&esp;&esp;吳桐問詢了蘇東儀幾個基礎和拔高問題,基礎問題上,蘇東儀向她展示了邱賽五大金獎以及個人全能獎獲得者的扎實根基,拔高問題上,蘇東儀雖然不能說回答的盡善盡美,但是方向和思考延伸空間,是沒有錯的,吳桐稍微點撥幾個重點,他立即將問題完善解決。
&esp;&esp;真真切切,在眾人面,展示了他敏銳的數學思維和聯想能力、以及領悟能力,都是非常的優秀。
&esp;&esp;“怎么會想著學數學的?”問題問完,時間不算超,吳桐又問了些延展問題。
&esp;&esp;“家父家母都是教建筑學的,可能是家庭影響,我從小對學習還算感興趣,后來一次偶然下看過《華羅康數學學校》這本書,里面的內容,讓我深深喜歡上了數學,初高中參加了奧賽培訓班,越是深陷其中,越是想要一探究竟,想在這條路上,走得更遠!”蘇東儀笑得有些憨厚,但是成績卻是半點兒不含糊,
&esp;&esp;所以吳桐也沒有懸念,直接明確的問詢道:“我對你的個人表現很滿意,你切實的證明了自己的優秀,感謝你的信任,你確定要報我的研究生嗎?
&esp;&esp;即使我若是有研究項目,可能會顧不上你,再加上,我是首次帶學生,可能沒什么帶學生的經驗,這方面是有欠缺的,相信以你的履歷,在場任何一位導師,都愿意擔任你的導師,招錄你做研究生的!”
&esp;&esp;蘇東儀的誠意和優秀她感知到了,選擇是雙向的,她也要把自己的不足之處,告知于學生知曉。
&esp;&esp;“當然,我擁有還算獨立的自主學習能力,您給我布置好學習任務,我必定會全力配合學習,如果在您沒有時間的情況下,我會先把問題列出來,想辦法解決,實在沒辦法解決,我會集中一起向您請教!”蘇東儀確認的點點頭,沒有任何遲疑。
&esp;&esp;他當然知道,在場的幾位師長,都會愿意接受他做學生,甚至之前,他都沒敢肖想吳桐會帶普通研究生,他本以為才即將本科畢業的他們沒有機會參與吳桐招錄面試。不曾想,吳桐的招錄,是從最基礎開始,他們都有機會,老師也鼓勵他們參與。
&esp;&esp;高屋建瓴,能得到吳桐的指點,他必然是想要成為吳教授的學生的。雖然,吳教授作為導師后,導師的年紀比他還小,但是達者為師,年齡從來不是問題!吳教授,實打實的,讓人認識到,什么叫天外有天,人外有人。
&esp;&esp;在她還為兩屆io滿分金牌有些欣喜的時候,同樣的十七八歲,吳教授已經征戰國際,周氏猜想、孿生素數猜想、波利尼亞克猜想,無限群論、哥猜證明者、ns-方程證明者
&esp;&esp;一個個輝煌成果,讓他立馬完全清醒,沉下心來,以更加謙遜,虛懷若谷的心,投入到專心的學習之中,才有了去年夏天,他能獲得邱賽無大獎和個人全能獎,讓吳桐夸贊的扎實根基。他最應該的感謝的,最崇拜的,都是吳教授,所以,他十分確定,愿意成為吳教授的學生。
&esp;&esp;“好的,感謝你的信任,回去等我通知吧,如果沒有意外,未來學生,未來學習中,我們相處愉快!”吳桐笑著,當場將決定告知,沒有留下懸念的空間。既然確定了,那就不藏著掖著,歷來是吳桐的簡單處事風格。
&esp;&esp;“未來如果我真得忙于課題不方便,會托李老師和徐教授幫忙跟盯指點!”雖然是第一次為人師表,不過,吳桐沒打算用這個當做敷衍的理由。生疏和敷衍是兩個詞,對于學生,她還是要用心合適很慎重的。
&esp;&esp;這樣的好苗子,好人才,學校愿意交到她的手上受教,她得對學校,對學生本人,都要負責的。
&esp;&esp;“謝謝老師,我回去好好準備!”得到吳桐的當場許可,蘇東儀不由積驚喜的笑容大大,他沒想到,吳教授會這
&esp;&esp;樣爽快,立馬告知他結果,半點兒不拖泥帶水,這樣的性情,讓他無疑更堅定自己的選擇。
&esp;&esp;必定不會有意外的,他不會讓自己有意外的可能!
&esp;&esp;“哈哈恭喜吳桐,喜得開山大弟子!”潘文華一眾人笑著拱手慶賀,第一個學生,就是他們京大的,果然,他們京大學子出佳績,數院未來又要升起一顆冉冉新星,他們又多一位扛鼎人!只要看吳桐慎重、明確的態度,沒有人會懷疑,她會不是個好導師!
&esp;&esp;第346章
&esp;&esp;恒心
&esp;&esp;“這也要感謝各位師長厚愛!”吳桐笑著回禮,若不是各位師長顧著她,這么優秀的好苗子,其實在他入校一如既往表現出和奧賽一般的優異,就應該有不止一位導師看好她了,甚至,在大三,大四之前,就會和導師有足