&esp;&esp;黎箏的想法是, 他們?cè)O(shè)定的比賽規(guī)則和場(chǎng)地設(shè)施必須得到充分的利用，以及增加足夠的得分點(diǎn)。
&esp;&esp;換句話說(shuō), 戰(zhàn)線本身不能被浪費(fèi)，派兵駐守戰(zhàn)線也需要有所意義，不然他們所模擬的軍事戰(zhàn)役就會(huì)和真實(shí)戰(zhàn)役之間產(chǎn)生巨大的差別。
&esp;&esp;蒙毅聽(tīng)得若有所思，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
&esp;&esp;黎箏道：“以黎之見(jiàn)，目前我們就先設(shè)置為，每隔一段距離就有一座中央平臺(tái)，每個(gè)陣營(yíng)有五座中央平臺(tái)，搶下三座就算是勝利。”
&esp;&esp;如此一來(lái)便解決了所有人都擁擠在中央平臺(tái)周圍打仗的問(wèn)題，可以讓延長(zhǎng)戰(zhàn)線也被利用起來(lái)。
&esp;&esp;蒙毅聽(tīng)得目光微閃。
&esp;&esp;如果說(shuō)第一局，他們兩個(gè)領(lǐng)兵還可以沖鋒陷陣，充當(dāng)尖兵，那現(xiàn)在，在手中擁有五座平臺(tái)需要保護(hù)的情況下，他們就不能只顧及眼前的戰(zhàn)場(chǎng)，而是要成為整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的統(tǒng)帥！
&esp;&esp;不管是始于足下的戰(zhàn)場(chǎng)，還是千里之外的戰(zhàn)役，對(duì)戰(zhàn)布局，都要提前思考與預(yù)判。
&esp;&esp;是將人馬平均分散到五個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行對(duì)抗，還是在其中一條戰(zhàn)線上增派人手，等以人數(shù)優(yōu)勢(shì)將敵方占領(lǐng)后，再分其余人馬支援別的平臺(tái)？
&esp;&esp;亦或者，這里頭還有更多的進(jìn)攻、防御的選擇？
&esp;&esp;蒙毅思考得眼中溢彩連連。
&esp;&esp;光只是作預(yù)設(shè)，他就能想到之后跟少年之間進(jìn)行的會(huì)是一場(chǎng)多么精彩的比賽！
&esp;&esp;到時(shí)，心計(jì)與智斗齊飛，熱血共激情一色！
&esp;&esp;即便是對(duì)蒙毅來(lái)講，這也是一種巨大的挑戰(zhàn)！
&esp;&esp;他雙眼睨向黎箏，目光中是欽佩與贊嘆。
&esp;&esp;什么樣的人杰才能想出這樣的模擬演習(xí)？
&esp;&esp;什么樣的天之驕子才，能將真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的各種因素，濃縮成異常私下的模擬比賽，讓將領(lǐng)和戰(zhàn)士都得到鍛煉？
&esp;&esp;對(duì)于黎箏這樣一個(gè)年紀(jì)輕輕的文臣，突然間地說(shuō)自己想要去往前線參與戰(zhàn)役，提前結(jié)束各國(guó)之間的斗爭(zhēng)，蒙毅本來(lái)是不予支持的，作為年長(zhǎng)的有經(jīng)驗(yàn)之人，他甚至認(rèn)為她只會(huì)去添亂，去平白的葬送性命。
&esp;&esp;可現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)今天一整日的接觸，蒙毅發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
&esp;&esp;這位年輕而有才華的少年人，即便缺乏歷練，也依舊能夠憑借她出色的頭腦和戰(zhàn)術(shù)，坐陣后方，并取得關(guān)鍵性的作用。
&esp;&esp;一想到自己能與這樣的經(jīng)世之才交手，領(lǐng)略對(duì)方的心計(jì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上與她扳手腕，蒙毅就覺(jué)得令人戰(zhàn)栗的雞皮疙瘩從腳底一陣一陣地升了起來(lái)。
&esp;&esp;他點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以！就這樣辦！我們差不多可以開(kāi)始比賽了吧？”
&esp;&esp;青年臉上是壓抑不住的興奮和迫不及待。
&esp;&esp;黎箏掀了掀眼皮，招來(lái)一個(gè)侍從詢問(wèn)了一下，戰(zhàn)線設(shè)施的構(gòu)建完成度，得到肯定回答之后，便立時(shí)答應(yīng)了蒙毅的要求。
&esp;&esp;她實(shí)際上也不想再等待了。
&esp;&esp;這場(chǎng)比賽越快結(jié)束越好。
&esp;&esp;跟之前一樣，兩方領(lǐng)兵上前到隱宮手里抽取陣營(yíng)，一襲紅衣的黎箏和一身猬甲的蒙毅意氣風(fēng)發(fā)地站在點(diǎn)兵臺(tái)上，兩人一矮一高，一纖細(xì)一瘦長(zhǎng)，紅與黑之間的強(qiáng)烈對(duì)比，形成了鮮明的反差。
&esp;&esp;黎箏本還想客套一下，讓蒙毅先抽，誰(shuí)知青年對(duì)著她促狹的微笑，胳膊肘頂了頂她的手臂，問(wèn)要不要把兩張地圖都給她算了。
&esp;&esp;黎箏伸手欲作“請(qǐng)”的動(dòng)作頓了頓，半點(diǎn)沒(méi)有不好意思地露出腹黑的笑容，走上兩步就往兩張放在紅托盤里的地圖紙摸去。
&esp;&esp;她打蛇隨上棍地道：“傳說(shuō)有一強(qiáng)者，身負(fù)五十米長(zhǎng)劍，在對(duì)決之時(shí)允許敵人先跑49米，最后他再出手，既然蒙大人胸有成竹，有必勝的自信，愿意讓我們紅方陣營(yíng)一二，那黎自然是不能推拒您的好意的。”
&esp;&esp;男人臉上的錯(cuò)愕一閃而過(guò)。
&esp;&esp;黎箏嘴里的那段“五十米四十九米”繞話讓他有些困惑地思考了一下，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，黎箏的手都已經(jīng)拿起了一張折起的地圖，又伸向?qū)儆谒{(lán)方陣營(yíng)的那一張了。
&esp;&esp;想到第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)中，被對(duì)方遛狗似的牽著鼻子走的被動(dòng)場(chǎng)面，男人瘦削的臉頰一繃，趕緊抓住那只能將戰(zhàn)場(chǎng)攪得天翻地覆的手，把屬于他們藍(lán)方陣營(yíng)的地圖給趕緊搶了回來(lái)。