校園里的樹(shù)木漸漸變得光禿禿的，后來(lái)下起了雪，潔白的雪壓得樹(shù)枝下彎，偶爾還會(huì)不小心落下一點(diǎn)到路過(guò)行人的頭發(fā)上。
等到冰雪消融，櫻花飛舞的時(shí)候，三年級(jí)的學(xué)生也迎來(lái)他們的畢業(yè)季。
“小涼野！”
神原涼野停下腳步，轉(zhuǎn)身朝聲音的來(lái)源處望去，就看到及川徹氣喘吁吁地朝他跑來(lái)。
栗棕發(fā)前輩的校服上衣有些凌亂，特別是領(lǐng)口，像是被人扯過(guò)一樣，紐扣都少了一顆，只余殘留的線頭。
“這個(gè)給你。”及川徹面頰微紅，站到金發(fā)少年面前伸出手，攤開(kāi)的掌心里是一枚紐扣，在陽(yáng)光的照耀下泛著漂亮的金屬光澤。
這是神原涼野很熟悉的東西——他自己身上所穿的校服上，就縫著這種款式的紐扣。
“這是及川學(xué)長(zhǎng)制服上的嗎？”
“是啊。”及川徹大大方方地應(yīng)答，“我想給你留作紀(jì)念。”
他說(shuō)完就又有些不好意思，垂下眼睫，輕咳兩聲，“總之……這里面包含了前輩對(duì)你的祝福，你拿著吧。”
神原涼野知道關(guān)于第二顆紐扣的說(shuō)法，這在初高中生之間很是流行。
制服是學(xué)生時(shí)代穿著時(shí)間最長(zhǎng)的衣服，承載了青春的回憶，而第二粒扣子又是制服上離心臟最近的地方……是很特別的象征之物。
他收下這個(gè)，顯然并不合適。
“這樣特殊的東西，學(xué)長(zhǎng)自己保留著會(huì)比較好——”神原涼野盡量斟酌語(yǔ)句，然而沒(méi)有好效果。就算說(shuō)得再委婉，話里拒絕的意思也沒(méi)有變。
聽(tīng)了他的話，栗棕發(fā)少年好看的眉頭皺了起來(lái)，委屈、無(wú)措、氣惱，一股腦涌上心頭，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)也不自覺(jué)地提高。
“你知道及川大人有多受歡迎嗎？想要我制服紐扣的人能從校門口排到仙臺(tái)體育館的！”
“我可是好不容易從粉絲的重重包圍下逃出來(lái)，專門找過(guò)來(lái)給你的哦！”
從小到大一直受人追捧的少年鮮少嘗過(guò)碰壁的滋味。
及川徹見(jiàn)對(duì)面的學(xué)弟被他說(shuō)得愣住，卻沒(méi)有接過(guò)的動(dòng)作，越想越難受，嘴唇抿得緊緊的，漂亮的眼睛里漫上委屈。
“快給我心懷感激地收下啊！”他最后破罐子破摔，直接拉過(guò)金發(fā)少年的手往里一塞。
神原涼野下意識(shí)收攏手指沒(méi)讓它掉在地上，金屬紐扣帶著上一任所有者的余溫，并不令人覺(jué)得涼。他看了一眼虛握的手，一時(shí)沒(méi)說(shuō)話。
見(jiàn)他收了，及川徹緩和表情，語(yǔ)氣軟和下來(lái)，別別扭扭為剛剛的強(qiáng)勢(shì)舉動(dòng)找補(bǔ)：“就算你要扔掉，也要丟在及川大人看不見(jiàn)的地方哦……”
怎么會(huì)丟掉啊。神原涼野看出前輩的虛張聲勢(shì)，也看出他的口是心非。
如果扔了它，及川學(xué)長(zhǎng)一定會(huì)生氣吧，說(shuō)不定會(huì)一邊氣呼呼地罵他，一邊難過(guò)委屈。
兩人之間畢竟還有同伴的感情在，神原涼野顧及前后輩情誼，不想做得太讓人傷心。
“我會(huì)好好收起來(lái)的。”最后他這樣答應(yīng)道。
及川徹總算滿意，后知后覺(jué)整理兩下發(fā)型和衣服，恢復(fù)以往的驕矜模樣，不放心地左右望，似乎在看有沒(méi)有路過(guò)的人注意方才的場(chǎng)景。
這幅在乎形象的樣子令神原涼野想笑，他準(zhǔn)備告別離開(kāi)，卻又聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)的話。
“小涼野。”栗棕發(fā)前輩忽然朝他露出明亮的笑容，眨了眨眼睛，語(yǔ)氣輕快地說(shuō)：“你再靠近一點(diǎn)，我告訴你一個(gè)秘密。”
不應(yīng)承的話，及川學(xué)長(zhǎng)大概又會(huì)鬧情緒。神原涼野想，就配合作出被勾起好奇心的模樣，稍稍湊近點(diǎn)，但還留意維持在社交距離范圍內(nèi)。
學(xué)長(zhǎng)要和他說(shuō)什么呢？是其他人的事，還是他們兩個(gè)的事……金發(fā)少年隨意想著，有些出神。
及川徹栗棕色眼睛里閃過(guò)狡黠的光，上前快速地親了他一下。
感受到唇角的溫軟，神原涼野身體一僵，木頭般直愣愣地戳在那兒，金瞳里夾雜難以掩飾的錯(cuò)愕，沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，做出這舉動(dòng)的人退開(kāi)。
栗棕發(fā)少年一雙眼眸少見(jiàn)的清亮溫軟，望著他，像個(gè)偷吃到糖的孩子。
明明及川學(xué)長(zhǎng)比自己要大上兩歲。
神原涼野對(duì)上前輩這種孩子氣的神情，完全發(fā)不了脾氣，但該表態(tài)還是要表態(tài)的。
他感受手里握著的物品傳來(lái)的觸感，“再這樣，及川學(xué)長(zhǎng)的禮物我就沒(méi)法收下了。”
冷淡態(tài)度好似一瓢冷水澆在身上，及川徹心里那點(diǎn)沾沾自喜也消失了，神態(tài)又變得低落。
“就讓它作為一個(gè)普通的紀(jì)念品？”神原涼野軟和語(yǔ)氣。說(shuō)到底，物件的意義是由人賦予的。
及川徹不情不愿地「哦」了一聲，垂下視線，黯然片刻，接著似是轉(zhuǎn)移話題般問(wèn)道：“小涼野以后想去哪里？”
神原涼野如實(shí)回答：“還沒(méi)想好。”
“來(lái)青城打我的托球不好嗎？”及川徹卻以為那只是拒絕的托辭，克制著語(yǔ)氣詢問(wèn)。
“我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)刻意躲著學(xué)長(zhǎng)。”神原涼野說(shuō)，“真的沒(méi)有想