&esp;&esp;李衍能感覺到這些問題沒有惡意，但卻還是覺得不太自在。
&esp;&esp;梁鈺學(xué)姐也非常關(guān)切他的健康，問他開學(xué)暈倒是怎么回事兒，還招呼著他把外套脫了涼快涼快，甚至要熱情地上手幫他脫。
&esp;&esp;李衍驚恐地拉住自己的衣服，連連說不用了。
&esp;&esp;學(xué)姐怎么還不回來……
&esp;&esp;他忍不住求救似地往湖邊看去。
&esp;&esp;那個(gè)穿著白襯衣的身影已經(jīng)走到湖邊。她的個(gè)子很高，又很挺拔，風(fēng)吹過，柳條如絲帶一般，柔軟地垂在她肩頭，像在依靠她。她拂開肩頭的柳枝，停下，低頭似乎說了些什么，接著他就看見師兄唰地一下冒出來。
&esp;&esp;耳邊突然傳來一陣笑聲。李衍回頭，梁鈺學(xué)姐正在看著他，眼里閃著狡黠的光。
&esp;&esp;“小李學(xué)弟，你還沒說你有對(duì)象了沒？要不要我給你介紹一個(gè)？”
&esp;&esp;李衍正要拒絕，梁鈺學(xué)姐已經(jīng)把手指豎在唇邊開始思考：“介紹什么樣的呢……嗯……你程學(xué)姐那種怎么樣啊？”
&esp;&esp;李衍的臉一下子紅透了。他趕緊說：“梁鈺學(xué)姐你別這么說，我對(duì)程學(xué)姐沒有不應(yīng)該的想法的！我、我現(xiàn)在根本不想談戀愛！”
&esp;&esp;梁鈺瞇起了眼，眼里閃爍著八卦的光芒。她“嘖”了一聲，壞笑著道：“你看你，我說介紹個(gè)程學(xué)姐那樣的，又沒說是介紹程學(xué)姐。”
&esp;&esp;李衍這才意識(shí)到自己的失態(tài)。他難為情得簡直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
&esp;&esp;梁鈺學(xué)姐又不知從哪里摸出一把瓜子兒，邊磕捅咕他：“快，跟梁學(xué)姐說說你喜歡什么樣的唄。”
&esp;&esp;李衍簡直是坐立難安了。他又不由自主往湖邊望去。
&esp;&esp;湖邊的柳枝層層疊疊在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。在枝葉的間隙，學(xué)姐的背影依稀可見。她正跟錢鑫師兄并肩而立，面朝著波光粼粼的湖面，聊著什么。聊著聊著，她把手搭在對(duì)面人肩膀上，拍了拍，看起來關(guān)系很好的樣子。
&esp;&esp;李衍收回目光，低下頭，捻著背包帶，說不清心里是什么感覺。
&esp;&esp;學(xué)姐找?guī)熜钟惺裁词履亍?
&esp;&esp;第9章 為什么幫我 學(xué)姐學(xué)弟干茶烈火感情急劇……
&esp;&esp;微風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依。
&esp;&esp;九月中旬，月授湖邊的風(fēng)景一片明媚。
&esp;&esp;月授湖是華海大學(xué)的著名景點(diǎn)，位于學(xué)校正中，形似一輪滿月。相傳古時(shí)，月亮曾經(jīng)從天上掉下來一大塊，砸在這里，變出一個(gè)湖泊來，故由此得名。雖說從現(xiàn)代的眼光來看，那塊“掉下來的月亮”，大概率是隕石。但經(jīng)過一代又一代的渲染，特別是頂級(jí)學(xué)府的光環(huán)加持下，月授湖在人們心里也變得愈發(fā)神秘而富有靈氣。
&esp;&esp;據(jù)說，在月授湖邊許下心之所愿，雖說不能保證百分百達(dá)成，但卻能獲得加持效果，實(shí)現(xiàn)愿望不再是夢(mèng)想！
&esp;&esp;所以很多學(xué)子都來這里讀書，學(xué)習(xí)，做練習(xí)，考試前還要拿著瓜果零食來拜一上拜……
&esp;&esp;程之遙找到錢鑫的時(shí)候，他正坐在月授湖邊的一塊大石頭上，抱著個(gè)琵琶，在樹蔭下彈《十面埋伏》。琴聲激昂，鏗鏘有力，那叫一個(gè)投入。
&esp;&esp;最后一個(gè)音落下。錢鑫按住弦，對(duì)著波光粼粼的湖水，感覺自己果然吸了不少的靈氣，功力倍增啊！
&esp;&esp;他自我感覺良好地抹了把頭發(fā)，正要感慨一番，忽然聽到身后有人拍手：“彈得挺好啊，錢鑫，課余生活挺豐富的。”
&esp;&esp;錢鑫一愣，轉(zhuǎn)過頭，立刻驚喜地跳起來：“學(xué)姐！”
&esp;&esp;他放下琵琶，殷勤地湊到程之遙身邊：“學(xué)姐你怎么來了？是不是，嘿嘿，是特地來找我的？
&esp;&esp;“說對(duì)了，我還真是來找你的。”程之遙笑瞇瞇地說，“特意來找你，看看最近你有沒有再坑人呢？”
&esp;&esp;錢鑫心虛，眼神左搖右擺：“坑人？怎么可能，我從來不坑人……”
&esp;&esp;程之遙一揚(yáng)下巴：“那邊那個(gè)推銷信用卡的新生怎么回事？”
&esp;&esp;錢鑫一聽，就變成了一張苦瓜臉：“學(xué)姐……我那是幫助新同學(xué)勤工儉學(xué)，我真的沒有坑人，不信你問他啊。”
&esp;&esp;“勤工儉學(xué)。咱們學(xué)校勤工儉學(xué)途徑也不少啊，你怎么偏偏給他找了個(gè)推銷信用卡的活計(jì)呢？”
&esp;&esp;“我