&esp;&esp;吳桐問詢了蘇東儀幾個基礎和拔高問題，基礎問題上，蘇東儀向她展示了邱賽五大金獎以及個人全能獎獲得者的扎實根基，拔高問題上，蘇東儀雖然不能說回答的盡善盡美，但是方向和思考延伸空間，是沒有錯的，吳桐稍微點撥幾個重點，他立即將問題完善解決。

&esp;&esp;真真切切，在眾人面，展示了他敏銳的數學思維和聯想能力、以及領悟能力，都是非常的優秀。

&esp;&esp;“怎么會想著學數學的？”問題問完，時間不算超，吳桐又問了些延展問題。

&esp;&esp;“家父家母都是教建筑學的，可能是家庭影響，我從小對學習還算感興趣，后來一次偶然下看過《華羅康數學學校》這本書，里面的內容，讓我深深喜歡上了數學，初高中參加了奧賽培訓班，越是深陷其中，越是想要一探究竟，想在這條路上，走得更遠！”蘇東儀笑得有些憨厚，但是成績卻是半點兒不含糊，

&esp;&esp;所以吳桐也沒有懸念，直接明確的問詢道：“我對你的個人表現很滿意，你切實的證明了自己的優秀，感謝你的信任，你確定要報我的研究生嗎？

&esp;&esp;即使我若是有研究項目，可能會顧不上你，再加上，我是首次帶學生，可能沒什么帶學生的經驗，這方面是有欠缺的，相信以你的履歷，在場任何一位導師，都愿意擔任你的導師，招錄你做研究生的！”

&esp;&esp;蘇東儀的誠意和優秀她感知到了，選擇是雙向的，她也要把自己的不足之處，告知于學生知曉。

&esp;&esp;“當然，我擁有還算獨立的自主學習能力，您給我布置好學習任務，我必定會全力配合學習，如果在您沒有時間的情況下，我會先把問題列出來，想辦法解決，實在沒辦法解決，我會集中一起向您請教！”蘇東儀確認的點點頭，沒有任何遲疑。

&esp;&esp;他當然知道，在場的幾位師長，都會愿意接受他做學生，甚至之前，他都沒敢肖想吳桐會帶普通研究生，他本以為才即將本科畢業的他們沒有機會參與吳桐招錄面試。不曾想，吳桐的招錄，是從最基礎開始，他們都有機會，老師也鼓勵他們參與。

&esp;&esp;高屋建瓴，能得到吳桐的指點，他必然是想要成為吳教授的學生的。雖然，吳教授作為導師后，導師的年紀比他還小，但是達者為師，年齡從來不是問題！吳教授，實打實的，讓人認識到，什么叫天外有天，人外有人。

&esp;&esp;在她還為兩屆io滿分金牌有些欣喜的時候，同樣的十七八歲，吳教授已經征戰國際，周氏猜想、孿生素數猜想、波利尼亞克猜想，無限群論、哥猜證明者、ns-方程證明者

&esp;&esp;一個個輝煌成果，讓他立馬完全清醒，沉下心來，以更加謙遜，虛懷若谷的心，投入到專心的學習之中，才有了去年夏天，他能獲得邱賽無大獎和個人全能獎，讓吳桐夸贊的扎實根基。他最應該的感謝的，最崇拜的，都是吳教授，所以，他十分確定，愿意成為吳教授的學生。

&esp;&esp;“好的，感謝你的信任，回去等我通知吧，如果沒有意外，未來學生，未來學習中，我們相處愉快！”吳桐笑著，當場將決定告知，沒有留下懸念的空間。既然確定了，那就不藏著掖著，歷來是吳桐的簡單處事風格。

&esp;&esp;“未來如果我真得忙于課題不方便，會托李老師和徐教授幫忙跟盯指點！”雖然是第一次為人師表，不過，吳桐沒打算用這個當做敷衍的理由。生疏和敷衍是兩個詞，對于學生，她還是要用心合適很慎重的。

&esp;&esp;這樣的好苗子，好人才，學校愿意交到她的手上受教，她得對學校，對學生本人，都要負責的。

&esp;&esp;“謝謝老師，我回去好好準備！”得到吳桐的當場許可，蘇東儀不由積驚喜的笑容大大，他沒想到，吳教授會這

&esp;&esp;樣爽快，立馬告知他結果，半點兒不拖泥帶水，這樣的性情，讓他無疑更堅定自己的選擇。

&esp;&esp;必定不會有意外的，他不會讓自己有意外的可能！

&esp;&esp;“哈哈恭喜吳桐，喜得開山大弟子！”潘文華一眾人笑著拱手慶賀，第一個學生，就是他們京大的，果然，他們京大學子出佳績，數院未來又要升起一顆冉冉新星，他們又多一位扛鼎人！只要看吳桐慎重、明確的態度，沒有人會懷疑，她會不是個好導師！

&esp;&esp;第346章

&esp;&esp;恒心

&esp;&esp;“這也要感謝各位師長厚愛！”吳桐笑著回禮，若不是各位師長顧著她，這么優秀的好苗子，其實在他入校一如既往表現出和奧賽一般的優異，就應該有不止一位導師看好她了，甚至，在大三，大四之前，就會和導師有足