。

&esp;&esp;你無語的早飯都吃不下，雖然這不是你的責(zé)任。不過你還是體會到了家長花錢給孩子提升，結(jié)果孩子不懂事白白浪費辛苦錢的感覺。

&esp;&esp;就算你沒說過要他做這套卷子，但是……學(xué)習(xí)不是應(yīng)該靠自覺嗎？或者家里人看到有合適的習(xí)題也會盯著小孩做。并盛中的學(xué)業(yè)壓力不算大，作業(yè)并不多。如果時間抓緊，每天完成之后，還能在睡前有一兩個小時的空閑。

&esp;&esp;“沢田，你不是和我說東西都動過了嗎？你指的不會是挪位吧，從桌子上放到抽屜里。”

&esp;&esp;沢田綱吉把東西交給你后，一腦袋鉆進書包里佯裝在翻東西，半天都沒抬頭。

&esp;&esp;“難道你說的動過是指玩了gba嗎？”

&esp;&esp;當時除了試卷之外，你還正經(jīng)送了他禮物。考慮到這個年齡段的喜好以及任天堂經(jīng)久不衰的熱門程度和未來的可收藏性（價格漲幅）。雖然你也猶豫過，畢竟小朋友本身就不是學(xué)習(xí)自覺的類型。但一想到他身邊還有個reborn，你還是選擇相信一次。

&esp;&esp;啊呸。

&esp;&esp;9800日元就應(yīng)該全部用來買練習(xí)試卷最好再加點錢送他全科補習(xí)班大禮包！

&esp;&esp;“你別把腦袋塞包里，”見他還是沒把頭露出來，你緩緩呼出一口氣，驀地搶過他的書包，“當鴕鳥沒用的，沢田學(xué)弟。”

&esp;&esp;落下的課程太多了，一天之內(nèi)沒辦法面面俱全，你只能讓他自己選擇，用答疑的方式解決問題。

&esp;&esp;沢田綱吉胡亂地翻了翻書本，縮著肩膀小聲說：“你先吃飯吧，我整理一下。”

&esp;&esp;哦。

&esp;&esp;就是說，都沒計劃好要讓你幫忙補習(xí)哪些內(nèi)容。雖然之前都是你來安排，不過一想到這次是他主動來找你的，你還以為他會有自己的計劃。

&esp;&esp;你郁悶地啃了口面包，發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)湊了上來。你摸了摸它的小肚腩，被它一個假動作咬住手指磨牙。等磨夠了之后，它又翻開肚皮仰躺在餐桌上，用爪子扒拉你手上的面包。

&esp;&esp;你想起昨晚為了懲罰它，抓著它的爪子舀地上的貓砂，嫌棄地將它推遠。

&esp;&esp;沢田綱吉心虛地用課本遮住下半張臉：“物理吧，最近在學(xué)重力。”

&esp;&esp;你隨手問了重力學(xué)中最基礎(chǔ)的理論知識：“1kg質(zhì)量的物體，受到的重力是多少？”

&esp;&esp;他盯了你一會兒，支支吾吾沒回答上來。

&esp;&esp;“是98n。”

&esp;&esp;“誒？98是這個意思嗎？”沢田綱吉一個激靈開始翻書，隨后如醍醐灌頂般驚嘆道，“原來是98n/kg啊！”

&esp;&esp;什么意思……只知道98n/kg的意思，換成1千克物體重力多少的說法，就聽不懂啦？

&esp;&esp;你眼前頓感一片黑暗，真想剖開他的腦子，看看里面是什么構(gòu)造。

&esp;&esp;說到底，這還是沒完全理解書上的概念。現(xiàn)在也沒時間給他掰開揉碎了慢慢講，你讓他拿出最近的作業(yè)，不管對錯，一題一題重新說答案和解法理由。

&esp;&esp;“重力始終是豎直向下的，這個論點可以理解嗎？”

&esp;&esp;沢田綱吉偷偷摸摸打量著你，臉上有些茫然。但大概是注意到你的心情并不是很好，所以還努力掙扎了一番。

&esp;&esp;“我可以把這條背出來。”

&esp;&esp;好嘛，他不理解。

&esp;&esp;你看見愛學(xué)習(xí)無聊地趴在地上睡覺，這個點睡的話，今晚又得重演蹦迪現(xiàn)場。你要糾正它的作息時間。

&esp;&esp;“舉個例子，”你一把將它抄起揉醒，然后抱到沙發(fā)正上方，松手。它在落地前翻身，四腳朝地安全著陸，“我不管往什么方向扔，它最后都是往下掉的，所以重力的方向是豎直的。”

&esp;&esp;“可以理解嗎？”他的眼神稍微有些聚焦，但依然給你一種無法領(lǐng)悟的感覺。

&esp;&esp;課本是用水來解釋這條概念的，不過如果連課堂上的講解都沒讓他理解，你要是再用同樣的方式，顯然不會起作用。

&esp;&esp;你平復(fù)了一下心情，慈祥地摸了摸他的腦袋，威脅道：“如果還是不能理解……那我只能把你從二樓扔下去，你可以親自感受一下‘重力的豎直向下’。”

&esp;&esp;這個方法似乎很管用，也許是因為可以立刻想象到屁股著地的痛苦，沢田綱吉突然開竅。

&esp;&esp;之