&esp;&esp;“在上課。”程行回道。

&esp;&esp;“哦。”姜鹿溪哦了一聲，沒再發消息。

&esp;&esp;此時袁行明講到了唐朝的詩詞，他道：“如果說唐代的文學，那就少不了中國歷史上最為奪目璀璨的唐詩，而說到唐詩，大家的第一印象，肯定就是李白杜甫白居易這些人，但我近些年來最喜歡的一首唐詩，卻不是他們所寫的作品，甚至還不是一名男詩人所寫的。”

&esp;&esp;“她的名字可能有的人聽說過，有的人沒聽說過。”袁行明說完，將她的名字在黑板上寫了下來。

&esp;&esp;只是當教室里的許多學生抬起頭看到這個名字的時候，教室里有許多學生沒有認真看的人都有些不解，都不要說是中文系的學生了，但凡是上過高中，讀過歷史的，誰沒聽說過李治啊！

&esp;&esp;“你們現在心里肯定都在想，唐朝的第三位皇帝唐高宗李治嘛，寵幸一代女帝武則天的那位皇帝嘛，誰不認識啊！”袁行明笑了笑，道：“但我們說的不是一個人，看清楚了，這個字是兩點水，不是三點水。”

&esp;&esp;眾人此時抬起頭又認真看了看，才發現這個字是冶的冶，不是李治的治。

&esp;&esp;“李冶，字季蘭，烏程人，也就是我們今天浙省的吳興人，她是唐朝詩壇上一位享負盛名的一位女詩人，同時，她也是一位女道士，她與薛濤、魚玄機、劉采春并稱‘唐代四大女詩人’”

&esp;&esp;“我們每個時代都有每個時代所喜歡的詩詞文章，像是我，每個時期喜歡的詩人文章都不同，但近些年讀了李冶的《八至》，就特別喜歡。”袁行明說完，教室的熒幕上出現了《八至》這首詩。

&esp;&esp;至近至遠東西，至深至淺清溪。

&esp;&esp;至高至明日月，至親至疏夫妻。

&esp;&esp;教授在講課，此時程行卻用手機給姜鹿溪回了條消息。

&esp;&esp;“有什么事嗎？有事的話，直接跟我說。”程行回道。

&esp;&esp;跟姜鹿溪用手機聊了那么久的天。

&esp;&esp;姜鹿溪很少會有主動問他在做什么的時候。

&esp;&esp;程行怕她真的有事情要找，因此便又問了她一下。

&esp;&esp;“沒什么事，你別回消息了，好好上課。”姜鹿溪回道。

&esp;&esp;“好，那我先好好聽課。”程行回了她一句話，把手機屏幕關掉，正想好好聽課，正坐在講臺上講課的袁行明卻對著程行道：“這位同學，請你起來一下。”

&esp;&esp;程行搖了搖頭，自從在講臺上做過幾次演講之后他便知道，如果講臺上坐著的老師真的想逮，在下面做小動作是一定會被抓到的。

&esp;&esp;因為在講臺上坐著，下面的一切真的能看的一清二楚。

&esp;&esp;誰有沒有注意聽，也能看的一清二楚。

&esp;&esp;“這位同學，你來解析鑒賞一下這首詩的意思。”袁行明道。

&esp;&esp;許多同學都回頭向著程行望了過去。

&esp;&esp;解析鑒賞詩詞跟解釋詩詞的意思不同，解析鑒賞要比解釋一首詩詞的意思要難得多，這首詩確實也是一首冷門詩，在場的許多人都沒聽過，不過當看到站起來的是程行時，許多人又不覺得解析鑒賞這首詩是什么難度了。

&esp;&esp;不為什么，因為他是程行。

&esp;&esp;在這些望過來的人中，還有一人在看到這人是程行后，有些驚訝又有些欣喜。

&esp;&esp;這人便是浙大中文系大二的學生秦念。

&esp;&esp;程行之前跟姜鹿南下深城時，曾在火車上與其有一面之緣。

&esp;&esp;但對程行來說是一面之緣，對秦念來說，卻記好久。

&esp;&esp;程行抬起頭，看了一眼黑板上的多媒體屏幕。

&esp;&esp;這是唐代女詩人李冶成年后的一首詩，全詩二十個字，八個至，卻道盡了生命由盛轉衰的花開花落，這是一首蘊含了許多哲理的詩，這首詩，程行也極為喜歡。

&esp;&esp;“這是唐朝女詩人李冶的一首六言詩，詩的第一句，說的是最近和最遠的是東與西。這是一個淺顯至真的道理，也是全詩中我認為最出彩的一句之一，東與西可以說是最遠，但東的盡頭又何嘗不是西，西的盡頭又何嘗不是西？因此也是最近的。”

&esp;&esp;“這一句是很細思極恐的一句，如果李冶在寫這首詩時真能想到這一點的話，那她應該是中國古代第一個知道地球是圓的。”