要是立刻高高興興親如一家的話，太對不起自己當初在全中和joc時期放的狠話了吧。

正是這種心態搞得宮侑在面對神原涼野時還沒辦法自然地聊天。

活動室內的人看著宮侑走遠的身影。

銀島結操心兩個隊友的關系，“侑總是這樣愛較勁不行啊?！?

角名倫太郎點了點手機，說：“較勁的不只他一個?！?

以涼野的情商，讓侑放下這份別扭輕而易舉，但他沒做，可見也不肯先低頭。

誰去適應誰的問題，沒那么快解決。新的主攻手和二傳手的磨合，黑須監督和大見教練都不著急，他們著什么急。

球場上配合得好，既沒打架也沒吵架，不是挺好的嗎？

【??作者有話說】

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模范

◎“選用十根手指去托起球，這才是二傳手?！薄?

宮侑雖然還處于鬧別扭階段，但在球場上毫不含糊，該怎么做就怎么做。無論是戰術策略還是托球手法都沒有表現出差錯。

放眼全國高中男子排球隊的二傳手，宮侑所展現出的水平也是頂級的那批。

這也是監督和領隊沒有插手，讓球員自行解決的原因之一。只要沒多大影響，年輕人的事就交給他們自己解決。

目標直指ih冠軍的稻荷崎平日少不了各種訓練和練習賽。排球部使用的體育館內很熱鬧。

奔跑、跳躍、攔網、扣殺。

排球在場地間穿梭，伴隨著時不時響起的摩擦聲、碰撞聲、呼喊聲。

和稻荷崎打練習賽的對手自然不會是泛泛之輩。場地上的空氣中彌漫一股緊張氣氛。

宮侑一直思考著如何擴大優勢，突然一個主意閃過他的腦海。

目前的站位，轉到這個位置的涼野君成了對方的主要防備對象，那他就反其道而行——他要拿涼野君做一次誘餌。

拿一個狀態實力俱佳的主攻手做誘餌，可是超級奢侈?。m侑拒絕不了這個誘惑，冒出想法后，他身體每個細胞都躍躍欲試，興奮激動。

這一策略打得對方措手不及，擾亂了對手的思路，對面球員根本無法反應過來，排球如閃電般劃過砸進場地發出響聲！

“你們來這一手?！苯敲麄愄梢七^去意外的眼神，“什么時候商量的？”

“沒商量啊?！睂m侑大大咧咧地說。這是他臨時想的，而且就是要出其不意嘛！

宮侑技術好，不會讓人從他的動作提前看出球會托給誰，成功迷惑對方，也把隊友迷惑了。

角名倫太郎沉默一下，想自己是不是不久后就能拍到兩個隊友打架的特輯畫面。

宮治扣完球開始說理：“阿侑，下次提前打個招呼啊！而且那球傳給涼野也能得分的吧，當時對面那幾個人攔不住他?！?

扣這種忽然飛來的球很心累，而且宮治擔心阿侑這么搞和涼野的關系會不會惡化？

雖說二傳可以托球給場上的任一攻手，但也有規律可循，有些情況托球給誰是默認的。

比如膠著時球會被托給阿蘭君，因為他是王牌；再比如剛才，涼野狀態很好，一般來說二傳手會給他球，讓他的引擎熱著。即使對手可以預見，也會是得分的一球。

阿侑打破這個「潛規則」，雖然打得對面措手不及，亂了一陣，但也很搞己方心態。狀態被打斷的感覺不好受。

“我就是有了新想法，想試試嘛！”宮侑語氣帶著一絲絲委屈和不服氣。他后知后覺自己的行為可能有一點點不合適吧，沒有事先通氣。

他并不是不相信涼野君的能力，也不是耍涼野君玩，只是想實現閃過的靈感看看罷了。

宮侑的眼神飄向神原涼野的方向，貌似很有底氣地說：“涼野君，你覺得呢？”他想見對方的反應，聽聽對方的話。

神原涼野聽宮侑點他的名字，就說：“我沒有意見，侑學長是隊里的二傳手。”

其實他不介意這種戰術。誠然比起做誘餌，他更喜歡自己扣球，不過助攻也沒事。

神原涼野并不是會對二傳手的策略指手畫腳的人，相反他喜歡有才能有想法的二傳手。

只要隊伍能得分，他不介意做幾回助攻。他也不擔心沒有球傳到他手里，他有實力做底氣。

宮侑瞧神原涼野面上沒有不愉快，也沒出口抱怨自己，心里松了口氣。他還以為涼野君可能會不高興呢。

那點憂慮散去后，宮侑眉眼間多了幾分飛揚的神采。因為神原涼野親口說他是他的二傳手，接受他的判斷