&esp;上課鈴打響，兩人將數學試卷發了下去。

&esp;&esp;程行寫上班級姓名后，開始去寫這張卷子。

&esp;&esp;卷子挺難的。

&esp;&esp;如果說語文卷子對程行來說感覺不到什么難度的話，這張數學試卷就讓程行真正的感覺到了難度，程行本以為以自己現在的數學水平，應該只會卡在后面的應用題上，但是前面一些題就讓程行拙荊見肘了。

&esp;&esp;有些題程行雖然做了出來。

&esp;&esp;但他知道那些題錯的概率很大。

&esp;&esp;但這的確已經是程行在數學上的極限了。

&esp;&esp;認真聽講，將課本上的知識學會，只要努力，許多人都能做到。

&esp;&esp;但數學要是真想要考高分，那就真的得需要一些悟性和天賦了。

&esp;&esp;而程行在理科上的天賦也就一中正常人的水平。

&esp;&esp;跟姜鹿溪，孫瑩，趙靜她們是無法比的。

&esp;&esp;但同樣，程行在文學上的天賦，也是她們比不了的。

&esp;&esp;程行將這張卷子做完之后又檢查了兩遍。

&esp;&esp;就像是姜鹿溪所說的那樣，程行做理科的作業容易馬虎。

&esp;&esp;也不是容易馬虎吧。

&esp;&esp;可能是因為程行寫東西寫慣了，他寫東西極講究一氣呵成，只要一口氣寫完的東西，就很不想要再去修改。

&esp;&esp;就拿一篇文章來說，第一遍寫完，要是稿子丟了，再讓程行去寫第二遍，他就絕對再寫不出如第一篇那么好的稿子了。

&esp;&esp;意境跟氛圍沒了，自然就找不到那種狀態了。

&esp;&esp;所以長久養成的習慣，讓程行考試做題也是一樣，不論是語文也好，還是數學也罷，只要寫下的答案，程行就不想去再去檢查第二遍去修改。

&esp;&esp;這樣，無疑就會出現很多錯題。

&esp;&esp;在這一個半月的時間里，姜鹿溪不知道糾正了程行多少次。

&esp;&esp;才讓他在寫語文試卷時，也會去把前面的內容給檢查一遍。

&esp;&esp;當然，僅限于前面的題。

&esp;&esp;像是作文，不論說什么程行都是不會去改的。

&esp;&esp;哪怕是有錯字，有語句錯誤的地方。

&esp;&esp;寫完之后，檢查了兩遍，確定會做的都沒有錯誤之后，程行放下筆合上試卷，然后看起了旁邊的姜鹿溪。

&esp;&esp;姜鹿溪早就已經寫完了。

&esp;&esp;而且也已經檢查了好幾遍。

&esp;&esp;但她現在依舊在檢查著自己做過的題。

&esp;&esp;然后邊一遍一遍的看，又經典的用牙齒咬起了手上的紙。

&esp;&esp;紙是她用過的草稿紙。

&esp;&esp;她只咬紙張的邊邊。

&esp;&esp;程行很想知道，她這是從哪養成的習慣。

&esp;&esp;姜鹿溪看完試卷后發了會兒呆。

&esp;&esp;她向右邊看了看。

&esp;&esp;然后就看到了一直在盯著她看的程行。

&esp;&esp;程行對著她眨了眨眼。

&esp;&esp;姜鹿溪本想狠狠地瞪他一眼。

&esp;&esp;卻發現自己右手里拿著紙。

&esp;&esp;而紙的邊邊已經有了一些牙印。

&esp;&esp;姜鹿溪愣了愣，緊接著俏臉立馬變得紅了起來。

&esp;&esp;她知道自己做題發呆想事情或者是看東西的時候喜歡咬紙。

&esp;&esp;但一般都是私底下只有自己一個人的時候她才會那么多做。

&esp;&esp;之所以養成這個習慣的原因。

&esp;&esp;是因為小時候別的孩子都有零食吃，他們上課的時候嘴里都喜歡吃著糖果，而姜鹿溪什么都沒有，而且有時候在學校餓了的時候，咬些東西也不會覺得那么餓。

&esp;&esp;當時她在學校里，也就只有寫過字用過的草稿紙可以咬了。

&esp;&esp;但自從年齡大了一些，知道自己有這個毛病之后，習慣已經養成了。

&esp;&esp;姜鹿溪好幾次都想改，但已經改不成了。

&esp;&esp;但她也會注意，只要有人在，她是不會這樣做的。