&esp;&esp;“等到大二的時(shí)候，就可以接手文學(xué)社。”

&esp;&esp;“不管怎么說，你現(xiàn)在才大一，對(duì)學(xué)校和文學(xué)社的事情也不太了解……”

&esp;&esp;李師朋還想解釋一下。

&esp;&esp;方舟聳肩道：

&esp;&esp;“我不去不是因?yàn)樗膽B(tài)度，是真的沒興趣。”

&esp;&esp;“原本我對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)就不太了解，我只是對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)感興趣。”

&esp;&esp;“搞傳統(tǒng)文學(xué)的，看不起這些吧。”

&esp;&esp;方舟知道鄭海洋的小動(dòng)作。

&esp;&esp;不過真不太在意。

&esp;&esp;處在他現(xiàn)在的高度，看鄭海洋這樣的小動(dòng)作，就像是成年人看幼兒園小孩子耍心機(jī)一樣的可笑。

&esp;&esp;李師朋知道方舟的性格。

&esp;&esp;沒有在這個(gè)問題上多糾結(jié)，倒是對(duì)方舟的話起了興趣：

&esp;&esp;“最近我們也在研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。”

&esp;&esp;“特別是網(wǎng)絡(luò)?！?

&esp;&esp;“這已經(jīng)要成為我們?cè)合档囊粋€(gè)課題了，難道真有搞頭？”

&esp;&esp;“你的那個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不會(huì)也是和這個(gè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有關(guān)系吧，有時(shí)間要不要探討探討?！?

&esp;&esp;方舟肯定的點(diǎn)頭：

&esp;&esp;“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是個(gè)趨勢(shì)?！?

&esp;&esp;“其實(shí)我還對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展這么慢還奇怪?！?

&esp;&esp;“現(xiàn)在手機(jī)這么普及，按道理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該早就興起發(fā)展，不過這就是我個(gè)人的一點(diǎn)看法?！?

&esp;&esp;“能不能行也誰(shuí)也說不準(zhǔn)的?！?

&esp;&esp;“至于說什么探討，那就沒有必要了，這些是你們的事?！?

&esp;&esp;“我就只會(huì)空想。”

&esp;&esp;從李師朋辦公室出來(lái)，方舟到了創(chuàng)業(yè)基地，找到了李師朋說的趙老師，那是個(gè)三十多歲的女人。

&esp;&esp;敲門進(jìn)去，方舟很有禮貌：

&esp;&esp;“趙老師您好?！?

&esp;&esp;“我是方舟，今年漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大一新生。”

&esp;&esp;“想來(lái)咨詢一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事……”

&esp;&esp;趙老師有些驚訝的看著方舟。

&esp;&esp;拿出一張表格：

&esp;&esp;“你就是方舟，竟然這么帥?！?

&esp;&esp;“剛才李院長(zhǎng)已經(jīng)和我說過了，創(chuàng)業(yè)的事情里填一個(gè)表格就行了?！?

&esp;&esp;“你想要小西樓是吧?！?

&esp;&esp;“這沒問題?！?

&esp;&esp;“不過校方也有要求。”

&esp;&esp;“房子是可以給創(chuàng)業(yè)免費(fèi)使用，不過其他設(shè)備申請(qǐng)，要看你在項(xiàng)目的進(jìn)展情況提供?！?

&esp;&esp;“如果要是時(shí)間長(zhǎng)項(xiàng)目沒有進(jìn)展，校方是會(huì)收回扶持的。”

&esp;&esp;“對(duì)了?！?

&esp;&esp;“你創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是什么？”

&esp;&esp;方舟很快將表格填好遞過去。

&esp;&esp;趙老師低頭檢查：

&esp;&esp;“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)站，網(wǎng)站名稱：?jiǎn)⒑街形木W(wǎng)?！?

&esp;&esp;“你是要做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站？”

&esp;&esp;“據(jù)我所知?！?

&esp;&esp;“現(xiàn)在這種網(wǎng)站挺多。”

&esp;&esp;“但好像能盈利的網(wǎng)站不多，你確定要干這個(gè)？”

&esp;&esp;方舟點(diǎn)頭：

&esp;&esp;“就是站?！?

&esp;&esp;“還請(qǐng)趙老師幫我登記了，謝謝了。”

&esp;&esp;趙老師看了看方舟，知道這種男生是不會(huì)輕易被說動(dòng)的人，也不再勸。

&esp;&esp;打開抽屜，從下面放出一把鑰匙遞給方舟。

&esp;&esp;“這是小西樓的鑰匙?！?

&esp;&esp;“不過你才剛開始項(xiàng)目，只能給一樓的兩間教室給你?！?

&esp;&esp;“一般剛開始立項(xiàng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，創(chuàng)業(yè)辦只會(huì)提供一間教室，小西樓一樓有兩間教室，是李教授特批你的?！?

&esp;&esp;“說是另一間作為你辦公室。”