距離……

&esp;&esp;幸村的這種性格造就了他看待世界的奇怪模式。

&esp;&esp;他也習慣了隱藏自己的個性……僅僅是萌芽期，就被檢測出來未來會變得多么強大的個性，甚至毫不夸張的說, 若是走上歧路或者被有意之人盯上……后果不堪設想。

&esp;&esp;幸村的夢想并非成為一名強大的英雄。

&esp;&esp;而是在未來的某天站在國際的網球競技場上。

&esp;&esp;疏離的距離造就了他在班里沒有真正意義上的朋友。

&esp;&esp;幸村對此內心沒有多大感觸。

&esp;&esp;女孩子因為贊賞他的相貌給予注意, 男孩子表面說著想與他處好關系, 實際內心卻含著羨慕甚至嫉妒不自知。

&esp;&esp;奇妙的個性造就了他似乎能夠感知到他人的內心與情緒的能力……雖然只有些許，卻能夠讓他看出對方是否值得自己交流。

&esp;&esp;那天，大概是放學后的社團活動時間。

&esp;&esp;這所學校主要重視培養個性, 對待國中一年級的新生, 還未開展體育相關的社團。

&esp;&esp;說是社團活動的時間, 他們卻可以自主選擇離校或者留校自主興趣活動。

&esp;&esp;幸村常常會選擇直接回家, 但那天, 也不知為何，做事細心的他將某本筆記落在了教室。

&esp;&esp;走過了半條街道, 才記起自己沒有拿。

&esp;&esp;無奈，只能返校去取那本筆記。

&esp;&esp;教室空曠無人，幸村將筆記放到書包，出門去了走廊，在拐角的畫室窗外，余光閃過一抹藍色，抬眼時，意外的看到了背對著他的某個同班女孩。

&esp;&esp;不。

&esp;&esp;第一時間吸引他的注意的，并不是那個背影。

&esp;&esp;而是那副畫。

&esp;&esp;橫在女孩面前的畫架極大，洋洋灑灑的布滿明艷的色彩。

&esp;&esp;火燒云的天空，與天自成一色的湖水。

&esp;&esp;根本不敢想象……那是靠這樣小的一個孩子繪制出來的風景圖。

&esp;&esp;幸村不由自主的朝著那幅畫走近了一些，又走近了一些。

&esp;&esp;對于畫作的欣賞，是他除去網球之外，為數不多所感興趣的東西。

&esp;&esp;……對于一個剛剛國中的孩子來說，真的算是相當成熟的愛好。

&esp;&esp;安安原本還在奇怪為何方才在身邊陪著她的三日月突然消失了，直到看到對面窗戶少年的倒影，這才恍然大悟。

&esp;&esp;今天的安安，為什么沒有和綱吉一塊回家呢？

&esp;&esp;因為安安發現了綱吉時常遇到鄰班的一個叫京子的漂亮女孩子時便會臉紅心跳，支支吾吾的，話都說不清。

&esp;&esp;仔細觀察之下，發現她的家與綱吉家也挺近的。

&esp;&esp;空助哥哥說，那樣的話，就說明綱吉同學對那個女孩子有好感哦。

&esp;&esp;原來如此！

&esp;&esp;于是，在空助哥哥的指點之下，安安開始主動邀請京子一塊回去，那個漂亮而單純的女孩沒有拒絕她，安安也有意活躍氣氛，帶動著話題。

&esp;&esp;如此操作幾次后，安安便以自己放學有事為由，將三人行轉化成了綱吉和京子的二人行。

&esp;&esp;綱吉同學！安安只能幫你到這里了！

&esp;&esp;放學后，安安理所當然的留在了畫室快樂摸魚，深藏功與名。

&esp;&esp;安安不是沒被陌生人盯著看過繪畫，但是這次……外人在場的確挺影響她的發揮。

&esp;&esp;安安看著恰好被自己的腦袋擋住的畫面部分，心跳莫名其妙的加快了一下。

&esp;&esp;……沒辦法了，為了保持自己在同學面前的人設，她只能把這副畫提前收起來了。