&esp;&esp;背誦童謠的幼年小秦，一定很可愛吧？

&esp;&esp;自己小時候，好像沒讀過多少童謠，只記得小學課本上似乎有些。

&esp;&esp;想知道是什么內容，無關藥方，無關文字，只是單純想要了解那首童謠。

&esp;&esp;小秦像是看出來了對方的想法：“要不，我背一遍？”

&esp;&esp;他話音剛落，直接被送上掌聲。

&esp;&esp;嗯，完全沒辦法拒絕了，那就背吧。

&esp;&esp;自己忘記了哪一首古詩詞，都不會忘記這首古代童謠的。

&esp;&esp;背完之后，他有點兒忐忑的看向前輩。

&esp;&esp;他不知道自己期待對方有什么反應，不過多半是同往常一樣的夸獎。

&esp;&esp;但自己小時候頭一回背出來的時候，卻是沒有被夸過的。

&esp;&esp;好像，有誰哭了。

&esp;&esp;是誰呢？

&esp;&esp;也煋聽后，發現這居然是跟藥有關的童謠。

&esp;&esp;藥材名他能根據中醫的學識一一對應上，古稱和現在的說法一對比，好像就有藥方上的那些藥材！

&esp;&esp;難道，這也是配套的？

&esp;&esp;未免太巧了吧！

&esp;&esp;不過，在這個世界里，巧合也是難免的。

&esp;&esp;“小秦，你有沒有發現，童謠的內容和……”他沒有說完，因為他看到了對方帶著一絲沉重的點頭。

&esp;&esp;這孩子是怎么了？

&esp;&esp;哄孩子專業戶想到了什么，后知后覺地夸到：“先不說那個，小秦你現在還能這么順暢地背出童謠，真是太厲害了！我小時候吧學東西也不慢，但很多現在都記不住了。這也是你小時候學的吧？能記到現在可見你有多聰明了！”

&esp;&esp;果然，夸玩之后孩子的臉色瞬間好了。

&esp;&esp;天才也是缺人夸的嗎？

&esp;&esp;嘶，好像有捧小秦的人就必有貶的人出現，抵消完也不算被夸獎了。

&esp;&esp;他不明白為什么外界對這個孩子的惡意這么大。

&esp;&esp;十幾歲能有這種成就，不狠狠夸的理由只有擔心孩子因驕傲而退步吧？

&esp;&esp;不過小秦連“戒驕戒躁”這種勸都沒必要，經歷了上次的事之后不妄自菲薄就已經很好了。

&esp;&esp;他巴不得讓這孩子更加自信些呢！

&esp;&esp;童謠的順序，小秦是熟記于心。

&esp;&esp;按照他翻譯出的文字，在一一對應過去，基本就能推測出排列順序了。

&esp;&esp;也煋覺得自己目睹了一場非常難的解謎。

&esp;&esp;而且他還看不懂。

&esp;&esp;不是，這怎么就出來結果了？

&esp;&esp;這位天才的技能點到底點了多少？

&esp;&esp;以為是專才，結果是全才。

&esp;&esp;小秦還有多少驚喜是他不知道的？

&esp;&esp;“前輩，我大概知道那注解是什么意思了，”少年一笑，“多虧那人自負，不認為我們有能力解出正確的順序，翻譯的字都是正確的，不然我也看不明白這其中的幾個關鍵字?！?

&esp;&esp;文字研究者輸了，不是輸給了天才秦的才華，也不是輸給了中醫的技藝，而是輸給了自己的輕敵。

&esp;&esp;輕敵就是在害自己，對“敵方”絕對要保持戒心才是。

&esp;&esp;想到這一點后，也煋感慨于自己居然得到了“敵人”的信任。

&esp;&esp;對方相信年輕人不懂古時傳承，這就是錯的最離譜的地方。

&esp;&esp;不知道多少非遺傳人都是年輕人呢，近幾年也算是熱門吧。

&esp;&esp;他以前都想過不然去學門手藝，奈何手笨不可醫。

&esp;&esp;中醫的手，倒是靈巧得很，有種暗器高手的感覺。

&esp;&esp;而且連機關都能找，很難不讓人懷疑有什么副業。

&esp;&esp;小秦將譯好的內容邊寫邊讀了出來：“此藥效果甚佳，然而春季服用則頭暈，夏季服用則腹瀉，秋季服用則眼花，冬季服用則發熱。”

&esp;&esp;全是副作用，還隨季節變化！

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