&esp;&esp;林向晚又想起來忘了件事，趕緊下樓去倒了杯熱水。

&esp;&esp;再次回到會客廳，荀水予正在那副《海濱落日》的畫前佇立欣賞。

&esp;&esp;孫傳進來打招呼，荀水予才緩過神，眼神里似乎帶著一種復雜的情緒。

&esp;&esp;孫傳順便介紹道：“荀老師，這位是我徒弟林向晚，小晚這位就是荀老師。”

&esp;&esp;林向晚這才想起來，剛才就顧著觀察她，都忘記自我介紹了，估計這位荀老師肯定覺得他沒禮貌吧。

&esp;&esp;林向晚也不知道為啥懊惱，將水杯放在桌上，乖乖鞠了一躬：“荀老師好。”

&esp;&esp;荀水予神色恢復正常，眉眼露出些許慈愛的笑容：“你好，我叫你小晚可以嗎？”

&esp;&esp;林向晚點點頭，覺得特別親切：“荀老師，可以的。”

&esp;&esp;簡單寒暄過后，孫傳就出去了，留下兩人在會客廳開始師課。

&esp;&esp;荀老師講課很輕松，兩人簡單的英語對話后，荀老師會有意識的引導他進行閱讀理解，過程中穿插以故事的形式講一些知識點。

&esp;&esp;比起沈淮序那種填鴨式的知識宣貫好接受多了。

&esp;&esp;整個授課過程很輕松，林向晚絲毫沒有意識到已經過去一個小時了。

&esp;&esp;結束后，荀老師夸他悟性很高，對語言的理解角度很獨特，也很有自己的想法，就是詞匯量不太夠，答題技巧還需要多練習。