很好，兩人的配合說法，成功讓在場的人都從姜嫻嫻（茍子）被冥（牛大浪）調(diào)戲……呸，追求的花邊八卦熱鬧中清醒過來。
總算記起姜嫻嫻的真實身份，其實是可以混沌大陸三大高手平起平坐的又一超級高手，背后是一個有著幾十億人口支持的勢力核心人物。
這么一算，最多只有八億人口的希望城光明教圣子，對上姜嫻嫻（茍子）還真有點不夠格。
兩個領(lǐng)頭學(xué)生敢這么有底氣地說話，也是因為新龍國他們到來相對中立的曙光學(xué)院，并不單純的學(xué)習(xí)，更重要的是交流彼此的修煉方法。
新星球和混沌道路建立穩(wěn)定聯(lián)系通道后，不管是新星球還是混沌大陸都有著巨大變化。
其中最讓人措防不及的大概就是，混沌大陸這邊，陸陸續(xù)續(xù)有清體體質(zhì)的嬰孩出生，新龍國那邊，也開始有濁體體質(zhì)的孩子降世。
兩個世界穩(wěn)定通道構(gòu)建，給兩邊帶來的規(guī)則改變，比雙方以為的更加大。
也就是說，當(dāng)橫隔在雙方之間的體質(zhì)問題不再是問題，未來他們的種族融合成為必然的時候，互通交流成了必須。
新龍國目前九成以上都是清體體質(zhì)，無法修煉濁體體質(zhì)的功法，但新生嬰兒中濁體體質(zhì)未來一天總會用到，混沌大陸這邊同理。
目前最完整全面的清體修煉方法掌握在新龍國，或者說是新龍國第一強(qiáng)者姜嫻嫻（茍子）手上，而混沌大陸這邊，沒誰比掌握了核心學(xué)術(shù)的曙光學(xué)院更厲害。
雙方一拍即合，才有了這次新龍國派遣師生來加入學(xué)習(xí)的事。
不然，怎么可能會出現(xiàn)曙光學(xué)院全校師生群聚等候歡迎的事。
這可是曙光學(xué)院有記錄的第一次，以前，不管是多厲害的強(qiáng)者，最多也就是學(xué)校的老師集合迎接，曙光學(xué)院中代表各方勢力的學(xué)生，可不會這么齊心合力的配合。
只是，不太管事的茍子（姜嫻嫻）不覺得這是什么大事，規(guī)則相融后，彼此成為一體不是必然嘛。
她更討厭這種政治意味濃重，都是儀式枷鎖，實則沒啥大意義的活。
不然就不會公然走開且……
“我沒事，只是個誤會?！敝傥木敖K于找回了自己聲音：“但是，里面，院長再不去看看……”
轟隆……
仲文景話沒說完，由下三中二上一，總共六個正十邊形組合而成，非常有幾何美的學(xué)院主教學(xué)樓突然崩塌了一角，多了好幾個窟窿。
嗯，有著曙光學(xué)院新一代戰(zhàn)神之稱的冥，從其中一個窟窿中被狠狠地甩了出來，無奈地在高空召喚出他的幻魂龍站著。
眼神厲害點的，都能看到，冥的臉顯然是腫了，嘴角鼻子都在掉血。
此情此景，大伙都倒吸一口冷氣。
對混沌大陸這邊的人來說，沒有親眼看到過茍子（姜嫻嫻）震撼的獨扛大旗連同兩世界通道，都很難切實地感受到茍子（姜嫻嫻）的強(qiáng)大。
但是對于冥這個戰(zhàn)神，大家卻是很清楚，得罪過他的人，幾乎都是化灰了的。
在他們眼中，冥就不是人，而是不可觸碰不可冒犯的死神。
有傳聞?wù)f冥早就是擁有了和三大強(qiáng)者一般的超級實力，但他尊重他的師父孟院長，甘愿當(dāng)個徒弟，鮮少出頭。
不過，新一代的強(qiáng)者中，他敢坐第二就沒人敢越過他去坐第一位。
冥的真面目，見到過的人很少，冥被人打到毫無招架之力，更是沒人見過。
不對，是曙光學(xué)院，被人拆成這樣，誰都沒見過。
冥（牛大浪）被逼浮空，可不是為了顯擺風(fēng)度姿態(tài)實力，而是真心為了躲避來自姜嫻嫻（茍子）的攻擊。
曙光學(xué)院本土師生一開始還不懂，為啥新龍國來的師生團(tuán)體，看到冥浮空后第一時間就原地聚集結(jié)陣不說，還不要錢地往外掏各種一看就是防御的法器，就差沒將他們圍成個密不透風(fēng)的殼。
等主教學(xué)樓的豁口忽然爆發(fā)出強(qiáng)大的能量，直接將曙光學(xué)院的內(nèi)部結(jié)界都震裂后，他們知道了。
混沌大陸有三大牢不可破的大型城建結(jié)界，相對應(yīng)的就是三大勢力的主城。
曙光學(xué)院是其一。
即使是從內(nèi)部攻擊，結(jié)界的防御力不到從外攻擊的十分之一，但脆弱成這般，噼咔一下，就碎了，裂了，也……太兒戲了。
還好的是，冥作為曙光學(xué)院的自己人，對曙光學(xué)院多少是有點愛在，在結(jié)界破了的時候，果斷地往外跑。
現(xiàn)場的人，只是看到一前一后飛閃而跑的人，以及破破爛爛的曙光學(xué)院。
老院長十分淡定且風(fēng)趣地問代表團(tuán)領(lǐng)頭學(xué)生：“學(xué)院成這樣，你們的老師會賠的吧?！?
領(lǐng)頭學(xué)生也是個滑頭，避而不答地感嘆：“院長老先生，您們家的教導(dǎo)主任扛打不？我們也是第一次看到老師這么生氣，這種雙方主動的戰(zhàn)斗，以你們的習(xí)俗是生死自負(fù)，不會事后追責(zé)的吧?！?
顯然，雙方都對自家的孩子/老師很有信心，認(rèn)為己方會是勝利的一方，在裝逼呢