是自己，也想方設(shè)法的證明自己清清白白。

&esp;&esp;但她的證明只迎來了嘲笑和更多的侮辱謾罵。

&esp;&esp;漸漸的，她身邊除了林子涵還在安慰她之外，所有人都對她敬而遠(yuǎn)之。

&esp;&esp;還有人將之前發(fā)布的那幾張模糊的照片進行了高清處理，匿名發(fā)進了很多校友群。

&esp;&esp;于是又冒出來了不少裝成專業(yè)大佬的人開始做鑒定。

&esp;&esp;他們一口咬定照片沒有任何合成痕跡，話里話外的表示，警方當(dāng)時的聲明一定是受到了原主背后勢力的影響。

&esp;&esp;事情到了這個地步，照片里的人是不是原主已經(jīng)不重要了，重要的是所有人都認(rèn)為就是她。

&esp;&esp;解決不了學(xué)校里的事，原主的情緒受到了很大的影響，她無心學(xué)習(xí)，一學(xué)期掛了六門課。

&esp;&esp;輔導(dǎo)員聯(lián)系了她的家長，委婉的讓他們給原主辦理休學(xué)。

&esp;&esp;可不聯(lián)系家長還好，一聯(lián)系家長后，這件事就開始朝著不可控制的方向發(fā)展。

&esp;&esp;原主的父親寧萬順和母親李雪梅都是農(nóng)村人，種了一輩子地，不太懂網(wǎng)上的東西，五十多歲的年紀(jì)連智能機也不太會用，所以并不知道原主的遭遇。

&esp;&esp;接到輔導(dǎo)員的電話后，兩個人先是沉默，又開始卑微的道歉，表示是原主不懂事給輔導(dǎo)員添了麻煩。

&esp;&esp;寒暄了幾句后，寧萬順掛斷了電話，然后又馬不停蹄的給原主打了過去。