這回換曹珍也一起來捂住胤礽的小嘴了。
&esp;&esp;【小朋友,小美也勸你不要與“教導主任”硬剛哦,你是太子可能沒事,但是會影響到胤祉寶寶呢!】
&esp;&esp;胤禔小聲道:“如果你覺得這樣不對,就私底下去稟告汗阿瑪,不要鬧到明面上。大人們都是愛面子的。”
&esp;&esp;【對呀,不能好心辦壞事。】
&esp;&esp;“殿下,如果您現在把三阿哥的課堂給掀了,可能之后皇上會反過來怪您。”
&esp;&esp;胤礽不說話了,大家都在勸他,好像他很無理取鬧一樣,明明他也是講道理的好孩子。
&esp;&esp;“哎,我們怎么做才能救三阿哥?一百遍呢,好苦,”曹珍想想就覺得屋里的小團子好可憐。
&esp;&esp;“去請汗阿瑪,”胤禔道:“讓汗阿瑪給三弟換先生。”
&esp;&esp;曹珍:“可是學正在國子監已經是很好的先生了,換了別的先生可能也沒他教的好。”
&esp;&esp;“讀一百遍算教書嗎?”胤礽氣呼呼的:“讀都讀成傻瓜了,孤要去告訴太傅。”
&esp;&esp;太傅們是負責管所有先生們的,告訴太傅總可以救三弟弟了吧?
&esp;&esp;胤禔覺得不可,怎么感覺若是太子弟弟去問太傅們可能還會起到反效果呢?
&esp;&esp;“朱熹云‘讀書千遍,其義自現’,聽說汗阿瑪自己都要讀好多遍,你不是與杜太師關系好嗎?不如去問問老太師對這事怎么看?”
&esp;&esp;胤祉寶寶一時半會兒不能下課,胤礽還是決定繞去找杜立德問問辦法。
&esp;&esp;老太師臉上帶著厚厚的琉璃眼鏡,正坐在書桌上寫字,他全神貫注沉浸其中,書房內靜悄悄的。
&esp;&esp;突然,他聽見了有人在叫他的聲音,驚訝抬起頭。
&esp;&esp;“太師糊……”
&esp;&esp;小太子趴在門框邊,朝他討好地招招小手。
&esp;&esp;杜立德笑了起來:“進來吧,躲在外面做什么?”
&esp;&esp;胤礽忙鉆進了書房,溜進來一個,后面竟還跟了仨。
&esp;&esp;杜立德看這群孩子們,好笑地問他們:“你們是遇上了什么難題來找老臣求助嗎?”
&esp;&esp;胤礽于是將“學正”先生疑似欺負三弟弟的事告訴了老太師,眼巴巴地問杜立德:“太師糊,我們該怎么做才能救在水深火熱中的三弟弟呢?”
&esp;&esp;得,才一會兒又水深火熱了。
&esp;&esp;杜立德道:“讀書百遍,皇上小時候也是這樣做的,還給朝臣們留下了勤奮學習的美名,他雖然未曾規定太子殿下也要讀書百遍,但以老臣之間,皇上是不會為此而撤換先生的。”
&esp;&esp;“孤想要救弟弟。”
&esp;&esp;“學正又不是壞人,他不會害三阿哥的。”
&esp;&esp;胤礽:“孤想要救弟弟,太師糊也沒辦法嗎?”
&esp;&esp;杜立德:“……”
&esp;&esp;太子殿下似乎又在犯倔了呢!
&esp;&esp;“您這樣,會讓皇上難做的,”杜立德嘆息道:“殿下是國之儲君,您得尊敬師長,做給天下文人看。”
&esp;&esp;“太糊們會好好教孤,但是新來的先生們就不好好教弟弟。”
&esp;&esp;“殿下又在說會得罪人的話了。”杜立德將小家伙們安撫下來,溫溫吞吞地將這其中代表的意義拆開揉碎講給他們聽。
&esp;&esp;皇上給皇子們找的師傅都是在朝中、國子監有好名聲的師傅,對待這些師傅態度不能隨意,因為他們每一個人,都有可能在身后跟著一連串桃李學子。
&esp;&esp;讀書一百遍在天下學子看來都不算什么,文人們將學問視為神圣的東西,尤其是儒學出生的文人,不少人都將圣人之言奉為經典,他們能為了學問“拋頭顱,灑熱血”,傾盡一生來追逐學問。
&esp;&esp;學問淵博的文人尤其有節氣,有骨氣,讀書人的心思與朝臣可不一樣,比起權勢與金錢,他們更注重名譽與精神層面的東西。
&esp;&esp;皇上注重文學,給文人們地位與敬重,皇子們也應該與皇上一樣謹慎對待,尊敬名師。
&esp;&esp;新來的先生們讓著太子殿下,是因為有四位太傅在,那四位太傅是先生們心目中值得尊敬的大學士,而太傅們都滿意太子殿下,這才讓先生們不過多的嚴待太子殿下的學習,因為太子殿下是儲君,教導他與教導尋常皇子是不同的。