西谷雖然完全沒有弄懂其中的邏輯，但這不妨礙他聽話。

立刻豎起拇指：“哦，力！你今天發型很好看！”

緣下：……

田中：……

成田淡淡說：“總覺得想在學弟們眼里顯得很可靠，這件事從一開始就是一個愚蠢的想法呢。”

“不過真好啊，一年級也有一年級的經理。”緣下朝一年級幾人組那邊看了一眼，“有什么問題也可以找同齡人商量。”

西谷感到被冒犯：“力，我也是你的同齡人啊，還是說你根本沒有把我放在眼里？”

說激動了，擼起袖子就要上了。

田中：“阿谷阿谷，算了算了！”

木下：“阿谷阿谷，算了算了！”

成田：“阿谷阿谷，算了算了！”

三人多番勸阻，西谷才勉強消氣。

“不過他們在說什么呢？”緣下劫后余生，還不忘好奇。

不遠處的一年級組也沒想到，剛進烏野不久，練習就變得不順利起來。

又或者說，心情變得不順利起來。

雖然對于他們四人來說，烏野的訓練強度肯定是比以前還要更大，但英美里的訓練量算得很準，給的方向也很精確，不會出現讓人毫無成就感的情況。

——但對一年級來說，這點成就感暫且沒辦法消除他們心里的挫敗。

之所以會挫敗，日向想，可能因為剛進來的時候，他總覺得自己會是跳得最高的那一個？

從很小開始，他就展露出了跳躍上的天賦，在以前，這種天賦最多只能幫他成為片區里的孩子王，幫忙朋友去拿掛在樹上的風箏，或者幫鄰居救一救爬上樹下不來的貓。

但當他被烏野這個名字所吸引之后，這份跳躍上的天賦，帶給他的就不只是平時力所能及的一些小事，而是向自己夢想抬腳的第一份助力。

即便是在國中第一次參加比賽，日向也能隱約意識到自己的跳躍力不一般。

雖然不能說是什么一錘定音的武器，但在賽場上，肯定能夠發揮出很大的作用！

要說他從沒為此沾沾自喜、感到驕傲或幸運，那是在騙人，但日向的確沒有想到，來到烏野之后，會突然自信心受挫。

超高大的攔網就不說了，技巧超級完美的臭脾氣二傳也不說了，其他學長們竟然也都只是比他跳得低個十厘米！

十厘米！

伸伸手就能夠到的水平！

日向的想法如果說出去，肯定會被不少人狂扁小朋友。

他對于排球的解讀，或者對于體育訓練的理解，至今還不算很深入，所以不能夠想到看上去只差十厘米，但這十厘米可能是一輩子也無法逾越的天塹。

對于日向來說，此時此刻的消沉感卻是實打實的。

而除了他之外，其他幾個人也各有各的煩惱。

影山同樣有些為難，畢竟他初來乍到，跟學長們打配合的水平比不上菅原學長，這是毋庸置疑的。

按說其他新人恐怕會安安分分沉淀一年，等學長畢業了，順理成章做首發……

但，他可是影山飛雄誒！

一天不摸球都會掉眼淚的影山飛雄誒！

所以比起等待，還不如先好好研究一下，到底怎么做才能趕緊上場。

除了影山，月島也多了很多煩惱。

他以往對自己的要求也很嚴格，但大多時候只在攔網上。

畢竟對他而言，既然站在攔網的位置，那絕大部分時間用來練攔網就好了，其他的位置需要的一些技術和眼界，他可以不用去管。

但到了烏野，他才發現攔網不僅要練攔網，還需要學習很多其他的內容。

而正是這一些額外的內容，讓他感覺自己被……山口，遠遠地甩在了身后。

誰知道那家伙為什么能這么游刃有余？一傳也接得很好，還被大地學長表揚……

月島在他心里悄悄地打上了叛徒的戳。

影山飛雄那個怪物就更不必說了，什么技巧都能掌握，學姐的要求領悟得無比快。

這種程度，有時候簡直讓人懷疑是不是讓他去登月，影山也能克服真空無重力的惡劣環境，成為月球首席二傳。

最后帶回一袋子月球土壤，跟大家墊球玩。

……不對，這么細數下來，只論技術的話，他竟然是四個人里的倒數第二嗎？

月島想到這里，臉色不可思議地一黑。

而讓他臉色更黑的聲音，出現在了不遠處。

“學姐學姐學姐，現在有空嗎？”

“學姐，我有一點問題想要請教！”

“學姐，先跟我說吧，影山是后來的！他排在我后面哦！”

“別搞笑了，你以為這是什么先來后到嗎？我的問題重要很多……”

“學姐……”

月島扭頭：……

才一個眨眼的功夫，這兩個人已經抱著他們的問