。
&esp;&esp;你無語的早飯都吃不下,雖然這不是你的責(zé)任。不過你還是體會到了家長花錢給孩子提升,結(jié)果孩子不懂事白白浪費辛苦錢的感覺。
&esp;&esp;就算你沒說過要他做這套卷子,但是……學(xué)習(xí)不是應(yīng)該靠自覺嗎?或者家里人看到有合適的習(xí)題也會盯著小孩做。并盛中的學(xué)業(yè)壓力不算大,作業(yè)并不多。如果時間抓緊,每天完成之后,還能在睡前有一兩個小時的空閑。
&esp;&esp;“沢田,你不是和我說東西都動過了嗎?你指的不會是挪位吧,從桌子上放到抽屜里。”
&esp;&esp;沢田綱吉把東西交給你后,一腦袋鉆進書包里佯裝在翻東西,半天都沒抬頭。
&esp;&esp;“難道你說的動過是指玩了gba嗎?”
&esp;&esp;當時除了試卷之外,你還正經(jīng)送了他禮物。考慮到這個年齡段的喜好以及任天堂經(jīng)久不衰的熱門程度和未來的可收藏性(價格漲幅)。雖然你也猶豫過,畢竟小朋友本身就不是學(xué)習(xí)自覺的類型。但一想到他身邊還有個reborn,你還是選擇相信一次。
&esp;&esp;啊呸。
&esp;&esp;9800日元就應(yīng)該全部用來買練習(xí)試卷最好再加點錢送他全科補習(xí)班大禮包!
&esp;&esp;“你別把腦袋塞包里,”見他還是沒把頭露出來,你緩緩呼出一口氣,驀地搶過他的書包,“當鴕鳥沒用的,沢田學(xué)弟。”
&esp;&esp;落下的課程太多了,一天之內(nèi)沒辦法面面俱全,你只能讓他自己選擇,用答疑的方式解決問題。
&esp;&esp;沢田綱吉胡亂地翻了翻書本,縮著肩膀小聲說:“你先吃飯吧,我整理一下。”
&esp;&esp;哦。
&esp;&esp;就是說,都沒計劃好要讓你幫忙補習(xí)哪些內(nèi)容。雖然之前都是你來安排,不過一想到這次是他主動來找你的,你還以為他會有自己的計劃。
&esp;&esp;你郁悶地啃了口面包,發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)湊了上來。你摸了摸它的小肚腩,被它一個假動作咬住手指磨牙。等磨夠了之后,它又翻開肚皮仰躺在餐桌上,用爪子扒拉你手上的面包。
&esp;&esp;你想起昨晚為了懲罰它,抓著它的爪子舀地上的貓砂,嫌棄地將它推遠。
&esp;&esp;沢田綱吉心虛地用課本遮住下半張臉:“物理吧,最近在學(xué)重力。”
&esp;&esp;你隨手問了重力學(xué)中最基礎(chǔ)的理論知識:“1kg質(zhì)量的物體,受到的重力是多少?”
&esp;&esp;他盯了你一會兒,支支吾吾沒回答上來。
&esp;&esp;“是98n。”
&esp;&esp;“誒?98是這個意思嗎?”沢田綱吉一個激靈開始翻書,隨后如醍醐灌頂般驚嘆道,“原來是98n/kg啊!”
&esp;&esp;什么意思……只知道98n/kg的意思,換成1千克物體重力多少的說法,就聽不懂啦?
&esp;&esp;你眼前頓感一片黑暗,真想剖開他的腦子,看看里面是什么構(gòu)造。
&esp;&esp;說到底,這還是沒完全理解書上的概念。現(xiàn)在也沒時間給他掰開揉碎了慢慢講,你讓他拿出最近的作業(yè),不管對錯,一題一題重新說答案和解法理由。
&esp;&esp;“重力始終是豎直向下的,這個論點可以理解嗎?”
&esp;&esp;沢田綱吉偷偷摸摸打量著你,臉上有些茫然。但大概是注意到你的心情并不是很好,所以還努力掙扎了一番。
&esp;&esp;“我可以把這條背出來。”
&esp;&esp;好嘛,他不理解。
&esp;&esp;你看見愛學(xué)習(xí)無聊地趴在地上睡覺,這個點睡的話,今晚又得重演蹦迪現(xiàn)場。你要糾正它的作息時間。
&esp;&esp;“舉個例子,”你一把將它抄起揉醒,然后抱到沙發(fā)正上方,松手。它在落地前翻身,四腳朝地安全著陸,“我不管往什么方向扔,它最后都是往下掉的,所以重力的方向是豎直的。”
&esp;&esp;“可以理解嗎?”他的眼神稍微有些聚焦,但依然給你一種無法領(lǐng)悟的感覺。
&esp;&esp;課本是用水來解釋這條概念的,不過如果連課堂上的講解都沒讓他理解,你要是再用同樣的方式,顯然不會起作用。
&esp;&esp;你平復(fù)了一下心情,慈祥地摸了摸他的腦袋,威脅道:“如果還是不能理解……那我只能把你從二樓扔下去,你可以親自感受一下‘重力的豎直向下’。”
&esp;&esp;這個方法似乎很管用,也許是因為可以立刻想象到屁股著地的痛苦,沢田綱吉突然開竅。
&esp;&esp;之