西谷雖然完全沒有弄懂其中的邏輯,但這不妨礙他聽話。
立刻豎起拇指:“哦,力!你今天發型很好看!”
緣下:……
田中:……
成田淡淡說:“總覺得想在學弟們眼里顯得很可靠,這件事從一開始就是一個愚蠢的想法呢。”
“不過真好啊,一年級也有一年級的經理。”緣下朝一年級幾人組那邊看了一眼,“有什么問題也可以找同齡人商量。”
西谷感到被冒犯:“力,我也是你的同齡人啊,還是說你根本沒有把我放在眼里?”
說激動了,擼起袖子就要上了。
田中:“阿谷阿谷,算了算了!”
木下:“阿谷阿谷,算了算了!”
成田:“阿谷阿谷,算了算了!”
三人多番勸阻,西谷才勉強消氣。
“不過他們在說什么呢?”緣下劫后余生,還不忘好奇。
不遠處的一年級組也沒想到,剛進烏野不久,練習就變得不順利起來。
又或者說,心情變得不順利起來。
雖然對于他們四人來說,烏野的訓練強度肯定是比以前還要更大,但英美里的訓練量算得很準,給的方向也很精確,不會出現讓人毫無成就感的情況。
——但對一年級來說,這點成就感暫且沒辦法消除他們心里的挫敗。
之所以會挫敗,日向想,可能因為剛進來的時候,他總覺得自己會是跳得最高的那一個?
從很小開始,他就展露出了跳躍上的天賦,在以前,這種天賦最多只能幫他成為片區里的孩子王,幫忙朋友去拿掛在樹上的風箏,或者幫鄰居救一救爬上樹下不來的貓。
但當他被烏野這個名字所吸引之后,這份跳躍上的天賦,帶給他的就不只是平時力所能及的一些小事,而是向自己夢想抬腳的第一份助力。
即便是在國中第一次參加比賽,日向也能隱約意識到自己的跳躍力不一般。
雖然不能說是什么一錘定音的武器,但在賽場上,肯定能夠發揮出很大的作用!
要說他從沒為此沾沾自喜、感到驕傲或幸運,那是在騙人,但日向的確沒有想到,來到烏野之后,會突然自信心受挫。
超高大的攔網就不說了,技巧超級完美的臭脾氣二傳也不說了,其他學長們竟然也都只是比他跳得低個十厘米!
十厘米!
伸伸手就能夠到的水平!
日向的想法如果說出去,肯定會被不少人狂扁小朋友。
他對于排球的解讀,或者對于體育訓練的理解,至今還不算很深入,所以不能夠想到看上去只差十厘米,但這十厘米可能是一輩子也無法逾越的天塹。
對于日向來說,此時此刻的消沉感卻是實打實的。
而除了他之外,其他幾個人也各有各的煩惱。
影山同樣有些為難,畢竟他初來乍到,跟學長們打配合的水平比不上菅原學長,這是毋庸置疑的。
按說其他新人恐怕會安安分分沉淀一年,等學長畢業了,順理成章做首發……
但,他可是影山飛雄誒!
一天不摸球都會掉眼淚的影山飛雄誒!
所以比起等待,還不如先好好研究一下,到底怎么做才能趕緊上場。
除了影山,月島也多了很多煩惱。
他以往對自己的要求也很嚴格,但大多時候只在攔網上。
畢竟對他而言,既然站在攔網的位置,那絕大部分時間用來練攔網就好了,其他的位置需要的一些技術和眼界,他可以不用去管。
但到了烏野,他才發現攔網不僅要練攔網,還需要學習很多其他的內容。
而正是這一些額外的內容,讓他感覺自己被……山口,遠遠地甩在了身后。
誰知道那家伙為什么能這么游刃有余?一傳也接得很好,還被大地學長表揚……
月島在他心里悄悄地打上了叛徒的戳。
影山飛雄那個怪物就更不必說了,什么技巧都能掌握,學姐的要求領悟得無比快。
這種程度,有時候簡直讓人懷疑是不是讓他去登月,影山也能克服真空無重力的惡劣環境,成為月球首席二傳。
最后帶回一袋子月球土壤,跟大家墊球玩。
……不對,這么細數下來,只論技術的話,他竟然是四個人里的倒數第二嗎?
月島想到這里,臉色不可思議地一黑。
而讓他臉色更黑的聲音,出現在了不遠處。
“學姐學姐學姐,現在有空嗎?”
“學姐,我有一點問題想要請教!”
“學姐,先跟我說吧,影山是后來的!他排在我后面哦!”
“別搞笑了,你以為這是什么先來后到嗎?我的問題重要很多……”
“學姐……”
月島扭頭:……
才一個眨眼的功夫,這兩個人已經抱著他們的問