&esp;&esp;本來這種事情，交給蒙恬或者蒙毅都很合適。他們兄弟兩個(gè)不僅靠譜，還力氣大能打，也不至于擋不住往外逃竄的孩子。

&esp;&esp;但架不住他們和扶蘇關(guān)系好，蒙恬還幫扶蘇打過掩護(hù)。

&esp;&esp;所以他們倆都不行，得找個(gè)和蘇蘇關(guān)系沒那么好的。最好鐵面無私一些，實(shí)在不行，肯聽老師的話也好。

&esp;&esp;挑來挑去，挑中了張遼。

&esp;&esp;“這件事就麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一定要看好所有小朋友。”

&esp;&esp;張遼認(rèn)真點(diǎn)頭：

&esp;&esp;“老師你就放心吧，我守門可以的。”

&esp;&esp;雖然如此，老師還是養(yǎng)成了隔三差五清點(diǎn)人數(shù)的習(xí)慣。

&esp;&esp;就這么相安無事了一個(gè)月。

&esp;&esp;這天是九月份上學(xué)的最后一天，今天過后就要放國慶小長假了。今年的國慶假期和中秋假期撞在了一起，所以可以連放八天。

&esp;&esp;這家幼兒園的小朋友家境都不錯(cuò)，放小長假大部分孩子都能跟家長出去旅游玩耍。所以不僅老師翹首以盼等著放假，孩子們也有些坐不住。

&esp;&esp;今天的小一班格外躁動(dòng)。

&esp;&esp;老師喊得嗓子都要啞了：

&esp;&esp;“好好睡午覺，不睡午覺的話，等會(huì)兒放學(xué)時(shí)間你們最后一個(gè)走。等別的小朋友都回家了，你們才能回家?！?

&esp;&esp;這招對別的班級(jí)很好用，對小學(xué)的孩子也非常好使。但是小一班不吃這套，大家看了老師一眼，繼續(xù)興高采烈地聊放假要去做什么。

&esp;&esp;老師：……

&esp;&esp;扶蘇崽崽拉住老師的手：

&esp;&esp;“老師，你這樣是騙不到他們的。爸爸媽媽一來，肯定能立刻放學(xué)，幼兒園都是這樣的。”

&esp;&esp;有時(shí)候家長提前來接，非要把孩子帶走，說最后半小時(shí)的課不上了，一般來說老師也不會(huì)強(qiáng)求。

&esp;&esp;老師頭疼地揉了揉太陽穴：

&esp;&esp;“蘇蘇不去睡覺嗎？”

&esp;&esp;扶蘇說：

&esp;&esp;“他們好吵，我睡不了覺了。老師你放心，我?guī)湍恪！?

&esp;&esp;貼心的小寶貝先跑去找和自己關(guān)系好的小朋友，打了個(gè)哈欠說想睡覺，但是這里吵得他有點(diǎn)頭疼。

&esp;&esp;幾個(gè)小伙伴立刻站起來：

&esp;&esp;“蘇蘇你去睡覺，馬上就不吵了。”

&esp;&esp;蒙恬大步走出去，把嘰嘰喳喳的韓信拖到了床邊，強(qiáng)迫他趕緊睡覺不許說話。

&esp;&esp;韓信：？

&esp;&esp;蒙毅找到咋咋呼呼的李信：

&esp;&esp;“你快點(diǎn)去睡覺，不然一會(huì)兒我哥來打你了。”

&esp;&esp;李信：？？

&esp;&esp;郭嘉對孫權(quán)說：

&esp;&esp;“你不好好睡覺，以后永遠(yuǎn)比你哥矮一個(gè)頭，長不高?！?

&esp;&esp;孫權(quán)：？？？

&esp;&esp;呂雉和商蔓則悄悄給其他小朋友塞糖果，請他們不要吵到蘇蘇睡覺。如果忍不住想說話，去寢室外面說。

&esp;&esp;諸葛亮沒收他們的糖，合上書本：

&esp;&esp;“不用，我也要去睡覺了?！?

&esp;&esp;班里很快安靜下來，一大半孩子都睡覺去了。剩下的左右看看，覺得沒意思，干脆也去睡了。

&esp;&esp;最后只剩嬴稷不肯睡覺：

&esp;&esp;“我想玩玩具?！?

&esp;&esp;老師松了一大口氣：

&esp;&esp;“那你在玩具區(qū)自己玩好不好？不要發(fā)出太大的聲音?！?

&esp;&esp;下午放學(xué)的時(shí)候，扶蘇驕傲地跟爸爸說自己今天不僅沒有調(diào)皮搗蛋，還給老師幫忙了，老師肯定超級(jí)喜歡他的。

&esp;&esp;始皇想起兒子早上沒拿穩(wěn)、失手打翻了一地的甜粥，心想那可不一定。

&esp;&esp;小朋友打翻東西，基本都是老師來收拾。粥粥水水的本來就不好收拾，打翻的還是甜粥，萬一沒擦干凈，很容易引來螞蟻，收拾起來更費(fèi)勁。

&esp;&esp;小一班孩子雖然大部分都穩(wěn)重可靠，能夠自己打飯吃。但總有一些冒失鬼，比如扶蘇這樣的，粗心大意，得有人時(shí)