吳桐想進行哥德巴赫猜想的部分研究，有成果都是好事！

&esp;&esp;第110章

&esp;&esp;向往

&esp;&esp;吳桐翻開的第一頁，是她聽了幾何代數、偏微分方程、常微分方程等報告的一些筆記和感悟，那些感悟，在潘文華和周文平眼里，正是精華亮點。

&esp;&esp;國內外數學界，都知道吳桐數論一道驚才絕艷，接連都是世界級重磅成果，但是從這些筆記上就可以看到，吳桐在數學其他領域，同樣有著深厚的知識儲備和邏輯理論掌握。

&esp;&esp;就像她的高考成績一樣，均衡到每一科都是滿分，沒有所謂的擅長與否，只有絕對掌握。

&esp;&esp;這一點兒，映射到數學各個領域，也是一樣的，只是因為數論是她首先接觸的板塊，先走一步，做出了接二連三的成果。

&esp;&esp;兩人看了筆記，歡喜在心里，吳桐并沒有落下對數學的學習與研究，而且還在更持續深入，這就足夠了。

&esp;&esp;他們還有什么可以要求這孩子的？

&esp;&esp;吳桐已經自覺到，除去吃飯休息，大多數時間都是在學習和研究了，別說這么大的孩子，就是他們自己，也不得不臉紅的承認，他們做不到這樣高強度的學習。

&esp;&esp;很多一步時間，浪費在所謂的公務和應酬交際上，留給數學研究的時間，極少極少！

&esp;&esp;不為自己的成就驕傲輕狂，不為外界的歡呼追捧迷失方向，他們在比吳桐大十歲，二十歲的時候，也沒吳桐這樣的天生做研究的沉穩心境。

&esp;&esp;只是，他們的贊嘆在翻到下一頁，陡然被映入眼簾的戰機模型變成了上揚的驚嚇？

&esp;&esp;這是什么？

&esp;&esp;那樣密密麻麻詳細數據標注，他們還不會眼瞎到無視，認為那是吳桐童心乍起的戲作！

&esp;&esp;而從這頁開始，已經進入吳桐建立的數學模型開端，剛才那些，不過是一些開胃菜，吳桐對模型建立的一些鋪墊。

&esp;&esp;這個數學模型的繁復，從最開始就超越了潘文華二人的設想，以他們的功底，看起來都有點兒艱難晦澀，這里面涉及到的知識板塊和隱晦符號，在不是很清楚吳桐設定的情況，又沒有吳桐強大的邏輯大局支持，擱在普通人眼力，和天書無疑。

&esp;&esp;他們逐步推進，神色越發的嚴肅，當幾個對應到飛機模型，堪稱敏感的數據出現在他們眼簾，二人的眼簾不由劃過深深的驚駭，這是

&esp;&esp;這不是他們曾經參與過的那項保密任務，計算出來的近似數據嗎？

&esp;&esp;這可不是一般東西了，抹了把臉，二人對視一眼，盡皆有著驚疑不定，不知該作如何猜想！不過，基于吳桐主動交給他們的信任，二人沒有第一時間懷疑什么。

&esp;&esp;潘文華嚴肅開口，“孫主任，勞煩你先出去下，幫我們看著點兒，吳桐的筆記，涉及了保密條例！”

&esp;&esp;能坐穩京大教務處主任的位置，孫榮自然不會沒有任何實事敏感度，只一聽保密條例，他就立馬明白了嚴肅性。沒有任何猶豫，半句話不多說，立即起身出了辦公室，合好了辦公室的門，走開兩三米守著。

&esp;&esp;李軼生和吳桐交集最深，之前也曾做過那個項目的邊緣工作，剛才也多少看了些筆記，潘文華也就沒讓李軼生再回避。

&esp;&esp;等會兒，直接按規定簽保密協議行事吧。

&esp;&esp;“吳桐，你知道你做的是什么嗎？”潘文華單刀直入，直接問向吳桐。東西是吳桐做出來的，只有吳桐最清楚這是什么。

&esp;&esp;“知道的，我

&esp;&esp;之前一時好奇，學了些動力學的內容，在海德拉會議上有些感想，基于猛禽f-22的部分數據，我將空氣動力學、流體力學的問題，轉化為我最擅長的數學問題，以此建立起的數學模型，推導出的戰機外形數據優解，以及我對機身材料優選的一些推導方向?！?

&esp;&esp;吳桐靦腆的笑和周文平、李軼生內心映射到臉上的驚簡直鮮明對比，他們怎么不知道，吳桐什么時候又搞出來這樣要命的東西了？

&esp;&esp;聽聽，吳桐口氣的平淡，好像說得只是風花雪月，不是全世界最先進的戰機一樣！

&esp;&esp;f-22?。≈两袢宰寚揖瘋涞囊嬉鈨?！什么時候，吳桐小朋友你玩這么大了？

&esp;&esp;“這東西有讓其他人看過嗎？”這是李軼生的第一反應。

&esp;&esp;吳桐搖頭，“當然沒有的，筆記本我從未離身的！”