&esp;&esp;林向晚又想起來忘了件事,趕緊下樓去倒了杯熱水。
&esp;&esp;再次回到會客廳,荀水予正在那副《海濱落日》的畫前佇立欣賞。
&esp;&esp;孫傳進來打招呼,荀水予才緩過神,眼神里似乎帶著一種復雜的情緒。
&esp;&esp;孫傳順便介紹道:“荀老師,這位是我徒弟林向晚,小晚這位就是荀老師。”
&esp;&esp;林向晚這才想起來,剛才就顧著觀察她,都忘記自我介紹了,估計這位荀老師肯定覺得他沒禮貌吧。
&esp;&esp;林向晚也不知道為啥懊惱,將水杯放在桌上,乖乖鞠了一躬:“荀老師好。”
&esp;&esp;荀水予神色恢復正常,眉眼露出些許慈愛的笑容:“你好,我叫你小晚可以嗎?”
&esp;&esp;林向晚點點頭,覺得特別親切:“荀老師,可以的。”
&esp;&esp;簡單寒暄過后,孫傳就出去了,留下兩人在會客廳開始師課。
&esp;&esp;荀老師講課很輕松,兩人簡單的英語對話后,荀老師會有意識的引導他進行閱讀理解,過程中穿插以故事的形式講一些知識點。
&esp;&esp;比起沈淮序那種填鴨式的知識宣貫好接受多了。
&esp;&esp;整個授課過程很輕松,林向晚絲毫沒有意識到已經過去一個小時了。
&esp;&esp;結束后,荀老師夸他悟性很高,對語言的理解角度很獨特,也很有自己的想法,就是詞匯量不太夠,答題技巧還需要多練習。