“怎么說呢……”圍觀的菅原，又一次給出自己的銳評，“沒有宮治的稻荷崎？”

緣下差點噴了：“特別精準！”

其實從陣容上也能看出一點端倪——雖然有三個攻手，但好死不死，月島這邊沒有二傳。

三個攻手，沒有二傳，且這三個人都不是在傳球上有一技之長的球員……

“嘖嘖?！庇⒚览锉е贮c評，“簡直亂七八糟啊?！?

潔子側頭看她：“可是英美里在笑？”

英美里微笑點頭。

是啊，她當然要笑，不能不笑……

畢竟這樣的機會，簡直是千載難逢啊~

雖說在關鍵時刻有些藏拙，但不可否認的是，月島一直很努力。

以英美里的判斷，這小子恐怕也沒少練習，說不定每天也會回去給自己加練。

畢竟她給的訓練量，一個是影山日向的變態基準，一個是二三年級的正?；鶞?，差別相當之大。

只看月島第二天來訓練的狀態，就能判斷他自己有沒有回去練習了。

但跟沒有最勤奮，只有更勤奮的影山、日向甚至山口相比，他確實顯得有些掉隊。

再加上3v3的模式，把缺陷無限放大……

總之，結局就是10-25的慘敗。

就這，都還是看在大地學長拼命救球的份上。

“——影山這邊，你跟日向的配合單拎出來不差，但再加上木下，就有些局促?！彼赛c了點日向、木下和影山這邊，“木下也是，你太刻意去配合了，等著二傳使喚吧，不用那么主動?！?

日向舉手：“我呢？”

英美里作勢要捏他臉：“你？只忙著上網搶球了，后排的球你是一點不看啊？怎么說？超過三米線的球都不是球？”

日向訕訕：“這個、這個嘛……一傳我會抓緊練習的！”

影山不屑：“這可不是你抓緊練習就能練出來的東西?！?

日向不服：“那你說要怎么辦？”

“一傳，靠的是韌勁！”影山握拳。

日向：……

大地：……

但一傳之神，自由人西谷，卻大力點頭：“說得沒錯啊影山！我還以為你小子是個沒有熱血的冷淡家伙，沒想到你很懂嘛——！”

大地繼續：……

韌勁什么的……斗志什么的……

都給我按部就班地訓練?。?！

大家鬧作一團，連正式宣布都沒有，六個人就紛紛解散了。

月島卻站在原地。

……當然，德久學姐也還是過來說了兩句他們這邊的問題。

配置不好、缺少連接、彼此之間打得束手束腳……說得都很有道理，也都在點上。

但是，沒提到他的訓練量。

一個字都沒提。

……卻比惡狠狠罵他一頓還讓月島難受。

他在排球部是卡著線完成任務的，做完就走，回家大概率會有一點加練，但絕對沒有其他一年級那么多。

要說田中學長、大地學長和他，誰是拖后腿的那個，不用想都知道。

所以，為什么不提呢？

山口都不用看，只要聽了英美里的評價，就知道月島必然心情不好：“……那、那阿月，今天要不要還是按照學姐的計劃練習……”

月島扯了扯書包，表情不耐：“不要，我要走了?！?

社團活動沒有固定時間，不過英美里有規定每天只能練多久，基本控制在七點之前結束，保證充分的休息時間。

所以月島會在每天六點半準點告辭，慢悠悠回家去。

“喲，螢！你回來啦！”

一到家，哥哥的臉出現在眼前。

他不出現還好，一出現，又讓月島想起一些以前的事來。

越想越不順，越想越氣，書包一甩，衣服一換，立刻到院子里練墊球了。

練了一會兒，也不知道是不是心理作用，始終找不到手感，遂把球一扔，坐在場地邊猛喝兩口水。

“哎呀，螢，這動作是在撒嬌嗎？”

他扭頭，發現明光不知道什么時候走了出來，正坐在小院邊的廊下看他練球。

月島相當無奈：“哥……”你就不能找點正事做嗎？

總覺得他哥哥很多時候比他還要幼稚。

明光也不介意，身上的西裝外套脫了，跳到場內向他走了兩步：“來，我陪你練一練?！?

月島輕哼一聲，把球拋給他。

兩個人對著打了一會兒，時不時明光墊球，讓他往下扣，偶爾月島也會練練托球，讓明光扣殺。

他們的院子里畢竟沒有排球網，很多動作沒辦法做，所以只打了一會兒就停下來。

“說起來，你最近好像總愛在家里練球。”明光喝了口果汁，忽然說，“我還以為你突然喜歡上排球了呢?！?

月島端起杯子的手一頓，又很快