管她接下來(lái)說(shuō)的話是：“不是說(shuō)好要一起去書(shū)店嗎，你就算寫(xiě)不完也給、我、抄、完。”

&esp;&esp;沢田忍不住打了個(gè)冷顫。

&esp;&esp;成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)主動(dòng)獻(xiàn)上作業(yè)答案是多么美好的事啊，但如果是喜歡草書(shū)和寫(xiě)題跳步驟的千ちゃん的話……

&esp;&esp;他想起上周因?yàn)榭床欢赖倪B筆英文字，錯(cuò)誤地將對(duì)方的羅馬音名字填在了自己練習(xí)冊(cè)上的奇妙經(jīng)歷。

&esp;&esp;并且不知為何，這件事傳遍了大半個(gè)年級(jí)，成為一周最強(qiáng)笑料，而身為“受害者”的千ちゃん卻再次莫名地獲得一波人氣。

&esp;&esp;沢田又想起上午看見(jiàn)的場(chǎng)景……大概是千ちゃん人氣高漲帶來(lái)的后果。他看不懂女孩子之間的感情，每每總能顛覆他的認(rèn)知。

&esp;&esp;千ちゃん多么受歡迎，可是他只有千ちゃん一個(gè)朋友啊。

&esp;&esp;沢田的心臟像是被冰鎮(zhèn)過(guò)的碳酸檸檬水浸泡著，不停咕嚕嚕地朝外翻著酸溜溜的氣泡。

&esp;&esp;“用不著，我要自己寫(xiě)。”沢田少有地拒絕了千ちゃん遞來(lái)的幫助，在對(duì)方的驚訝之下，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)傞_(kāi)了自己的作業(yè)本。