&esp;&esp;到了最后，就連一旁的咸寧公主陳芷也不知是不是嫌棄自家胞弟白字念得太多，也是輕聲念著。

&esp;&esp;坤寧宮中，瑯瑯的讀書聲，多少有些古怪，但崇平帝與宋皇后卻幾乎都是勾勒出一副少年提刀砍殺的畫卷。

&esp;&esp;而端容貴妃則是看向自家的一雙兒女，信箋寫了什么，她并不關心，但自家兒子一副眉飛色舞，神采奕奕的樣子，是怎么回事兒？

&esp;&esp;“澤兒可別想學什么赳赳武夫吧？”端容貴妃顰了顰黛眉，目光就有些擔憂。

&esp;&esp;她只想她的兒子能平平安安長大，別的……還有姐姐在，她從來沒有動過念，故而平時只給澤兒一些詩詞歌賦來看，讓他孝敬陛下和姐姐，偏偏是芷兒還有嬋月，總是尋來一些亂七八糟的書給澤兒來讀。

&esp;&esp;端容貴妃正思量之間，抬眸就去看咸寧公主，只是片刻之間，目光就是一愣，眨了眨眼睛，看自己是不是看錯了。

&esp;&esp;咸寧公主陳芷，這位冷美人，清冷如雪的臉頰嫣然，秀眉之下，一雙清冽明眸熠熠閃爍，看著紙箋上的文字，似在咀嚼，目光好像抽不離一般。

&esp;&esp;好在并沒有停留多久，一旁的八皇子陳澤就是伸手抽過紙箋，抬頭看向崇平帝，清脆道：“父皇，讓這賈子鈺做我老師，好不好？”

&esp;&esp;崇平帝聞言，心頭一驚，皺了皺眉，說道：“你這孩子，胡說什么？賈珩他連功名都未考取，怎么做你老師？等給你請老師的事，朕和你母妃已商議過了，請了翰林院的侍讀學士推介名師，教你圣賢經(jīng)義。”

&esp;&esp;八皇子陳澤已是沖齡之齡，先前在宮中只是發(fā)蒙識字，學一些基本識字、聯(lián)句，但真正的授業(yè)之師卻沒有揀選。

&esp;&esp;所謂授業(yè)之師，就是傳授經(jīng)義之學的老師，陳漢以仁孝治家國，以禮樂教化天下，皇子都要學一些義理之學。

&esp;&esp;當然，以八皇子陳澤不尷不尬的身份，翰林院的一些中生代也沒有多少熱情可言。

&esp;&esp;反而是魏王、粱王二王，倒是吸引了一位弘文館的經(jīng)學博士以及翰林院掌院學士，孜孜求為授業(yè)之師，最終崇平帝采用了統(tǒng)而授之的方式，就是類似一種“眾建諸侯而少其力”的方法，不專定老師，而是統(tǒng)一大班授課，皇子老師有幾個。

&esp;&esp;但早期的楚王，其實是有授業(yè)之師的，前任國子監(jiān)祭酒，如今的南京禮部尚書袁圖，就是楚王之師。

&esp;&esp;故而楚王雖在兵部觀政，但禮賢下士，在士林的名聲要好過齊王許多。

&esp;&esp;宋皇后這邊廂看著陳澤，嫣然一笑道：“賈珩自己尚需尋業(yè)師，怎么能教你呢？”

&esp;&esp;端容貴妃聞言，也是舒展藕臂將八皇子陳澤攬入懷中，揉著自家兒子的額頭，柔婉笑道：“母妃看你這孩子就是想學武！只是我家澤兒學那殺人技做什么？母妃只希望你這一輩子能平安喜樂，母妃就知足嘍。”

&esp;&esp;這話說得眾人發(fā)出輕笑，宋皇后美眸流波，柔聲說道：“平安喜樂，本宮對然兒和煒兒的期許，何嘗不是如此？”

&esp;&esp;咸寧公主聞言，清眸微抬，悄然看了一眼宋皇后，心道，姨母這話說的……口不對心。

&esp;&esp;崇平帝似不太習慣這種“曬娃”的溫馨氣氛，皺了皺眉，將一道冷峻的目光看向戴權，沉聲道：“賈珩那邊兒，你多派內(nèi)衛(wèi)盯著，不得容其有了閃失。”

&esp;&esp;戴權聞言，面色一頓。

&esp;&esp;心道，賈珩這小子比廠衛(wèi)身手都好，還盯著……

&esp;&esp;不過也知崇平帝的擔心，躬身應道：“陛下，老奴一定加派人手。”

&esp;&esp;崇平帝沉吟片刻，許是因為八皇子的聰穎、爛漫沖淡了心頭戾氣，這位帝王壓抑著心頭的一股怒火和無奈，沉聲說道：“另外，你去齊王府傳朕口諭，齊王罰俸一年，抄寫《論語·里仁》十遍！派內(nèi)衛(wèi)過去，盯著他抄完為止！”

&esp;&esp;戴權心頭一震，躬身應命說道：“是，陛下。”

&esp;&esp;這就是在警告齊王了，用內(nèi)衛(wèi)盯著抄寫，已是十分嚴厲的警告，再繼續(xù)作死，說不得就……廢為庶人！

&esp;&esp;只是，陛下怎么就覺得是齊王再行殺人滅口，而不是三河幫眾自行其是呢？

&esp;&esp;如果賈珩在此，應會給出答案，自由心證，哪里需要理由？

&esp;&esp;就是看你不順眼，你的嫌疑最大。

&esp;&esp;而且不管是不是你做的，警告了你，