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&esp;&esp;納蘭明珠極懂帝王心思，知道康熙不會(huì)真的誅滅人九族，寫這篇文章勸一勸，為的是廣結(jié)善緣，順?biāo)浦鄱鵀椤?
&esp;&esp;若太子貿(mào)然前來找康熙鬧騰，非要帝王留下德柱，康熙不會(huì)高興，反而會(huì)大發(fā)雷霆。
&esp;&esp;若那時(shí)候帝王看了納蘭明珠的奏折，就會(huì)冷靜下來，真正思索起寬恕德柱等受牽連之人。
&esp;&esp;納蘭明珠是為了給太子施恩？
&esp;&esp;不，他是做給大阿哥看的，到時(shí)候既能讓康熙留下太子莽撞的不好印象，還能讓胤禔以為是他的上奏救了胤礽。
&esp;&esp;康熙猜不透納蘭明珠的心思，可他知道，納蘭明珠不會(huì)安什么好心，也就只有保成這傻孩子真以為納蘭明珠是好人了！
&esp;&esp;他撫摸胤礽的腦袋：“你啊，性子太單純，還不知世間險(xiǎn)惡，下次來找朕之前，先問問索額圖，問問老太師就很好，今日這文章，寫得精彩極了。”
&esp;&esp;胤礽被夸獎(jiǎng)后笑容更加燦爛了：“汗阿瑪，兒臣不單純，兒臣已經(jīng)會(huì)寫文章了，等兒臣隨太傅們、太師傅他們學(xué)習(xí)到更多的東西，就能長(zhǎng)大為您分憂了。”
&esp;&esp;康熙提前憂心了起來：就保成這純良的性子，若不好好教導(dǎo)，長(zhǎng)大以后太善被人欺了怎么辦？
&esp;&esp;除去保成自己的赤誠(chéng)心心性，還有個(gè)仁愛沒分寸的小白澤在影響著。
&esp;&esp;“你這樣下去要吃虧的，”康熙深沉道：“這次若非是你去找了杜立德，若直接來找朕，能說得這樣清晰有條理嗎？也不怕挨朕一頓訓(xùn)斥？”
&esp;&esp;胤礽小聲道：“不會(huì)的，汗阿瑪是講道理的好阿瑪，您怎么舍得訓(xùn)斥兒臣呢？?jī)撼家膊慌潞拱斢?xùn)斥，阿瑪教育兒子，那是應(yīng)該的，就是您教訓(xùn)兒臣的時(shí)候，多避開點(diǎn)旁人。這樣兒臣以后還有面子，汗阿瑪以后也還有面子。”
&esp;&esp;胤礽不怕挨汗阿瑪罵，也不怕被揍屁股，他在汗阿瑪面前丟人也不止一次了，只要?jiǎng)e讓別人知道就好，那樣他還能留一點(diǎn)體面。
&esp;&esp;胤礽直接聽了納蘭明珠的話，還將這事嚷嚷著說出口一事，康熙震驚得臉都麻了，這孩子的腦袋里是一點(diǎn)都沒有對(duì)“敵人”的警戒心，他就不知道人心險(xiǎn)惡這四個(gè)字怎么寫！
&esp;&esp;果然，他得想法子教育好胤礽與仙獸，讓他們意識(shí)到這個(gè)大問題，這世間不是完全的光明，而是存在著許許多多的陰暗的地方，所以別隨隨便便就相信了別人的蠱惑之言貿(mào)然行事。
&esp;&esp;于是，帝王下令“太子仁善，不欲朕多增殺孽，內(nèi)務(wù)府犯事者，主謀滿門抄斬，參與者則斬首示眾，其家人流放寧古塔。”
&esp;&esp;“令納蘭明珠與索額圖，去上書房教授太子與大阿哥半天學(xué)習(xí)，一人上半天課，每隔三天去一次，二人三天一輪換。”
&esp;&esp;朝堂之上，聽到這命令的納蘭明珠傻眼了，扭頭就去看索額圖的反應(yīng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，索額圖的表情與他如出一轍！
&esp;&esp;納蘭明珠：皇上又想做什么了？
&esp;&esp;只聽康熙在上首冷冷道：“這次太子求情一事，還要?dú)w功于明珠的指點(diǎn)，若非有明珠點(diǎn)撥，太子也不會(huì)來找朕，朕聽聞太子喜愛明珠，才就成全了明珠一片敬業(yè)之心，你是太子太傅，可要盡到好好教育太子的責(zé)任。”
&esp;&esp;太子太傅，分明只是給納蘭明珠與索額圖的虛銜，誰(shuí)都知道帝王不會(huì)安排這兩位在朝野頂半邊天的權(quán)臣到上書房再去爭(zhēng)斗，誰(shuí)也沒想到，帝王竟還真下令讓他們二人去教授太子與大阿哥，還是一起教！
&esp;&esp;康熙話音一落，索額圖不可置信地盯上了納蘭明珠，那狠戾的眼神，仿佛要將他生吞了似的。
&esp;&esp;索額圖：明珠老匹夫，竟趁我不注意接近太子！
&esp;&esp;索額圖有這反應(yīng)，其余朝臣亦覺得納蘭明珠做的太過了。
&esp;&esp;誰(shuí)還不知道誰(shuí)呢，納蘭明珠會(huì)真心去結(jié)交太子？他那是仗著太子年幼，利用太子達(dá)成自己目的呢！
&esp;&esp;四面八方的眼神帶著譴責(zé)，投向了納蘭明珠的身上，令他感覺到一陣窒息。
&esp;&esp;帝王指明讓納蘭明珠與索額圖為太子與大阿哥上“古典典故”，這課程，幾乎是在說故事，太傅與學(xué)生一問一答間將古人的事跡梳理透徹。
&esp;&esp;有帝王虎視眈眈，納蘭明珠與索額圖不得不捏著鼻子，認(rèn)下為太子殿下與大阿哥的教學(xué)。
&esp;&esp;胤礽一聽下午的武課后多了一門“講故事課”，還是掌上明珠與三姥爺來教，樂得將胤祉也給拉了過來。