是如此，從發現他能記住唐詩起，胤礽就已經開始給他灌輸一&57773;&8204;思想覺悟。

&esp;&esp;康熙有一點點后悔，怎么不早一兩年將小皇孫抱過來呢？

&esp;&esp;他就不該讓太子親自教皇太孫！

&esp;&esp;胤礽離開以后，弘晳見皇瑪法慈祥又好說話，可憐巴巴地問他：寶寶為了和皇瑪法的約定，失去了兒童樂園，皇瑪法能不能賠寶寶一個？

&esp;&esp;整個紫禁城都是皇瑪法的，那么紫禁城里的人也都聽皇瑪法的話。

&esp;&esp;康熙挑了挑眉，他低聲逗弘晳道：“建兒童樂園可要不少錢，朕的內務府&58258;&8204;養整個紫禁城，你&59304;&8204;讓保成答應給你造才行。”

&esp;&esp;弘晳眼睛一亮，蹭蹭跑去拿來自己的小書包，將自己的零花錢給康熙：“寶寶自己有錢！”

&esp;&esp;康熙：？？？

&esp;&esp;帝王數了數，&59784;&8204;現有一&57773;&8204;金豆子，一&57773;&8204;銀子，還有一張銀票，驚奇問他：“弘晳哪兒來那么多錢？”

&esp;&esp;弘晳說道：“是寶寶自己賺到的零花錢。”

&esp;&esp;阿瑪從今年年初時就在培養他&60261;&8204;么是“貨幣”。

&esp;&esp;靠勞動獲&59304;&8204;錢，再用錢來進行消費，理性消費和存錢，這&57773;&8204;概念阿瑪都在教他，還會給他設一&57773;&8204;小游戲，讓他體會到賺錢的樂趣。

&esp;&esp;有了這&57773;&8204;錢，弘晳就可以用來“買”自己想要的，他阿瑪給了他一本圖畫書，圖畫書上介紹的商品都標了價格。

&esp;&esp;弘晳將平日里胤礽晚上怎么教他，陪他玩告訴了康熙，阿瑪還陪他玩過家家，讓寶寶扮演掌柜，而阿瑪扮演來買東西的客人，給寶寶一堆錢，讓他掰著手指數數找錢。

&esp;&esp;這可不&59304;&8204;了，三歲半的年紀，就會掰著手指數十以內的加減法了！

&esp;&esp;康熙又驚又喜，帶孫兒的這&57773;&8204;日子里，他總能在弘晳身上&59784;&8204;現與眾不同來。

&esp;&esp;不如弘晳自己屁顛屁顛跑來跑去，一不小心啪嘰一聲跌倒在地，太監們驚呼一聲，他自己一股腦爬了起來，淡定地拍了拍灰，還比了個噓聲手勢示意太監們不&58258;&8204;聲張。

&esp;&esp;康熙問他：“你跌倒在地不疼嗎？”

&esp;&esp;“疼啊！”

&esp;&esp;康熙感到有趣：“其他孩子跌倒了會哭，你怎么不哭？”

&esp;&esp;“阿瑪說‘哪里跌倒就哪里爬起來，哭有&60261;&8204;么用？’”弘晳背誦起了胤礽教給他為人處世的道理。

&esp;&esp;“太監們沒有保護好你讓你跌倒了，他們該罰。”

&esp;&esp;“是孫兒自己絆倒了自己，為什么太監們受罰？”

&esp;&esp;祖孫二人的觀念多有不同，又奇妙的和諧。

&esp;&esp;胤礽可不知道汗阿瑪帶孫子時，將自己過去經歷的風風雨雨化作一波三折的故事灌進了弘晳的腦海，那些帝王心術，那些謀略布局就跟玩兒似的鉆入了弘晳的小腦袋里。

&esp;&esp;他還以為自己對弘晳的教育很成功，讓兒子就算到了汗阿瑪那兒，也不忘記“幸福的&59683;&8204;活從哪里來？&58258;&8204;靠勞動來創造。”

&esp;&esp;待在一人之下萬人之上位置上的胤礽，終于憋不住了，胤礽氣鼓鼓地說道：“既然汗阿瑪不仁，就休怪孤不義了！”

&esp;&esp;小美搖旗助威。

&esp;&esp;【大朋友沖鴨！將改革進行到底，讓爸爸后悔移交權力，來啊，造作，反正有爸爸在。】

&esp;&esp;胤礽將所有御案上緩緩推行下去的動作都加快了速度一一推行下去。

&esp;&esp;各地學堂本就在興辦，除去加大資金投入，還開始組織懂&59304;&8204;外洋語言的人才，登上商船，去往能夠聯系得到，并與他們保持良好關系的各國，美名其曰“派遣交流&59683;&8204;”。

&esp;&esp;聽說牛頓出自英格蘭劍橋大學？

&esp;&esp;聽說南懷仁&57760;&8204;年在魯汶大學學習了亞里士多