&esp;&esp;能做到這一點，除了經驗之外，也多虧提前的布局。祖孫三個每日處理政務可不是只沉迷給先帝擦屁股的，有些調度自然是為了后續的變法做準備。

&esp;&esp;地方縣令這種級別的官員調度，京官實則并不會太在意。因為縣令著實是太小的官吏了，至少要到知府這個級別才能得到一點眼神。

&esp;&esp;當群臣好奇為什么關于科舉的變法沒遭到太多抵制的時候，再去探查各地的情況，這才發現地方縣令已經撤換了不少。

&esp;&esp;某些帝王嘴上說恩科還沒結束，手頭沒有什么可用之人。實際上不聲不響已經籠絡了那么多臣子，全是些不起眼的小人物。

&esp;&esp;群臣都被那個數量震驚了。

&esp;&esp;面對顧之禾的呆怔。

&esp;&esp;扶蘇只是笑了笑：

&esp;&esp;“像中書令這樣的天之驕子，科舉上幾乎不曾受挫，想來應是不清楚尋常舉子的情況吧？”

&esp;&esp;顧之禾不得不承認：

&esp;&esp;“臣確實不太了解。”

&esp;&esp;扶蘇還挺看好這位中書令的，不介意給他解個惑。

&esp;&esp;“本朝舉人便可選官，只是需要花點銀子打點。不過大多也只能去縣令手下當個副手，甚至根本選不上官。”

&esp;&esp;能選上官的，都是有門路的。不是你使了銀子就能上，所以舉人的官途艱難。

&esp;&esp;大部分有心氣的舉人，都寧愿再多拼一拼。只要考上了進士，保底有個縣令當，誰甘心止步于此？

&esp;&esp;有些人為了能繼續科考，干脆去了書院做先生。在厲害的書院里教書，并不會耽誤自己做學問，還能接觸到更多珍貴書籍。

&esp;&esp;顧之禾一點就通：

&esp;&esp;“原來如此。”

&esp;&esp;天底下從來不缺少等著做官的人，位置騰出來了，自然有的是人接手。舉人一般情況下只能給縣令當副手又怎么樣？皇帝開口點他去當縣令，別人還敢拒絕不成？

&esp;&esp;何況，很多人完全可以先當上副手。只要等一時片刻，皇帝捏住把柄將縣令撤職或者貶謫，就近令副手接替他，一切便順理成章。

&esp;&esp;陛下用著恩科拉住朝野的注意力，私下里的小動作便被忽略了。

&esp;&esp;群臣少有和大量縣令都有交情的，所以自己認識的一兩個犯錯被貶，聽說之后也不會太在意。

&esp;&esp;縣令這等小官，對自己的幫助本來也有限。得知消息后肯隨手幫一把的也不多，尤其是在皇帝虎視眈眈的時候。

&esp;&esp;多年等候補官的舉子怕是都有些絕望了，這時皇帝派來的人跟他們說陛下看中了你的能力，那還不欣喜若狂誓死效忠？

&esp;&esp;科舉改制就改制，他們又不吃虧。

&esp;&esp;已經寒窗苦讀卻沒考出成績的才會抵制科考的改制，都當上官了誰在乎這個。肯定是以做出政績為第一要務，不能陛下下達的第一個任務就辦砸。

&esp;&esp;同為科舉的失意人，這些縣令實則更懂怎么勸說那些心有不滿的考生。只要跟他們講清楚新式科考的優勢，再說一說舊試還會繼續推行十年，自然也就沒人去鬧了。

&esp;&esp;如今，地方上的情況大抵分為三種。

&esp;&esp;一種是堅持走原來的路線，因為認定自己在原本的科考中占據經驗優勢，更穩妥一點。

&esp;&esp;一種是徹底放棄舊試，畢竟自己確實不是科舉那塊料。而新試的考核具有針對性，考核內容也更容易學習訓練。

&esp;&esp;最后一種是兩者兼顧，兩邊一起嘗試，看看哪一種自己能出頭。不去試一下，怎么知道自己是不是新試那塊料呢？

&esp;&esp;至少新試提供了新的考試機會，而原本科舉的鄉試會試這種都是三年一次，不中還要再等三年。

&esp;&esp;新試不一樣，據說年年都考。

&esp;&esp;他們并不知道，如今朝中臣子缺口大，所以年年都要考，每次錄取的人數也多。等以后缺口小了，那就不一樣了，即便年年考，中選者也會大大降低。

&esp;&esp;第一階段還是按照科舉模式進行。

&esp;&esp;鄉試之前考四書五經，鄉試開始考新卷。等官學建立起來，第一批學習新課本的學子畢業，就可以棄儒家經典，考語文數學歷史法律這些了。

&esp;&esp;像后