,老孫萬一知道了問起來,豈不是尷尬。
&esp;&esp;正糾結著,陳諾卻非常機靈的,忽然就扭頭對廚房外的客廳方向喊了一聲:“欸?可可!對了,有個話我忘記問你了?!?
&esp;&esp;說著,陳諾對蔣老師點了下頭,直接拉開門出了廚房,就把蔣老師自己留在了廚房里。
&esp;&esp;蔣老師愣了一下,看了一眼桌上的信封,一下就明白了這個少年的用意。
&esp;&esp;這個小子,做事情很通透呀。
&esp;&esp;伸手在信封上按了一下。
&esp;&esp;嗯,不?。∈指猩暇湍芨杏X出來,厚度比其他幾個學生家給的都要多。
&esp;&esp;唉……這可咋辦。
&esp;&esp;·
&esp;&esp;片刻后,蔣老師從廚房里出來,走到客廳桌前。
&esp;&esp;“開始上課吧?!笔Y老師緩緩道:“今天開始陳諾同學也和你們一起在這里補課?!闭f著看了一眼陳諾:“你的語文書和練習冊都帶了么?”
&esp;&esp;“沒事,我可以和可可合用一本?!标愔Z笑道。
&esp;&esp;……好吧!果然不是來學習的。
&esp;&esp;蔣老師有些無奈。
&esp;&esp;要是摸著良心的話呢……
&esp;&esp;本不想答應的,可他給的實在太多了呀。
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&esp;&esp;一堂小課上下來,陳諾發現這位蔣老師其實還是有點貨的。
&esp;&esp;他講課的風格綿密扎實,而且肚子里也有東西,出口成章,教學過程里也會循循善誘,其實是個不錯的老師。
&esp;&esp;“舉這個字的幾種意思,都清楚了吧?一是往上托,比如舉起。二是行為,比如舉止舉動。三是發起,比如舉辦舉行。四是提出,比如列舉和舉例。五是推選,比如選舉推舉。六是全部的意思,比如舉國上下,舉世聞名。”
&esp;&esp;蔣老師說完,看著面前四個學生:“現在每人說個詞語,帶舉字的,然后把在這個詞里舉字的意思說明?!?
&esp;&esp;工具人班長:“舉手投足,這里舉是往上抬的動作的意思?!?
&esp;&esp;杜曉燕:“舉一反三,這里舉的意思是提出?!?
&esp;&esp;孫可可:“舉重若輕,嗯,也是往上抬的動作的意思?!?
&esp;&esp;到陳諾了,沉吟了一下:“舉案齊眉!”
&esp;&esp;蔣老師翻了白眼。
&esp;&esp;你說就說,看孫可可干什么!
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&esp;&esp;“相這個字的幾個不同的意思和用法……一是……二是……三是……下面每個人說一個……講明白意思。”
&esp;&esp;工具人班長:“相提并論,意思是……”
&esp;&esp;杜曉燕:“不相上下,意思是……”
&esp;&esp;孫可可:“另眼相看……意思……”
&esp;&esp;陳諾看孫可可:“相敬如賓……”
&esp;&esp;蔣老師:“……”
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&esp;&esp;“白這個字的意思,有顏色,明亮,形容純潔……等多種意思……陳諾!你敢說白首偕老你就給我出去?。?!”
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&esp;&esp;一節課沒上完,蔣老師終于明白,為啥最近一段時間老孫總是忍不住用手捂心臟了。
&esp;&esp;老蔣安慰自己:收了錢的收了錢的……
&esp;&esp;就在這個時候,門響了。
&esp;&esp;蔣老師過去開門,里面的幾個年輕人就瞧見門口站著一個五大三粗的漢子。
&esp;&esp;面貌粗獷,穿著一件夾克衫,但是衣服上有些機油的痕跡。
&esp;&esp;“蔣老師,不好意思,給您舔麻煩了!”
&esp;&esp;中年漢子把一個塑料袋遞了過來,里面是一些水果。
&esp;&esp;然后轉身,把他身后站著的一個少年用力推進了門。
&esp;&esp;“跟老師好好學!!!聽見沒!敢不聽話我揍死你!”
&esp;&esp;中年人對自己兒子橫眉瞪眼,然后又對老師點頭客客氣氣:“就拜托您了,老師!他要是能考上個大專,我就心滿意足了!”
&esp;&esp;中年人又對自己兒子狠狠的訓斥了兩句,告辭離開。