助上位的。】
&esp;&esp;所以他們的商人可以左右法院。
&esp;&esp;在自己國內(nèi)難以處理的事情，不妨另辟蹊徑，通過另一國對(duì)己方的敵人施壓。
&esp;&esp;【圍魏救趙，便是如此。】
&esp;&esp;昔年魏惠王攻趙，趙國邯鄲被破。齊國出兵圍困魏國城池，逼迫魏國撤兵。
&esp;&esp;——雖然最終結(jié)果是魏國戰(zhàn)事失利，但魏國其實(shí)依舊占領(lǐng)著趙國邯鄲沒撤軍。
&esp;&esp;救了個(gè)寂寞屬于是了。
&esp;&esp;齊國就隨便打了打，擊潰的甚至都不是魏國主力軍。也沒去真正地圍攻魏國都城，都是在比較邊緣的國土上打架來著。
&esp;&esp;齊魏趙的舊黃歷暫且不提，反正計(jì)策是這么個(gè)計(jì)策。三十六計(jì)是個(gè)好東西，用法不僅限于軍事上面，只要是戰(zhàn)爭，經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)也能用上。
&esp;&esp;秦國君臣聽罷若有所思。
&esp;&esp;扶蘇只是給大家開拓一下思路，說完就喝水去了，讓諸位自己思考。
&esp;&esp;這絕不是公然偷懶。
&esp;&esp;南嘉眼巴巴地看著還沒被掐的直播，一直待在屏幕里的父親，伸手想去摸，結(jié)果摸了個(gè)空。
&esp;&esp;公子高看得心酸：
&esp;&esp;“南嘉在伯父身邊要乖乖的。”
&esp;&esp;南嘉高興地喊了一聲“父父”，又往扶蘇懷里拱了拱。另一邊年紀(jì)更小的樂音懵懵懂懂，也學(xué)著兄長往扶蘇懷里鉆。
&esp;&esp;扶蘇被他們鬧得差點(diǎn)把水撒了。
&esp;&esp;趕緊將杯盞遞給侍者，抱住兩個(gè)小家伙。
&esp;&esp;扶蘇有些受不了，趕緊給阿父發(fā)消息，問他能不能想辦法把高弟和弟妹弄回來。最起碼把孩子養(yǎng)大再回地府吧，他真的不會(huì)帶小孩！
&esp;&esp;秦政覺得好笑：
&esp;&esp;「你小時(shí)候比他們還鬧騰，朕不照樣把你帶大了？你有那么多侍者幫忙，哪里就帶不了孩子了？」
&esp;&esp;扶蘇狡辯：
&esp;&esp;「可是他們想要親爹娘。」
&esp;&esp;秦政沒轍，只好承諾自己再想想辦法。
&esp;&esp;公子高幫忙安撫了一下兩個(gè)鬧騰的小寶貝，然后想了想，問大兄：
&esp;&esp;“大兄方才說的三十六計(jì)，可以詳解嗎？”
&esp;&esp;他覺得先祖他們應(yīng)該想知道這個(gè)。
&esp;&esp;扶蘇便說回頭會(huì)給他們資料，三十六計(jì)沒必要他來解答，自己看故事就行了，都是很簡單的內(nèi)容。
&esp;&esp;然后扶蘇就靈光一閃：
&esp;&esp;【其實(shí)很多內(nèi)容都很簡單的，不需要我來講解。這樣好了，這些東西你們自習(xí)吧，我打在公屏上。剩下半節(jié)課就自己自學(xué)，有不懂的明天再來問我。】
&esp;&esp;扶蘇老師單方面決定了他今天可以提前下班。
&esp;&esp;眾人：……
&esp;&esp;你是想偷懶吧？是吧是吧？
&esp;&esp;之前的基層架構(gòu)你就說讓我們自己看，因?yàn)槟悴蝗缒愕轮v不好。現(xiàn)在你又來這一招，借口變成了東西很簡單沒必要講。下回是不是連經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)相關(guān)的內(nèi)容也讓大家自己學(xué)，你就不講了？
&esp;&esp;扶蘇對(duì)此理直氣壯：
&esp;&esp;【我還要養(yǎng)孩子呢，最近沒有空給你們上課。上課有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了，你們自己看還快一些，也不會(huì)耽誤處理朝政。】
&esp;&esp;扶蘇丟下這句話，快樂地布置下了今天的課后作業(yè)。讓大家總結(jié)一下其他的軍事戰(zhàn)略能否用在經(jīng)濟(jì)文化等國家博弈上，又該怎么利用。
&esp;&esp;然后表示：
&esp;&esp;【明天給你們打個(gè)樣，說一下輿論戰(zhàn)可以怎么利用兵法。剩下的自己悟去，我相信諸位可以的。】
&esp;&esp;都是名垂青史的人物，不用每次都把飯喂到嘴里。授人以魚不如授人以漁，扶蘇覺得他只需要在每個(gè)領(lǐng)域里稍微點(diǎn)撥一下，啟發(fā)眾人的靈感，也就足夠了。
&esp;&esp;說完飛快掐斷直播，作為老師，公然早退，一節(jié)課的時(shí)間都沒上完。
&esp;&esp;掐之前還不忘提醒一下公子高，表示以后直播會(huì)頻繁點(diǎn)他上來回答問題。
&esp;&esp;沒別的原因，給孩子看看爹。
&esp;&esp;公子高：……
&esp;&esp;