么在他臉上留下痕跡，是個俊秀的人。

&esp;&esp;李耀安看了周夫子一眼，記住他的長相。

&esp;&esp;王朝拿了二胡過來，說要彈好聽的音樂給他聽。

&esp;&esp;極力推薦李耀安拿快板，給他和樂。

&esp;&esp;李耀明拿了一把琴過來，眼睛都在發光，對琴愛不釋手。

&esp;&esp;李耀光也拿了琴，想著和夫子一樣，更好些。

&esp;&esp;李耀安湊近看了好一會兒，選擇了笛子。

&esp;&esp;笛子的聲音他很喜歡，就是不知道自己到底能不能行了。

&esp;&esp;見眾人都選好了，周夫子開始講音律。然后很負責的一個學子一個學子地教導。

&esp;&esp;等夕陽的余暉透過竹林的縫隙照耀在眾人身上時，今天的音律課就結束了。

&esp;&esp;“哎呀，我這二胡咋就那么難呢？”王朝拿著二胡還給周夫子的書童后，心里有一點失落。

&esp;&esp;“是啊，像個彈棉花的?！崩钜庠谒赃呁虏?。

&esp;&esp;“你好意思說我，你那兩根雞爪子，也扒拉不好琴啊！”王朝反駁，并給了李耀光一個白眼。

&esp;&esp;兩個人立即追逐打鬧起來。

&esp;&esp;見兩人有亂跑的感覺，李耀明趕忙喊住二人：“你們兩個別亂跑，咱們該去食堂了！”

&esp;&esp;李耀安還了笛子回來，跟在一家哥哥身邊。

&esp;&esp;今天的音律課，就數李耀明掌握得最好，李耀安的笛子暫時吹得像個索命的。

&esp;&esp;因為沒有掌握關鍵，李耀安吹得時候有些用力，所以他現在腦袋有疼。

&esp;&esp;就跟吹氣球吹多了一樣。

&esp;&esp;又是幾天過去，今天是周夫子的繪畫課。

&esp;&esp;李耀安發現，周夫子很喜歡竹林，非要讓眾學子去竹林畫。

&esp;&esp;幾人到的時候，發現有很多排好的矮桌和坐墊。

&esp;&esp;矮桌上擺好了筆墨紙硯，沒有顏料類的東西。

&esp;&esp;“今天學繪畫，筆墨勾勒，千重山萬重水。”周夫子坐到最前方的矮桌那里，坐下的時候動作行云流水，說不出的好看。

&esp;&esp;他面向眾人道：“竹之蒼勁，甚是難畫。但竹乃君子，自古有多少文人雅士在竹上堆砌筆墨?！?

&esp;&esp;“今日爾等第一畫，當學畫竹！”

&esp;&esp;李耀安腦袋里閃過一些前世小視頻里一些教導畫竹的方法，最簡單的就是把竹子抹上適量的墨水，直接拓印在白紙上。

&esp;&esp;李耀安也想這么干，但也知道這樣干會挨批斗。

&esp;&esp;李耀安老實磨墨開始作畫。

&esp;&esp;但有一個精神小伙這么干了，對，就是王朝！

&esp;&esp;他悄咪咪地撿了根竹子回來，背對著周夫子，給竹子上墨。

&esp;&esp;剛將竹子貼在白紙上，就被周夫子揪起了耳朵，拉到一旁站著，罰站！

&esp;&esp;李耀安見王朝的慘樣，慶幸自己沒有搞小動作。

&esp;&esp;王朝揉了揉耳朵，一雙眼睛四處打量。看見李耀安看他，還對李耀安露出一個傻笑。

&esp;&esp;一刻鐘后，周夫子開始驗收。

&esp;&esp;李耀安將筆墨收拾好，看了看自己的畫，自認為還是可以的。

&esp;&esp;周夫子走到李耀安的身邊，拿起李耀安的畫，點了點頭。

&esp;&esp;心想這個孩子，笛子吹得不怎么樣，畫畫上倒是有幾分天賦。

&esp;&esp;得到肯定，李耀安對繪畫上就更感興趣了，還自己弄了顏料，畫一些彩色的畫。

&esp;&esp;弄了顏料就給周夫子也分一份，他和周夫子之間的關系就更好了。

&esp;&esp;第60章 抄書和回家

&esp;&esp;一個月的休假很快就到了，幾人對于能回家，那是充滿了期待。