發表什么看法。

英美里站在場邊觀察，手里捏著她心愛的冰可樂，若有所思。

潔子一看這表情，就知道她在想什么：“大家，果然還是不能為了別人的榮譽奮斗起來呢?！?

英美里點頭：“知我者，潔子也！”

說著，把可樂罐往旁邊一放。

仁花小聲提議：“或者，我們單獨做一個學校的積分榜單怎么樣呢？雖然只有三所學校，但這樣的話，競爭不就更激烈了嗎？”

看到清水學姐和德久學姐紛紛朝自己看過來，仁花有點慌了，拿手比劃著，試圖解釋清楚自己的意思：“就、就是說，因為只有三所學校的話，中間的腰部學校就變少了，這樣的話一不留神很容易就變成第三名，也就是實際上的墊底，所以其實感覺競爭會變大……？”

英美里注視她良久，仁花都開始有點緊張了，摸頭摸臉，覺得自己是不是哪句話說的不太對，還是今天打扮得不對勁。

心臟怦怦直跳，英美里終于開了尊口：“我覺得，仁花——你很有創意！”

仁花：“欸？真的嗎？”

“而且還很會觀察這個世界！”

“欸？真、真的嗎？”

“當然是真的！能提出這樣富有建設性的提議，說明你不僅仔細觀察了，而且還認真思考了，說明你不僅有體會這個世界的豐富感情，而且還有挖掘這個世界的理性思維！”

仁花被她夸得飄飄然，原地轉圈，兩眼變成蚊香，差點一頭栽倒。

潔子眼疾手快將她扶住，譴責地看了英美里一眼：“英美里……”

后者訕訕，收了神通：“哎呀，就是一時沒忍住，稍微夸張了一點點~”

不過真是看不出來啊……英美里摸了摸下巴，仁花寶寶，居然這么有成為權力者的潛力……！

說不定，培養培養，給一年級們也能留下一點寶貴的精神財富？

她們這邊其樂融融，排球場上某一個角落，卻烏云密布。

烏云的中心，正是原作主人公日向翔陽君。

日向完全不知道怎么回事，今天下午影山給的球……總是有點不順手！

說是不順手好像有點過了，只是感覺他好像在試圖調整、進步，所以不像平時那樣熟悉又好打。