幕不滿地叫喊起來，現(xiàn)場亂成一團。

&esp;&esp;周知時識趣地收拾好東西，站在一旁，左耳進右耳出，全程不說話。

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