&esp;&esp;“涂勉，這真的是你第一次碰鋼琴嗎？”林小米忍不住問道，她從來沒有見過這樣的孩子。

&esp;&esp;涂勉搖搖頭，那頭扎起來的卷發隨著動作輕輕晃動，“沒有呀，我今天是第一次學鋼琴呢。”

&esp;&esp;這是超出林小米想象的千里馬，顧不上其他小孩，林小米講起了更難以理解的強弱變化時，涂勉也能跟上，她能明白林小米想要表達的東西，而且能自然地運用，不是只能腦袋理解手跟不上的學生。

&esp;&esp;想到涂勉說她都記住了，林小米彈奏了幾個音，讓涂勉辨認。

&esp;&esp;她不僅準確答出，還能指出林小米故意彈錯的地方。

&esp;&esp;絕對音感，林小米沒想到自己也能遇到這樣的學生。

&esp;&esp;讓這樣的孩子繼續和其他小孩一起學習，對涂勉來說是浪費時間，對其他小孩來說是不公平。

&esp;&esp;而且，林小米有預感，只要她成為這孩子的老師，她目前的僵局也會被打破的。

&esp;&esp;出于對發現天才的興奮和迫切，在林梅她們進來接涂勉時，林小米對著她們說了一長串夸涂勉的話，什么“天才”、“厲害”、“了不起”的好詞毫不重復往外蹦，話里話外都是希望涂勉能夠來上課。

&esp;&esp;涂成林臉上的喜色任誰都能看出來的，林梅稍顯猶豫，她蹲下來看著女兒。

&esp;&esp;“果兒，你跟媽媽說說，你喜歡鋼琴嗎？”

&esp;&esp;涂勉的手指攪在一起，她在猶豫。

&esp;&esp;家里換了個環境，她讀書要花的錢她也聽到過父母討論。

&esp;&esp;現在家里只有媽媽在上班，她該說“喜歡”嗎？

&esp;&esp;不，她不應該的。

&esp;&esp;“不喜歡。”

&esp;&esp;可她的表演是那樣拙劣，林梅一眼就看出來了。

&esp;&esp;她問出那句話，也是想看看小孩有沒有堅持的決心，畢竟她坐在琴凳上，彈琴的樣子是那樣享受，當媽媽的怎么看不出來她的喜歡呢？

&esp;&esp;林梅站起來摸摸涂勉的頭，做父母的，最怕孩子有天賦卻因為家庭情況選擇放棄。

&esp;&esp;是她選擇帶這個孩子來這個世界的，所以怎么舍得委屈她呢？

&esp;&esp;林梅早就想清楚了，這輩子就是砸鍋賣鐵也要把涂勉供出來，不止是供她吃飽，也要讓她長好。

&esp;&esp;林梅的心有些飄遠了，她的沉默讓林小米忐忑。

&esp;&esp;她看著眼前的一家人，穿著主要以舒適為主，看得出來洗了不少遍了，這也是當時涂成林問得那么詳細甚至惹人煩時林小米沒有擺臉色的原因。

&esp;&esp;不富裕的家庭，每一次嘗試都要耗費好大力氣，所以對于任何選擇保持謹慎態度再正常不過了。

&esp;&esp;林小米咬咬牙說道：“她太有天賦了，不應該和其他小孩一起上課的，我可以根據涂勉的時間來調整課時。我對她很有信心，這么說吧，涂勉的天賦是能拿獎的程度，她真的是一個音樂天才。至于費用，可以等涂勉拿獎以后再說也不晚。”

&esp;&esp;這只是委婉的說法，涂勉不給錢也行，但好歹這個興趣班不是林小米開的，她對外要有個說法，至于差的錢，她來補就行。

&esp;&esp;林梅連連擺手，“哪需要這樣呢！我們今天就把名報上，先上一個月課試試。”

&esp;&esp;在林梅跟著林小米去交錢時，涂成林看向有些不安的涂勉。

&esp;&esp;“該花的錢就該花，這是正當該花的，但你要好好學知道不？不能有三天打魚兩天曬網的情況出現。”

&esp;&esp;說著，涂成林拉住涂茵：“你也是，等會我們再看看你學個什么，妹妹有的，你也要有。”

&esp;&esp;涂茵沒有說話，她爸現在沒有工作，她也是沒有底氣的，她來只是想看看其他人學些什么，她沒想報班的，她可以自學，她現在有了信心。

&esp;&esp;等約定好的上課時間談好，一家人又回到一樓，打算多看看，給涂茵也報一個班，不能厚此薄彼了。

&esp;&esp;“以后果兒就是一對一上課了，好說歹說，林老師收的錢也只是和其他小孩的一樣，說到底，還是我們果兒爭氣，讓媽媽少花錢了。”

&esp;&esp;林梅抱起涂勉，在她臉上用力親了一口。

&esp;&esp;涂勉抱住林梅，聲音聽來來有點悶悶不樂：“我會好