這回換曹珍也一起來捂住胤礽的小嘴了。

&esp;&esp;【小朋友，小美也勸你不要與“教導主任”硬剛哦，你是太子可能沒事，但是會影響到胤祉寶寶呢！】

&esp;&esp;胤禔小聲道：“如果你覺得這樣不對，就私底下去稟告汗阿瑪，不要鬧到明面上。大人們都是愛面子的。”

&esp;&esp;【對呀，不能好心辦壞事。】

&esp;&esp;“殿下，如果您現在把三阿哥的課堂給掀了，可能之后皇上會反過來怪您。”

&esp;&esp;胤礽不說話了，大家都在勸他，好像他很無理取鬧一樣，明明他也是講道理的好孩子。

&esp;&esp;“哎，我們怎么做才能救三阿哥？一百遍呢，好苦，”曹珍想想就覺得屋里的小團子好可憐。

&esp;&esp;“去請汗阿瑪，”胤禔道：“讓汗阿瑪給三弟換先生。”

&esp;&esp;曹珍：“可是學正在國子監已經是很好的先生了，換了別的先生可能也沒他教的好。”

&esp;&esp;“讀一百遍算教書嗎？”胤礽氣呼呼的：“讀都讀成傻瓜了，孤要去告訴太傅。”

&esp;&esp;太傅們是負責管所有先生們的，告訴太傅總可以救三弟弟了吧？

&esp;&esp;胤禔覺得不可，怎么感覺若是太子弟弟去問太傅們可能還會起到反效果呢？

&esp;&esp;“朱熹云‘讀書千遍，其義自現’，聽說汗阿瑪自己都要讀好多遍，你不是與杜太師關系好嗎？不如去問問老太師對這事怎么看？”

&esp;&esp;胤祉寶寶一時半會兒不能下課，胤礽還是決定繞去找杜立德問問辦法。

&esp;&esp;老太師臉上帶著厚厚的琉璃眼鏡，正坐在書桌上寫字，他全神貫注沉浸其中，書房內靜悄悄的。

&esp;&esp;突然，他聽見了有人在叫他的聲音，驚訝抬起頭。

&esp;&esp;“太師糊……”

&esp;&esp;小太子趴在門框邊，朝他討好地招招小手。

&esp;&esp;杜立德笑了起來：“進來吧，躲在外面做什么？”

&esp;&esp;胤礽忙鉆進了書房，溜進來一個，后面竟還跟了仨。

&esp;&esp;杜立德看這群孩子們，好笑地問他們：“你們是遇上了什么難題來找老臣求助嗎？”

&esp;&esp;胤礽于是將“學正”先生疑似欺負三弟弟的事告訴了老太師，眼巴巴地問杜立德：“太師糊，我們該怎么做才能救在水深火熱中的三弟弟呢？”

&esp;&esp;得，才一會兒又水深火熱了。

&esp;&esp;杜立德道：“讀書百遍，皇上小時候也是這樣做的，還給朝臣們留下了勤奮學習的美名，他雖然未曾規定太子殿下也要讀書百遍，但以老臣之間，皇上是不會為此而撤換先生的。”

&esp;&esp;“孤想要救弟弟。”

&esp;&esp;“學正又不是壞人，他不會害三阿哥的。”

&esp;&esp;胤礽：“孤想要救弟弟，太師糊也沒辦法嗎？”

&esp;&esp;杜立德：“……”

&esp;&esp;太子殿下似乎又在犯倔了呢！

&esp;&esp;“您這樣，會讓皇上難做的，”杜立德嘆息道：“殿下是國之儲君，您得尊敬師長，做給天下文人看。”

&esp;&esp;“太糊們會好好教孤，但是新來的先生們就不好好教弟弟。”

&esp;&esp;“殿下又在說會得罪人的話了。”杜立德將小家伙們安撫下來，溫溫吞吞地將這其中代表的意義拆開揉碎講給他們聽。

&esp;&esp;皇上給皇子們找的師傅都是在朝中、國子監有好名聲的師傅，對待這些師傅態度不能隨意，因為他們每一個人，都有可能在身后跟著一連串桃李學子。

&esp;&esp;讀書一百遍在天下學子看來都不算什么，文人們將學問視為神圣的東西，尤其是儒學出生的文人，不少人都將圣人之言奉為經典，他們能為了學問“拋頭顱，灑熱血”，傾盡一生來追逐學問。

&esp;&esp;學問淵博的文人尤其有節氣，有骨氣，讀書人的心思與朝臣可不一樣，比起權勢與金錢，他們更注重名譽與精神層面的東西。

&esp;&esp;皇上注重文學，給文人們地位與敬重，皇子們也應該與皇上一樣謹慎對待，尊敬名師。

&esp;&esp;新來的先生們讓著太子殿下，是因為有四位太傅在，那四位太傅是先生們心目中值得尊敬的大學士，而太傅們都滿意太子殿下，這才讓先生們不過多的嚴待太子殿下的學習，因為太子殿下是儲君，教導他與教導尋常皇子是不同的。