他爹親自教出來的。

&esp;&esp;因為扶蘇小時候感情缺失的模樣太明顯了，為了糊弄住外臣，始皇就一點點教他什么時候要露出什么表情神態(tài)。

&esp;&esp;到如今功力大成，有時候連他親爹都能騙過去。得虧他爹了解他，哪怕偶爾被假象蒙蔽了，也能靠對兒子的熟悉判斷出真假。

&esp;&esp;可惜秦皇顯然沒這個外掛。

&esp;&esp;所以他很順理成章地相信了扶蘇的鬼話，還若有所思起來。

&esp;&esp;原來太子扶蘇從小是秦政帶大的嗎，那就難怪對方和父親沒有矛盾了。政治主張、行事風格等等，可能都受到父親的影響，和父親的想法是高度一致的。

&esp;&esp;早知道放養(yǎng)兒子會養(yǎng)成現(xiàn)在這樣，他也把人帶在身邊耳濡目染了。

&esp;&esp;秦皇不由惋惜：

&esp;&esp;“朕當年還是太忽略孩子了。”

&esp;&esp;始皇：……

&esp;&esp;始皇一邊覺得放任兒子在那里忽悠其他位面的自己不太好，一邊又舍不得打斷扶蘇的調(diào)皮。

&esp;&esp;他本身就和別的始皇帝作風不同，這才會養(yǎng)出不同的扶蘇。換成別的始皇帝，哪怕從小把兒子帶在身邊，養(yǎng)出的也絕對不是這樣的芝麻餡包子。

&esp;&esp;更何況他家的芝麻餡里還摻了點料。

&esp;&esp;先秦的淳樸君王還不知道什么叫買家秀與賣家秀，好在他們本來也沒有再嘗試養(yǎng)一次兒子的機會。

&esp;&esp;這個謊言，大概是不會被戳穿的吧。

&esp;&esp;秦皇的疑惑得到了解答，便聊起了別的話題。他和始皇就治國方面討論了一番，因為他發(fā)現(xiàn)自己和秦政的治國理念不太一樣。

&esp;&esp;始皇坦然表示：

&esp;&esp;“朕教導太子時，也總有反思。天長日久，便去蕪存菁，更顯完滿了。”

&esp;&esp;他從來不因為兒子年紀小，就覺得他說的話是童言童語，不必在意。扶蘇從小便很聰明，經(jīng)常能說出一些很有道理的話來。

&esp;&esp;當?shù)木蜁允。缓蟾恼约荷砩系娜秉c。免得不好的習慣和想法留在身上，教壞了孩子。

&esp;&esp;皇帝當久了很容易變得固執(zhí)，聽不進去旁人的勸。有扶蘇在旁邊，大大延緩了這個壞毛病的養(yǎng)成。

&esp;&esp;久而久之，扶蘇勸說他時，他都能聽得進去，比旁的任何人勸他都好使。

&esp;&esp;始皇忍不住分享愛子的事跡：

&esp;&esp;“太子幼時與朕討論儒法之事，便說各家有各家的長處。若只取一家，實在可惜。不如雜糅兼并，取長補短，是以朕便讓他通讀《呂氏春秋》，走了雜家這一道。”

&esp;&esp;在那之前，始皇受韓非作品的影響，其實對法家存在明顯的偏愛。

&esp;&esp;但扶蘇卻指出了韓非作品里的問題，認為韓非受到韓國局勢的影響，偏激地夸大了“五蠹”的壞處。他把學者、商人、匠人等全部打為社會蛀蟲，是對這些從業(yè)者存在過于嚴苛的偏見。

&esp;&esp;五蠹里縱然也有游俠等確實沒多少用處的存在，可韓非的打擊范圍也太廣了。

&esp;&esp;扶蘇放下喝完的茶盞：

&esp;&esp;“諸子百家都是這般的，夸大別家的錯處，少提他們的貢獻。儒生論法也是如此，墨者論儒也是如此，各派傾軋，哪有公正可言？”

&esp;&esp;所以更不能只看一家之言，得把每家都看一遍，然后挑對的去相信。

&esp;&esp;這個道理扶蘇四歲的時候就領(lǐng)悟了。

&esp;&esp;始皇見稚童都能說出不可偏信的話來，便審視自己。而后不再對法家過分信賴，兼容并進方為長久之道。

&esp;&esp;秦皇原本聽到這樣的話是會皺眉的，他很不喜歡旁人質(zhì)疑法家。

&esp;&esp;但是想想李斯都干了什么……

&esp;&esp;扶蘇輕笑一聲：

&esp;&esp;“陛下也想起來了吧？您去的及時，李丞相大約不曾來得及做什么。而在其他大秦的位面里，他這位法家代表恐怕利用法度貽害過大秦統(tǒng)治。”

&esp;&esp;這種事情不用猜都知道。

&esp;&esp;秦皇沉默了。

&esp;&esp;那些位面的李斯，為了不被二世胡亥厭棄從而失去權(quán)柄，向胡亥上書了一篇“獨斷專權(quán)、酷法治民”的治國方法。

&esp;&esp;秦律本來就很嚴格了，再往極端上走